停顿划分如下：匡衡／勤学／而无烛，邻居有烛／而不逮，衡／乃穿壁／引其光，发书／映光／而读之。邑姓／文不识，家富／多书，衡／乃与其佣作／而不求偿。主人怪／问衡，衡曰：“愿得主人书／遍读之。”主人／感叹，资给／以书，遂成／大学。

《凿壁偷光》的停顿划分如下：匡衡/勤学/而无烛，邻舍有烛/而不逮，衡/乃/穿壁/引/其光，以书/映光/而读之。邑人/大姓/文不识，家富/多书，衡/乃/与其佣作/而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得/主人书/遍读之。”主人感叹，资给/以书，遂/成大学。译文：匡衡勤奋好学，但家中没有...

盖余之勤且艰若此。 1、下列句子朗读节奏有错误的一项是:( )(2分) A.余/因得/遍观群书 B.尝趋百里外/从乡之先达/执经叩问 C.又患/无硕师/名人与游 D.不知/口体之奉/不若人也 2、解释下列句中加点词语的意思。(4分) A.余幼时即嗜学 ( ) B.腰白玉之环 ( ) C.俟其欣悦,则又请焉( ) ...

西汉,孙敬昼夜苦读,以绳系头悬屋梁。 西汉,匡衡勤学无烛凿壁偷光读书。晋朝,车胤(yìn)囊萤读书。 9、对比反衬自得其乐。说明精神上的富足,能战胜物质上的贫困。 (二)现代文阅读(10分) 1、答:划线句是“与中午不同的是,它们已经被晒在阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却...

小题1:试题分析:本题考查学生划分文言句子节奏的能力。 学生应了解文言的句读知识,学会有感情的朗读文言文,培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说,主谓之间应该有停顿,句领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。 所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑...

1、《凿壁借光》 【原文】 匡衡勤学而烛,邻居有烛而不 逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之。 邑姓文不识,家富多书,衡乃与其佣 作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得 主人书遍读之。” 主人感叹,资给以书, 遂成大学。 【译文】 匡衡勤奋好学,但家中没有蜡 烛照明。 邻家有灯烛,但光亮照不到...

西汉,匡衡勤学无烛凿壁偷光读书。晋朝,车胤(yìn)囊萤读书。 9、对比反衬自得其乐。说明精神上的富足,能战胜物质上的贫困。 (二)现代文阅读(10分) 1、答:划线句是“与中午不同的是,它们已经被晒在阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞的呆在晾衣绳的一头,房屋的阴影默...