xx村位于西塘桥镇最偏东侧，大桥新区北侧、属于典型的郊区的村庄，东北靠平湖、西靠永宁村、南靠西塘村，全村区域面积3.5平方公里，全村环境优美交通十分便利。 耕地面积3190亩，有承包组22个，农户759，总人口2748。其中女性1354人，男性1394人，劳动力1265人，以户为单位统计，有线电视安装95%，电话安装率98%，村卫生室合并为社区服务中心。
我村在大力发展农村经济同时,从发展先进文化要求,从村民群众文化生活的要求出发,组建了农函大辅导点,建立了科普学校、科普活动室、图书阅览室，建有科普宣传橱窗，我村已有824农户参与各种培训等科普活动，其中党员受训人数46人次，培训参加农函大学员有384人次，科技示范户136户，获得各类农民技术职称的农民有54人。
xx年，我村深入贯彻党的xx大会议精神，坚定不移地实践“三个代表”重要思想，以《科普法》和《浙江省科普条例》为依据，以创建省级科普村为动力，充分发挥科技工作者和农村科普志愿者的作用，积极探索村中科普工作新思路、新举措，在街道科委、科协领导的指导下，在街道党工委、办事处领导的关心下，xx村科普工作者团结一心，努力拼搏，奋发向上，开拓进取，在科普工作中取得了一定的成绩。现总结如下：
一、领导重视，加大投入，营造良好的科普宣教氛围。
经过三年来的科普宣传教育，尊重知识，尊重人才，尊重科学在xx村上下已蔚然成风，成为大家的共识。为了加强科普宣教工作的力度，提高宣传教育的效果，进一步推进科普宣教的广度和深度。村委会专门成立了由分管领导全面负责，村委主要负责的科普宣教工作领导小组，经常召开领导小组工作会议，布置落实科普宣教工作，定期召集各社工站分管科普工作的干部研讨科普宣教的新思路、新方法，形成一套切实可行、操作性强的奖励制度，大大提高了科普宣教工作的实效。
科普宣教工作是一项投入大，产出小(几乎没有产出)的工作，但其直接影响到村里全面推进素质教育的质量。本着一切从村民出发的思想，一年来，村委在经费十分紧缺的情况下仍挤出有限的财力加强科普宣教工作的设施建设，一是新开放两间村委学校教室，一个配有一部电脑一个投影仪，一个多媒体教室。为进一步有效的做好科普教育工作，年内，我们利用这些优良的硬件设施，举行了形式多样的活动并开办了各类辅导班。通过边讲课边实践的方式让居民接触网络并利用网络增大自己的科学知识面;二是改化了村里图书馆，更改了图书馆书籍资料，补充更新科普类图书，据不完全统计，目前村图书馆藏有科普类图书500余册，占到全部书籍的二分之一多。三是新增一个农民健身点，一个农民篮球场，方便农民就近科学健身就近活动，为农民的体育健身活动提供了便利。
二、抓好科普干部和科普志愿者的业务培训
科普工作是一个广义的概念，与人们日常生活工作密不可分，科普内容涉猎范围广，内容丰富复杂，而我们的科普干部和科普志愿者不可能样样精通，抓好这支队伍的建设，落实培训工作，直接关系到村里的科技教育质量。因此领导小组邀请有关专家、学者和科协的老师作科普知识讲座，对村里的科普干部和科普志愿者开展系列科普讲座，这些讲座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知识水平和科普辅导能力。这些科普干部和科普志愿者在村区域内广泛组织开展科技活动，在培养农民科学素养和创新精神，提高实践能力方面起了很大的推动作用。
三、积极探索，开展丰富多彩的科普活动
科普宣教工作贵在坚持，一年来通过村委会，各承包小组，学校多方联动的方式开展了许多丰富多彩，为广大农民喜闻乐见的科普宣教工作
1、文体活动
“全民健身、重在参与”。我们充分利用村内各类文化资源，先后举办了篮球比赛，全民健身操舞比赛“在欢乐中参与，在比赛中提高”这是农民们的共同心声。丰富多彩的文体活动赢得了居民群众的普遍好评。
目前，在我村内活跃着“篮球队、拔河队、乒乓球队、排舞队”等完全由村里农民自发自愿组成的文体队伍，这些健康向上、有益有趣的各类文体活动均包含了科学健身的道理，同时极大地丰富了农村村民的精神文化生活。
