喷泉模型中的学习循环指的是一种持续不断的学习和改进过程，类似于喷泉不断喷发水流的循环往复。这个模型包括四个阶段：经验、反思、概念化和实践。管理者和团队通过不断地实践活动，积累经验并反思这些经验，从中提炼出新的概念和理念，再将这些概念付诸实践，形成新的经验，如此循环不断，实现个人和团队的学习与成长。
在实际应用中，管理者可以通过喷泉模型来促进团队的学习和创新。例如，团队在完成一个项目后，可以组织回顾会议，让每位成员分享项目中的经验和教训，进行反思总结；然后，团队可以共同探讨并提炼出一些新的工作方法或理念；最后，在下一个项目中实践这些新的概念，不断优化和改进。
通过喷泉模型，管理者可以帮助团队建立学习型组织，促进团队成员的自我成长和团队整体的进步，提高团队的协作效率和创新能力。