清明节探究活动总结范文

　　连日来，各地群众纷纷来到苍松翠柏间的烈士陵园，举行不同形式的纪念活动缅怀英烈，铭记历史，传承民族精神，激发爱国热情。同时，各地积极组织未成年人在网上向先贤先烈鞠躬献花、签名寄语，自觉把个人理想融入到实现伟大“”的奋斗之中。

　　X县组织开展清明祭英烈活动

　　为了深入推进社会主义核心价值观教育，加强学生的爱国主义和集体主义教育，引导未成年人慎远追怀、缅怀先辈，铭记先烈的光荣事迹，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，X市梓潼县于4月1日至4月7日组织全县各中小学开展了“清明祭英烈”为主题的系列教育活动。

　　从4月1日至4月7日，全县各中小学校要求未成年人登陆中国文明网、人民网、新华网、央视网等网站链接，进行“网上祭英烈”活动。利用互动平台,以动画模拟，向先烈鞠躬、献花，发表祭拜感言，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族抗争历程。4月5日收假后，又组织学生集中开展了“网上祭英烈”活动。据不完全统计，我县在网上签名达5万余次，寄语千余条。

　　同时，在清明前后，各中小学利用两弹城爱国主义教育这一平台，纷纷组织学校师生到两弹城开展传统教育，参观国防教育基地、祭奠先烈活动，引导人们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。马迎小学、卧龙小学向烈士墓开展了扫墓活动，向烈士敬献了花圈。许州小学组织学生清扫红军桥。豢龙小学组织全体教职工和3至6年级学生一起到老北川地震遗址爱国主义基地参观活动并缅怀遇难同胞悼念5.12特大地震遇难同胞。

　　旅游学校清明节“网上祭英烈”

　　为进一步增强学生爱党爱国意识，激发学生爱党爱国情感，加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国传统教育,我校根据市文明办、市教体局《关于组织开展清明祭英活动的通知》文件精神,结合学校实际于4月1日—4月7日在全体学生中开展了“网上祭英烈”活动，并结合“网上祭英烈”活动开展了一系列的清明节活动。

　　活动开展之前，党总支委员、分管学生工作的副校长赵寅保对此次“网上祭英烈”活动作了全面动员和部署，要求全体同学积极参与网上祭英烈，网上鞠躬、献花、寄语留言等活动。

　　活动形式主要是集中组织活动与学生分散在家活动相结合。在学校里，由校团委刘虹雨老师利用课余时间组织各班学生进行“网上祭英烈”，家里有上网条件的学生放假后在家中继续访问四川文明网参加此项活动。

　　据不完全统计，我校共有1000多名学生先后上网访问了四川文明网等相关网站，学生在网上向先烈鞠躬的有500多人次，献花的有500多人次，留言的有500多人次。

　　高新区火炬一小展示栏贴满了学生的寄语留言

　　高新区开展网上祭英烈主题活动

　　在中华民族的传统节日清明节到来之际,我校充分运用挖掘传统节日的文化内涵，对学生进行生动的“”教育，引导学生缅怀先烈的英雄事迹,继承烈士的光荣传统,学校积极开展“清明节—网上祭英烈”签名寄语活动。现就对活动情况作如下总结:

　　为了保证本次网上祭英烈签名活动的深入开展，德育处专门拟定了火炬一小清明节网上祭英烈活动通知，并要求班主任利用校讯通、qq群发布给家长。同时德育处分别对班主任及学校信息技术老师进行了专门的工作安排，明确任务，使班主任与科任老师从思想上重视活动，从而保证深入落实。

　　班主任职责：利用班队会对学生进行思想教育，并引导学生开展小手拉大手带动家长一起参与本次网上签名活动。

　　微机老师职责：利用微机课带领学生进行网上签名活动。

　　充分利用班队会宣传发动。在德育处的布置下，全校召开了清明节主题班队会，学生们通过讲一讲英雄烈士的事迹，说一说心中的感动，写一写我对英烈们的寄语等环节来缅怀先烈。

　　充分利用微机课开展签名活动。针对本次活动每节微机课信息技术老师专门拿出十分钟时间专门组织，在教师的指导和演示下，学生们成功的登录到文明网的“网上祭英烈”栏目，进行网上参观，网上献花，网上鞠躬，向烈士留言的活动。小学生们由感而发留下了一行行的童真话语，虽语言稚嫩，但却有深情的敬仰。

　　充分利用小手拉大手带动家长。一方面，我校充分利用数字校园这一网络平台，向全校家长发布信息，倡导家长与孩子一起参与网上签名活动;另一方面，号召学生回家要带动家长共同参与活动。

　　在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和精神。激发了学生们继承先烈的遗志，为了更强大的而努力学习，争做一个有道德、有理想、对社会有贡献的人。

清明节探究活动总结范文

　　四月的脚步踏着暖暖的春风款款而至，在这春暖花开的日子里，我们迎来了中国传统节日——清明节。为了培养幼儿的爱国主义情操，让幼儿亲身感受传统清明节的含义，对幼儿进行民族传统节日，传承中华民族美德的教育，我园在4月3日至6日开展了清明节主题系列活动。

　　了解清明节的'由来、习俗

　　通过图片、视频等方式老师向幼儿讲解清明节的由来、习俗以及先烈的英雄事迹。

　　制作与品尝青团

　　为了让幼儿更好的了解清明节习俗，了解清明节吃青团的习俗和青团制作的方法，孩子们在作文吧老师们的带领下，孩子们切切实实地体验了一把“清明节里做青团”的过程，并请家长配合购买青团带过来让幼儿与同伴一起分享。

