学校评估和监督是教育行政工作中非常重要的环节，可以帮助管理者了解学校的运营情况，发现问题并及时采取措施加以改进。以下是进行学校评估和监督的一些建议：
制定评估标准与指标：在进行学校评估前，首先需要确定评估的标准与指标，包括教学质量、师资队伍、学校管理等方面的内容。这些标准和指标应该具体、可衡量，能够客观地反映学校的实际情况。
采取多种评估方法：评估可以采用多种方法，包括定量数据分析、问卷调查、实地观察等，综合利用不同方法可以更全面地了解学校的情况。
定期进行评估：评估工作应该是持续的、定期的过程，而不是一次性的活动。建议每学年至少进行一次评估，以确保及时发现问题并进行改进。
强调问题发现与解决：评估的目的在于发现问题并解决问题，因此在评估结果出来后，管理者需要及时采取措施解决问题，确保学校的持续改进。
建立反馈机制：评估结果应该向学校管理者和相关教职工反馈，同时建立反馈机制，让被评估的学校能够及时了解评估结果，吸取经验教训。
培训评估人员：评估工作需要专业的评估人员进行，因此建议对评估人员进行培训，提升其评估能力和水平，确保评估工作的准确性和有效性。
建立监督机制：除了定期评估外，还应建立监督机制，对学校的日常运作进行监督，确保学校按照规定进行管理，提高学校的整体质量。
通过以上建议，教育行政可以更好地进行学校评估和监督，帮助管理者发现问题、改进管理，提升教育质量。