现在，经过街道投资、精心改造后的村委会各类服务设施齐全、设备先进，太空漫步机、平衡梯、单杠、健身扭腰机等大众体育设施让农民朋友们不出家门口就能随时地进行健身娱乐;村委图书馆、村里的体质检测站等不断完善的村委配套服务站更是让农民的生活变得极为便利。
2、服务农民，开展各类有意义讲座
2月18日我村专门邀请了畜禽养殖方面的技术人员给农民同志进行关于《肉鸡养殖技术》的讲座，更实际的贴近百姓贴近农民养殖户的科普知识。
4月20日我村专门邀请了农业专家给广大农民同志关于《葡萄种植技术》的传授，教各农民通知如何科学种植葡萄。
6月15日我村邀请了街道食用菌方面的技术人员为我村蘑菇种植户及其他村民普及《食用菌蘑菇种植技术》。
8月12日街道农业局的人员来我村为农民朋友普及《水稻种植技术》。让农民朋友更科
学的掌握如何去管理去种好水稻。
9月18日我村专门邀请了农业专家给广大农民同志关于《葡萄霜霉病的防治》教会葡萄种植农户如何防治此类病害。
10月16日我村专门邀请了畜禽养殖方面的技术人员给农民同志进行关于《肉鸡常见疾病》的讲座，让农民知道如何防治肉鸡疾病及其种类症状，更科学的养殖肉鸡，使生产更有保障。
3、营造宣传氛围开展科普活动科普宣传
做好科普宣传资料的发放工作，每月按时发放科普报、科普杂志，以及上级部门下发的有关科普材料。在今年全国科普日期间，村委举行了广泛的科普宣传活动并专题搞了一次科普板报评比，各村民热情参与。村里经常组织农民开展体质测量活动，充分发动农民从现在做起，从身边做起，从自己做起，革除陋习，追求健康的生活方式，增强农民科普意识。
4、争优创先活动
为了不断提高农民的整体素质，，我们在村内大力开展“科普知识进小组”活动。通过此类“倡导科学生活、创建文明乡村”活动，使农民的科学文化素质和村民面貌有了较大改观，学科学、用科学、爱科学、信科学的热情普遍高涨，村内科学氛围浓厚，文明向上的社会风气基本形成，现在我村治安良好、无一起民族、非法宗教和重大封建迷信活动的发生。目前，我村正积极申请创建省级科普村。代表着科学、文明、健康向上的科普活动，让各族人民充分感受到生活的乐趣和美好，为使我们的明天更美好，让科普之光永远照耀我们生活的
四、存在的不足
今年的科普工作通过科普人员的积极努力，科普成果以基本显现，但我们不能满足于现状，我们深刻认识到我们的工作还有很多不足之处，如在目前所在的下岗人员，外来人员多的情况下，如何更深入的加强这一类群体的科学普及是我们科普工作的创新所在，我们将在今后的工作中更加努力的去探索更好的解决这一类问题的新工作思路工作方法。
五、xx年大致工作思路
为实现省级科普村，科普工作应与村里各项工作发展相一致，以创建学习型、健康型、科学型小组作为载体，实现好村内全体成员五方面素质教育，重点突出科学文化素质的教育，继续深化创建工作，在科普村委全覆盖的基础上，继续加大科普宣传力度，巩固科普街道创建标准并以此为准绳，不断完善科普教育成果。
X社区位于东新X，辖区面积0.92平方公里，住户1617户人口4000余人，人口多成份复杂文化程度差异大是本社区的特点。辖区内有三明八中、梅列教师进修校园、梅列二院、永泰建筑队等四家单位。社区文教资源丰富，努力在社区中营造学习科学、相信科学、依靠科学的良好气氛，对于提高社区居民的科学文化水平、推进礼貌社区的建设显得尤为重要。为此X社区结合社区实际，立足社区资源优势，与时俱进、开拓创新，不断探索深化社区科普工作的新途径、新方法，初步构成了具有社区特色、自成体系的社区科普宣传教育模式，提升了社区的生命力、影响力和凝聚力。现将社区科普工作状况汇报如下：
一、领导重视，健全组织机构，把科普工作落到实处。
弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、提倡科学方法是贯彻“三个代表”思想的重要实践，也是社区科普工作的出发点和落脚点。社区班子成员具有较强的科教兴区意识，在今年7月份社区换届的同时，就相应地成立了社区科普工作领导小组，由社区主任担任组长，配备一名委员专职负责科普工作，组织成立了由三明八中、梅列教师进修校园、梅列二院等辖区单位组成的科学教育基地，并以此为依托，在社区中抽选出一些文化程度高、热心科教事业的社区成员和居民代表组成社区科普宣传员和科普志愿者服务队，构建了社区科普工作队伍、科学教育基地、科普宣传员、科普志愿者队伍自上而下的社区科普网络，有效地保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。
