第2种观点： 教师职业最基本最主要的道德责任是教书育人。教师职业道德包括以下几点：1、爱国守法；2、爱岗敬业；3、关爱学生；4、教书育人；5、为人师表；6、终身学习。依法执教是教师必备的道德素养，教书育人是教师的基本职责，爱岗敬业是任何行业的最基本的职业道德要求。教师的权利义务有哪些1、教育教学权。进行教育教学活动，开展教育改革和实验。这是教师最基本权利，任何组织和个人都不得非法剥夺在聘教师从事教育教学活动，开展教育改革和实验这一基本权利；2、科研学术活动权。教师享有从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中发表意见的权利。这是教师作为专业技术人员的一项基本权利。教师的科研学术活动权包括以下四个方面：（1）教师可以自己确定科研课题和科研方法；（2）教师有权自己决定是否参加学术团体；（3）教师在学术活动中有权发表自己的观点，并决定是否出版论文著作；（4）教师的科研学术活动最好围绕提高学校的教育教学质量进行。3、管理学生权。教师有权指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学生成绩。这是与教师在教育教学过程中的主导地位相适应的基本权利。法律依据：《中华人民共和国教师法》 第三条教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。
第3种观点： 一、教师最基本的道德责任是什么1、教书育人是教师的根本任务。教师只有通过教书育人的实践活动才能实现自身的价值，体现自己高尚的职业道德。教师的基本任务就是传授科学文化知识，并以自己的人格去陶冶学生的人格，以自己的灵魂去塑造学生的灵魂。因此，不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平，是教师最基本、最主要的职业道德，也是教师的基本义务。因而，教书育人又是社会对教师职业道德的基本要求。2、法律依据：《中华人民共和国教师法》第教师应当履行下列义务：（一）遵守、法律和职业道德，为人师表；（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；（三）对学生进行所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。二、教师职业道德主要有基本原则是什么1、忠诚于人民教育事业原则；2、集体主义原则。教师职业不同于其他类型的职业，教师职业所担负的任务是培养祖国未来的人，关系到民族的希望，因此教师应当正确处理好集体和个人之间的关系；3、教育人道主义原则。人道主义要求教师在教育教学活动进行中，高度重视人的作用，尤其要充分尊重学生的主体地位和人格尊严，在尊重的基础上才能使教育活动开展得更顺利；4、教书育人原则。教师的天职是教书育人，是教师职业最基本的工作内容，因此，教师应该时时刻刻把握教书育人的原则；5、乐教勤业原则。乐教敬业原则从两个维度来把握；6、教育民主原则。素质教育要求在教学的过程中充分发挥学生的主观能动性，掌握学习的主动权，教师应该建立一种民主平等的师生关系，进行平等沟通与对话；7、人格示范原则。学生是一个尚未发展完善的人群，对他人的依赖很重，尤其是对老师的依赖，学生的向师性和可塑性，导致了教师的言行举止可以对学生产生巨大的示范作用，从而直接影响到学生的行为规范；8、依法执教原则。所谓的依法执教，要求教师按照国家的法律制度进行教育教学活动，要廉洁执教，不能随意收取学生的红包，提高自己的法律意识。