不断提高对医疗突发事件的应急处理能力，每年都几次被市卫生局派往传染病暴发点完成诊治任务。2003荣获省抗击非典先进个人，2006年医院推荐为省防治流行性出血热先进工作者。2005年被评为市优秀党员。 运用学到的知识擅于管理，带领全科医务人员开展专业知识竟赛、示范查房、疑难病例讨论、病历书写比赛等各项活动。同时还积极

教师课时量公示备案制度：每学期结束后，各中小学校应在校内公示教师实际任教课时量，公示时间不少于5个工作日，无异议后由学校在全国教师管理信息系统进行课时量情况备案，作为职称评聘的依据。六、实施初级职称考核认定 中小学教师初级职称：不再组织评委会评审，采取考核认定方式取得。符合山东省中小学二级...

二、完善评价标准。坚持师德为先，将教师思想政治和师德表现作为职称评聘的首要条件，突出全环境立德树人成效评价。各地要健全完善教师思想政治和师德考核办法，通过个人述职、调查、征求意见等方式，全面考察教师的思想政治素质、职业操守、从业行为和科研诚信，并形成教师思想政治和师德考察材料。三、突出分...

教学述评：需进行公开课演示或病例分析汇报。职业道德评估：参考家访记录、患者评价等材料。基层服务加分：社区疾病防控创新成果、县级以上荣誉证书可提升竞争力。四、关键误区澄清工龄30年≠直接聘任，需满足以下条件：在基层医疗卫生机构从事专业技术工作满30年；通过综合评审，证明具备正高级职称所需的专业能力...

- 坚持师德为先，突出全环境立德树人成效评价。- 突出教育教学能力、教学效果、岗位业绩贡献。- 突出课时量和教学实绩刚性要求，不足者不得申报高一级职称或参与高一级岗位竞聘。- 克服唯学历、唯资历、唯论文等倾向，教科研项目不再作为职称评审的唯一性条件。3. 评审过程实行教学评述制度。正高级...

山东地区的教师晋升流程中，答辩环节是一项重要步骤。根据山东省教育部门发布的《关于进一步做好中小学教师职称评审工作的通知》，在评审过程中，教师们需要提交教学述评。对于申请一级或副高级职称的教师，他们需要参与现场的教学能力考核评价及教学评述，这一过程将对他们的职业发展产生重要影响。而对于申请正...

4、具备中等师范学校毕业学历，并在小学受聘二级教师岗位满5年。（二）能力条件 1、能根据学科特点，针对学生年龄特征和思想实际，有效进行思想道德教育，育人效果良好。2、掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，胜任本学科教学工作。能准确地对所带班级每个学生进行述评。具有一定的组织和开展...

三甲医院护士在评正高副高职称时，发表高质量的学术论文是至关重要的一环。选择合适的期刊杂志进行投稿，不仅能够提升论文的影响力，还能为职称评审增添有力的学术支撑。以下是对医学护理专业权威且适合三甲医院评职称用的医学护理专业期刊杂志的概览：一、《齐鲁护理杂志》期刊简介：创刊于1995年，由山东省...

3. 成员应具备高学历、职称、研究影响，结构合理。4. 青年项目成员不超过35岁。五、其他问题 1. 前期成果与研究课题关联性差。2. 负责人未能明确展示资质、条件与研究实力。3. 经费预算不合理，调研费过高或申报经费不恰当。4. 格式不规范，字体不统一，装订问题。5. 个别成员超项申报。6. 学科归属...

就是说你这段时间的工作总结,影响到涨工资,评职称! 问题三:“述职”是什么意思啊? 述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。报告是向上级机关陈述事项的上行文,属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。《国家行政公文处理办法》规定“报告适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问”。报告中...