二、强化科教意识，经费投入及时，加强阵地建设。
社区主体徐碧二村小区是一个发展成熟、人口集中、居住稳定的小区，辖区中的“两校一院”为社区开展科普宣传和教育打下了良好的基础。为强化社区居民的科教意识，确保社区科普活动阵地更好地发挥作用，社区利用各种渠道，透过自筹经费和上级扶持，来完善社区科普宣传设施建设。一是对社区内大小宣传栏、宣传牌做好更新和维护，定期更新、丰富科普宣传栏、健康教育宣传栏、计生宣传栏的宣传资料。今年7月份在市、区科协的支持下，社区内新建了10米长的社区科普画廊，这个画廊将生活中的科学常识栩栩如生、图文并茂地展此刻社区居民面前，深受居民好评，每期更新时，画廊前总有众多的群众驻足观看；二是购置了电视机、DVD、购置各类书刊、杂志等300余册科教必需用品，充实社区阅览室、社区居民活动中心，并专人负责全天候向社区居民开放，使社区居民经常自我“充电”，丰富科学知识，及时获得新的社科信息，为普及居民科普知识带给了有利条件；三是在社区内增设一套室外健身器材便民晨练健身场所，引导社区居民用心参与科学健身的有益活动，提高健康水平，促进科普工作的开展。
三、找准契机，经常性地开展“科教进社区”科普宣传活动。
社区以建立科普示范社区活动为契机，以《科普法》为准绳，紧紧围绕上级、的工作重点，精心策划和实施科普工作，开展形式多样、富有成效的科普宣传活动。
1、抓好日常性的科普教育工作。社区用心发挥社区科普宣传员和科普宣传志愿者的作用，充分利用辖区单位等科教基地和社会各方资源，依托“两校一院”、礼貌市民校园、社区居民活动室、社区人口校园、健身园等场所，举办科普讲座、健康体检、放映科普VCD片，发放预防“非典”、优生优育、预防艾滋、乙肝病防治等科普资料，普及科学文化知识，倡导健康礼貌生活方式。截止十一月份社区结合“交通安全进社区”、“法律服务进社区”等活动，以及健康教育、计生、消防、禁毒、殡葬、暑期教育等资料，组织科普培训、咨询、讲座、文艺演出、宣传等活动16场次，发放各类科普宣传材料5000多份，理解咨询服务的群众达1500多人次。
2、组织社区科普志愿者用心参与特殊节日的社区科普宣传教育活动。利用“三八妇女节”“五四青年节”，开展心系女性健康知识培训，捍卫妇女和儿童的合法权益，提倡科学、礼貌、健康的生活方式，并组织10社区妇女参加区妇联“妇女权益保障法讲座”；利用清明节等民间节日，进行“破除迷信、移风易俗”殡改宣传，杜绝封建迷信及腐朽思想，；利用“国际禁毒日”，举办“爱惜生命、远离毒品”图片展，增强社区居民识毒、反毒、拒毒意识；利用“世界红十字日”，请辖区单位梅列二院的医生们免费为社区居民带给健康保健咨询和服务；利用“人口日”组织居民观看区计生局举办的计生工作者演讲比赛，了解计生、增强计生知识；利用“全国科普日”开展预防疾病、科学生活常见病多发病专栏宣传；利用全国乙肝疾病调查，认真组织辖区居民参与检测，根据国家卫生部和国家疾病控制中心的统一部署，在全国范围内抽取161个（县）区各取“两村一居”3个点，本社区做为三明市区仅有的一个居民抽查点，在9月20至24日四天中，社区干部和志愿者对670户家庭逐一入户，发放宣传单和登记表，使电脑随机抽中的200户居民家庭全部检验到位，完成了此次普查任务，既普及了乙肝等疾病知识，又检测了身体，这项工作还将于12月底前对居民进行逐一反馈。利用“重阳”节，组织居民登*山，亲近自然增强体魄；利用春节、元霄节、中秋节、国庆节等重大节日举办晚会、灯谜等活动；并利用各种契机组织居民参加有益的群众性文化体育活动，如徐碧街道共建片区文艺晚会上，社区干部和居民表演的健身操舞蹈获得第三名；街道“共建杯”乒乓球赛中社区居民用心参赛，获得了团体第五名。
