1. 当遇到除法的商除不尽时，可以直接写余数。例如，7除以2的结果是3余1，可以写作7÷2＝3……1。2. 使用四舍五入法来处理小数。例如，7除以3的结果是2.3333……，可以四舍五入为2.3。同样，11除以3的结果是3.6666……，可以四舍五入为3.67。3. 如果您需要更精确的结果，可以使用分数或小数表示无限循环。例如，7÷3可以表示为2又1/3，或者2.3333…...

这个题目可以用除法竖式进行计算，先从被除数的高位除起，除数有几位，就看被除数的前几位，如果不够除，就多看一位。除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0。除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数。”具体计算过程如下：...

可以用小数或者分数，如果你一定要除出来，可以用余数，比如：333÷11=30……（余号，就是省略号）3

列式子，四位数先看前三位，即三位数除以三位数；余下两位除不通，上零，加小数点，再加一位；若能除通即可，除不通则继续除。四则运算：在数学中,当一级运算(加减)和二级运算(乘除)同时在一个式子中时,它们的运算顺序是先乘除,后加减,如果有括号就先算括号内后算括号外,同一级运算顺序是从左...

一般来说，除法除不尽的时候，是有余数的。当我们遇到除不尽的时候，要把商和余数都写出来。这样才能让人一眼看清楚你的答案。

找到 被除数与除数的 最大公数，同时除以最大公约数得到的分数结果。例如：24÷9=8/3 【结果：3分之8，约去了两数的最大公约数 3】

在进行除法运算时，如果除不尽，我们可以使用省略号来表示余数。例如，20除以3等于6，余数是2，可以写作20÷3＝6……2，省略号后的2即为余数。在小学数学学习阶段，我们经常采用这种方法来表达除不尽的情况。然而，当我们学习到小数除法时，处理除不尽的情况的方式会发生变化。这时，我们不再用省略号...

在进行除法运算时，如果商除不尽，需要将其转换为带分数形式。具体步骤如下：首先，商数即为带分数的整数部分；其次，余数作为分数的分子，除数作为分母；最后，如果分数部分可以进一步约分，则进行约分处理。举一个具体的例子，如15除以6，计算结果为2余3。因此，将此结果表示为带分数形式即为2又6分之...

在除法算式中，除不尽的情况下，可以用四舍五入的原则进行计算。首先要确定得数需要保留几位小数，按照规定去保留。如果没有明确规定保留几位小数，可以保留一位或者是两位小数，这样比较准确。

1÷3列竖式计算如下：1÷3是除不尽的，除不尽，就是两个数相除，不用余数表示，商是无限小数。