《常见酸和碱的鉴别》一节课经过我校化学备课组的集体努力，于4月29日上午第二节课在化学实验室顺利进行，回顾执教过程，有感想、有体会，但更多的是收获，这既是自己反思的结果也是同伴互助的结果，更是专家引领的结果。在这节课中首先是教师的教学目的得到实现：本节课是想通过酸碱的鉴别引路，复习常见酸碱的性质

?pwd=4b7j 提取码: 4b7j 人教初中化学九上|新建文本文档.txt|人教化学九年级下册10.1课题1　常见的酸和碱.TS|人教化学九年级下册10.1课题1　常见的酸和碱.ppt|人教化学九年级下册10.1课题1　常见的酸和碱.doc|人教初中化学九上.txt|7实验活动3燃烧的条件[孙宗权]【市一等奖】优质课.TS|7实...

《课题1常见的酸和碱(第三课时)常见的碱》教学设计及说课稿一,教学内容1,课标中的内容本节课的内容是属于课标中的"身边的化学物质"中的内容之一,是初中化学内容的重要组成部分.通过结合学生的生活经验,提供生动,丰富多彩的化学物质,设计有趣的探究实验,让学生初步了解研究物质组成,性质和变化的方法,获...

对于化学教师而言,进行教学反思有助于教师建立科学的、现代的教学理念,并将自己新的理念自觉转化为教学行动;有助于提高教师自我教育意识,增强自我指导、自我批评的能力;有助于充分激发教师的教学积极性和创造性,增强对教学实践的判断、思考和分析能力,从而进一步完善比较系统的教育教学理论;有助于解决理论与实践脱节的问...

幼儿园手工优质课教案1 导语:鲜艳的花朵往往给人一种赏心悦目的感觉,小朋友自己动手做出各种各样的花朵,贴在幼儿园的墙上,一起来迎接六一儿童节的到来,通过本次幼儿园的手工制作教案加强了孩子们的创作精神,练习了孩子们的动手实践技能! 一、活动目标: 1、根据已有的经验,大胆想象启发,把制作出的花组合装饰,制...

1、教师基本功扎实,课件制作精美,教学经验丰富,教学理念先进,有课改意识。2、课堂有较多创新设计,如有的课堂打破常规,重新设计课堂教学过程,把课程内容按照某种主线进行,知识内容更加丰富;创新实验设计，改进实验装置,关注环保,主张节约,利用科技(数字化实验技术手段，AR虚拟技术)3、教师与时俱进，重视理论...

在组织课堂教学时能够做到游刃有余,表现出很强的自信心,对学生也有很强的感染力。大致表现在以下几个方面: 1.巧妙运用多媒体提高了课堂效率 他们在各自的优质课展示中都运用了多媒体教学手段,都使用了精美的课件,有的运用了PPT,有的运用了Flash 有的运用了视频剪辑,这是教师们教学手段上的进步和教学理念的更新...

3、积极参加教研活动,提高教学业务能力 ①利用每周四下午的备课组活动时间,学习化学课程标准,明确新课程的具体要求,认真学习新课程教学理念,深入研究教育教学方法。 ②加强集体备课,认真听课,落实课堂教学,提高"优质课"百分率。 ③还要探讨下一周的教学内容及采用的教学方法、制定学案和周周练的习题。 ④学案的制定要...

各高中组以提高生物教学质量为主要目的的校本教研开展的好,各个学校每周都要安排时间进行生物教研集体研讨教学的重难点、设计教案。足中教研组每周还组织研讨课、优质课供老师们观摩学习;教研组也打造了导学案。 3.高一、高二的课堂教学,有一部分老师用课改的精神实质去驾御课堂,敢于“浪费”时间,让学生在充足的时间...

一、腌制菜 蔬菜腌制在我国最广泛，是蔬菜加工品中最大的一类。目前腌制菜正在向营养化、疗效化、低盐化、多样化、天然化发展。蔬菜腌制品主要包括泡酸菜、咸菜、酱菜、糖醋菜、盐渍菜五大类。低盐、增酸、适甜是腌制菜的发展方向。低盐化能够经过真空包装、加热杀菌、低柔和添加微生物抑制剂等办法来...