在社区的大舞台上透过这些内涵丰富、寓教于乐的科普宣传教育活动，大力宣传科学思想，讲求科学精髓，传播科学知识，倡导科学方法，既使群众喜闻乐见，用心参与，又注意不流于形式讲求实效，不仅仅提高了社区居民的科学文化素养，而且增强了社区居民投身社区建设的凝聚力、向心力。
四、立足社区，切实做好对青少年群体的科普教育工作。
青少年是科普宣传工作的主要对象，在青少年中开展普及科学知识，倡导科学、健康、礼貌的生活方式是社区科普宣传教育工作的重中之重。首先，社区依托辖区单位三明八中加强对青少年以思想道德建设为主线的科普教育。透过开辟了“升旗台”、“社会公德教育长廊”、“红领巾宣传栏”、“精神礼貌长廊”、“社区居民校园青少年学习乐园”等青少年科普教育阵地，并依托校园这块主阵地，开辟第二课堂，开办青少年科普教育班，开设普法课，普及法律常识，在社区内广泛向青少年进行讲科学、爱科学、学科学的教育，努力构成科学、礼貌、健康的生活氛围，引导他们自觉履行道德义务，遵守法律规范，自觉抵制“*功”等伪科学，树立科学的、正确的人生观、世界观、价值观，优化他们健康成长的空间。其次，利用暑期夏令营这个平台，举办科技夏令营活动，组织社区青少年开展“读一本好书、看一部好影片、写一篇好读后感、参加一次有好处的社会活动、参观一个爱国基地”的“五个一”主题活动，加强对青少年群体的科普教育。使社区青少年在暑期中不仅仅增长了见识，提高了青少年的科学文化素养，树立了科学观和法制观，而且活跃了他们的生活，有利于他们身心的健康成长。
一年来，X社区扎实有效地开展了一系列科普宣传和教育工作，赢得了社区居民群众的好评和认可，也取得了必须的成效，在今后的工作中，我们将克服薄弱环节，在现有工作的基础上，不断深化工作内涵，使科普工作更加深入人心，更出实效。
科学技术是我国发展的基本动力，事关经济振兴、科普进步和社会发展的全局。努力提升教育理念，积极深化教育改革，全面推进素质教育，不断丰富示范，广泛开展科普活动，充分发挥基地在科普工作中的作用，多形式、多渠道地为青少年学生提供科普活动阵地，培养他们的思维能力、动手能力和创造能力。从科学知识、科学方法和科学思想三个方面对学生进行科学技术普及教育，下面就基地科普工作汇报总结如下：
一、精心部署、全员参与
基地领导层高度重视基地的科普工作，由主任室潘卫成主任亲自任组长，各科室主要负责人为成员，领导组做到了明确任务，责任到人。潘主任多次在会议上表示，基地工作要为科普工作开绿灯，在人力、物力、财力上给予支持。加强对科普工作的宏观指导，加大对日常工作的监督力度。
基地全体员工能将科普工作渗透到平时的日常工作中来，在教育教学工作中渗透科技创新的思想，每位教师都要在自己的教育教学工作中渗透科技创新的思想，广泛开展科普类实践活动，有专职教师对科普类实践活动做指导，每组实践活动都做到有计划、有内容、有学生、有场地，努力做到有实效，积极开展科技活动，在活动中使学生受到教育，培养学生的动手动脑能力，充分发挥他们的聪明才智，充分调动师生的积极性，积极参加基地、县、市、省组织的科技活动，动员教师学生撰写科技论文，组织学生参加科技竞赛，通过一系列活动，使学生们受益非浅，老师们也看到了科普教育的实效和发展前景，极大地调动了师生参与科普活动的积极性和工作热情，进一步保证了基地的科普工作再上新台阶，科技创新方面的成绩有了全面提升。
为了把科普教育思想渗透到教育教学工作的全过程，进一步引领师生主动地开展科普工作，基地加强科普工作的制度建设，以制度规范科普行为，以制度激励和促进科普工作的开展，此外，科普工作努力做到计划先行，基地每年初召开科普工作专题会议，认真讨论研究，制订切实可行的计划，对学年工作做出整体安排，然后狠抓计划落实，并对每学年的科普工作及时进行总结，找出存在问题和差距，及时纠正，弥补不足。由于重建制度，计划先行，科普工作的开展思路清晰，稳中推进，有条不紊。
二、加大投入、营造氛围基地充分利用校园广播室、宣传橱窗、班级板报、教职工例会等阵地，大造宣传的声势，营造良好的氛围，努力使科普工作深入人心。
基地努力营造浓厚的科普教育氛围。为使学生在基地有更多的科普活动场所，充分利用和发挥科技馆、环保馆等的教育资源，基地不断加大投入，加强科技馆的硬件建设，充实和完善硬件配备，基本做到科普教育“环境化”。
基地科普工作的主渠道是学生实践活动，抓学科渗透，做到科普教育“学科化”，科普教育内容丰富，知识面广，科学性强，各门学科不仅具有科普教育的丰富内容，而且各学科中渗透的科普教育内容既是渐进的、相对的，又是相互联系的，抓好科普教育的学科渗透，提高综合运用知识的能力，充分挖掘学科教育中的科普教育，是基地开展科普教育的坚实基础。为此，我们一方面重视科普教育在各学科中的有效渗透，以科普辅导教师为骨干，以活动科集体备课等形式，组织教师分学科、分系列、分层次整理出学科渗透科普教育的知识点，使科普教育在各学科中具有可操作性，从而达到有机渗透有目的。另一方面，我们重视各学科间科普教育内容的相互沟通，使各学科教师齐头并进，相互连通进行科普教育，联合进行科普教育渗透，使科普教育真正落实到各科教学之中。
三、打造科学型教师队伍
一流的基地既要有一流的设施，还要有一流的教师。“教师是一个基地的灵魂”，是基地的生命和活力所在，精神和力量所依。教师首先应该成为“勤于动手”的榜样。
(一)组织学习，提高认识。
坚持不懈地组织教师进行学习，学习国家有科普教育的法令条文，学习与科普教育相关的理论，学习其他基地的教学实践经验，努力转变不适应科普教育思想的观念，不断钻研科科知识，提高自身素质，增强科普育人本领，激发服务学生热情，热爱科普教育，争当科普教育的实践者和探索者。
(二)专家引路，培养骨干。
基地积极与县内外教育专家取得联系，经常向他们请教或邀请他们来校作学术报告，如20xx年下半年11月华中师范大学的郭元祥教授来基地把脉会诊，指导培养教师开展科普活动。同时我们还积极组织有关教师参加科技类进修和培训，学习先进的教育教学理念，采用走出去请进来等多种形式，学习他人先进的教育教学经验，从而形成了一批科普教育骨干，有了这样一批科普教育的领头雁，有力地推动了基地科普工作。
(三)科研导航，开发科普资源
为了丰富基地，整体推进科普工作，倡导研究之风，以研促教，基地要求全体教职工根据科普思想，围绕科普目标，研究本岗位、本学科的实际情况，分析开发科普资源，找准突破口，制订切实可行的科普方案，并加强相关学科的联系和所有学科的渗透，目前，一大批教师在科普教育的实践中不断成长，基地逐步形成了一支科普型的教师队伍。以他们为主体，不断开发新的社会实践课程。
四、开展丰富多彩的科普活动
实施科普教育的关键在于师生“勤于动手”，在于从实践中体验发展。活动课程中蕴含有丰富的科普教育内容，多形式、多渠道地开展科普活动，而且是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。
1、社会实践活动
社会实践活动是基地开展科普教育的最主要的形式，每年约有4万中小学生到基地参加社会实践活动，我们为他们精心准备了科普课程，有《生态调查》、《急救自护》、《航模》等十余门实践项目。辅导教师在指导过程中，注意学生自主发展，调动每一位学生的积极性，使学生的兴趣爱好获得满足，每个学生的个人潜能得到和谐、自由发展。
2、开放科普教室
为了全面提高学生素质，充分发挥各科技活动室的资源效益和社会效益，基地各类科技活动室包括对学生免费开放，每天有人值班，责任到人，加强管理。并做好接待和讲解工作。
3、开展丰富多彩的科普活动
20xx年9月14日，基地以“全国科普日”为契机、以“保护生态环境，建设美丽中国”为主题，开展了为期7天的“科技活动周”活动。在这七天里，基地组织教师开展案例设计、模拟课堂、环保演讲等活动;组织学生参加南黄海一日行、海鸟观察、儿童科普画创作等竞赛。
在今后的工作中，我们会进一步加强对科普教育的宣传力度，提高师生、家长、社会对科普工作的认识，努力提高科普教育的实效，争取形成广泛的共识，进而形成科普教育的强劲合力，推进科普工作。组织对科普教育的理论学习、研究和实践的探索，提高教师从事科普教育的素质和能力。加强科普教育的校本开发，走出一条符合基地特色的科普教育之路。
20xx年度，**社区在海洲事处、市科协的指导和领导下，以围绕百姓日常生活为中心开展工作，较好地完成了一年的科普宣传工作。现将一年的总结如下;
一、较好的利用宣传渠道
将科普知识送进社区、科学文明传给大家是社区工作的宗旨。这一年中社区利用科普长廊、宣传橱窗、电子显示屏等宣传渠道，为广大居民宣传了“生活小窍门”、“吸烟的危害”、“饮食与健康”、“给家长的建议”等相关知识。使社区居民方便快捷的了解和掌握身边的科学知识，告别旧的生活习惯,倡导健康生活。本年度，社区利用电子显示屏宣传科普知识**次，科普长廊更换内容**次，出版科技黑板报**期、定期更换宣传橱窗内容**次，制作科技横幅22张，设置1条健康路径，健康楼道500多条，此外还安置了科普文明标牌，设置分类垃圾箱。
二、搭建平台宣传科普
**社区因地制宜，创建了以社区服务中心、少儿活动中心、老年大学(颐乐学堂)、健康服务中心、科普长廊为主体科普一条街。不断完善各类设施，突出每个科普基地的特色，社区服务中心以把握宣传方向、组织业务培训，设置科普图书室，目前科普图书室共拥有报纸13种，期刊30种，图书300多本，截止目前拥有各类科普刊物和科普图书1000多册，配备了计算机、投影仪、照相机、DVD等科普器材的科普活动室物尽其用，定期开展各类科普讲座;少儿活动中心针对社区青少年群体，设置少儿阅览室，阅览室中藏书300多本，通过视听室定期组织学生收看各类科普视频，创建四点半学校、知心姐姐心理热线、家长学校三个品牌服务，促进青少年健康快乐成长;老年大学在原有阅览室、书画室、乒乓球室基础上，新增投影仪、计算机等设备，完善了多功能室功能，为老年人提供学习、交流、展示平台;健康服务中心关爱社区居民身体健康，为居民建立健康档案信息，为老年人提供上门身体检查，20xx年健康小屋登陆**社区，免费为居民开放体检;科普长廊定期更换科普内容，向居民系统介绍养生之道，通过图文并茂的形式介绍与居民息息相关的科学知识、让居民在不知不觉中就学到了许多知识，受到了大家的好评。
三、组建科普团队
社区在建立成立了科普工作领导小组，组建科普网络，建立160人的科普宣传队伍，定期召开工作会议，学习文件精神，听取工作汇报，制定工作计划，积极探索社区科普工作的新模式、新方法，保证了科普工作有人管、有人抓、有人做，真正将科普工作落到实处。
四、充分利用辖区资源开展科普活动
社区一方面抓好宣传橱窗的更换，另一方面以各种活动的形式让居民积极参与进来，社区科普领导小组带头参加科普知识学习，积极参与各类科普宣传活动，不仅认真学习党的最新精神，深刻领会党的xx大精神、科学发展观和“三个代表”重要思想，以最新的理论武装自己的头脑。同时还积极参加**市、海洲街道组织的各类科普讲座，以及聘请市疾控中心退休干部担任社区科普顾问，聘请学有专长的教师作为科普宣传员，及时向他们了解具体的科普信息，充实武装自己的头脑。20xx年社区领导共参加各类科普知识讲座12次，社区共开展了各类培训班及健康讲座24次，邀请科普讲师团讲师讲课2次，参加的居民达1000多人;社区举办以“春夏秋冬”为主题的特色沙龙活动，利用、元宵节、重阳节、端午节等节日举办文艺晚会，20xx年**社区共开展文体活动68次，参与人数达2380人;暑假期间利用万名学生下社区活动，推出各项竞赛，平时还有有计划的聘请专家做义诊讲座，组建了多只文体队伍，涌现出一批宣传科普知识的志愿者，此外社区还举办读书活动，让小朋友在假期中多读书、读好书，分享读书心得，在交流中，小朋友们畅所欲言，不仅学到知识更增进朋友间的友谊;社区因地制宜，打造“音乐广场”品牌项目，“音乐广场”迄今已举办15场，每场活动的参与人数约在300-400左右。
一年来在创建科普特色社区活动中，社区虽然作了一些工作，取得了点滴成绩，但这是离不开事处的大力支持和社区的高度重视的，社区科普工作是构建和谐社会的重要组成部分，是一项长期的工作，我们将一如既往地做好此项工作。
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