　　清明节活动打卡

　　开展了清明节打卡活动。让孩子们在亲近大自然、享受大自然，活跃身心的同时，更好的了解清明时节的传统习俗，追念先辈感恩，进行爱国教育。

　　通过本次活动的开展，加深了孩子们对清明节的了解，增强了孩子们对民族传统节气的认知，增进了幼儿的亲子关系，培养了幼儿动手操作能力，体验劳作的快乐。更进一步激发了幼儿敬先烈、爱祖国的情感。

清明节探究活动总结范文

　　清明节是我国的重要传统节日，是对学生进行传统教育和传统美德教育的有效手段。为弘扬传统文化，引导学生认知传统、尊重传统、继承传统，进一步增强感恩意识，增强学生对传统节日的认知和理解，倡导尊老敬贤的道德风尚和无私奉献的精神。我校根据市教体局《关于组织开展我们的节日清明节系列活动的通知》的安排，积极制定活动方案，以组织收看红色文化遍登封影视片为主线，以“网上祭英烈”为教育主题，以开展烈士陵园祭先烈活动为载体。并结合学校实际，以团支部和各班为依托，开展了一系列教育活动，收到了良好的教育效果。

　　具体活动汇报如下：

　　1、学校成立了“网上祭英烈”宣传发动小组。一是利用升旗仪式，以国旗下演讲的形式引导学生认知传统、尊重传统、继承传统，倡导尊老敬贤的道德风尚和无私奉献的精神，号召师生向先烈们学习。通过国旗下演讲使学生们进一步认识了先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，珍惜幸福生活，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领，报效祖国。二是利用班级板报、校园广播，主题班会等形式认真组织、积极宣传，取得了较好的效果。

　　2、利用课余时间对全校师生如何进行网上祭扫进行专项培训。为本次活动的顺利开展提供了技术性的支持。组织全校师生通过班班通、教师办公室、学校微机室，、中国未成年人网、中国校外教育网、中国家庭教育网、河南文明网进入活动主页，进行网上献花、网上献歌、网上点烛、网上上香、网上留言、浏览纪念馆和人物先进事迹等活动。以“网上祭英烈”互动平台，进行发表祭奠感言、开展网络访谈。评选出优秀感言20条。活动倡导了网络祭祀、文明祭祀的新理念。

　　3、搜集有关先烈、英模人物的事迹材料，举行追忆历史、缅怀先烈、讲述我最尊敬的英雄人物的故事为主要内容的主题班会。通过故事搜集及《缅怀先烈--感恩生活》主题班会弘扬了民族精神，激励了广大青少年学生，珍惜当前幸福生活，奋发图强，立志成长成才。

　　4、组织阅读中国历史及英烈事迹的书籍，做到人人有读书笔记，人人有心得体会;组织收看红色文化遍登封影视片，上交观后感200余份;组织学生到烈士陵园或烈士纪念馆等地接受爱国主义教育和传统教育20__多人次。

　　5、结合感恩教育，积极组织的“学习英烈”征文比赛活动。通过追思先人的养育恩情、弘扬先贤的精神品质、讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神，表达对先人、先贤、先烈的深切怀念和无限哀思，在学校中开展了祭文征集活动，共收征文240份，政教处评选出一等奖一名、一等奖三名、三等奖五名。此次活动，极大地增强了学生进取心，进一步规范了学生习惯养成教育。

　　6、为了进一步弘扬爱国主义传统教育，激发学生民族自豪感和自信心，学校号召学生在清明节期间与家长一块到烈士陵园祭扫，共同感恩生活。教师代表向烈士敬献了花圈，学生代表通过献词表达了对烈士的敬仰之情。通过本次祭扫活动，让学生在和平年代，感受烈士们的坚强意志，从而激发其爱国主义情怀，教育学生要以先烈的崇高精神来激励自己，努力学习，将来成为我们伟大祖国的建设者和人!

　　通过本次开展清明节系列活动，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人。对全校青年学生进行爱国主义教育，让烈士的精神激励成为广大青少年珍惜当前幸福生活，奋发图强，立志成才的动力。同时通过倡导网络祭祀，树立了文明祭祀的新理念，活动取得预期的效果。

清明节探究活动总结范文

　　在一年一度的清明节来临之际，少先队大队部组织全体少先队员开展了“祭扫烈士陵园、缅怀先烈”的主题活动。

　　首先，各中队辅导员向队员们介绍了先烈的英雄事迹，并鼓励队员们查找资料，了解__更多烈士的感人事迹，队员们在查找过程中，被一个个数字震惊了，为了__的，成千上万的先烈献出了生命。队员们通过热烈的讨论，从无数烈士身上，懂得了“祖国和人民的得益高于一切”，“听从祖国的召唤”。

　　4月2日，我校组织三至六年级220名学生来到____，面对着一千多名无名英雄的墓碑，学生们心情激动，思绪万千。队员们含着热泪，亲手制作了精致的小白花、圣洁的花圈，来到了烈士陵园，陵园正中的纪念碑上“人民英雄永垂不朽”几个刚劲有力的大字在周围那郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下，显得格外醒目。此时此刻，队员们的心情格外沉重，他们没有了往日的喧闹，没有了今日的嬉笑，都静静地肃立着，他们穿着整齐的校服，鲜艳的红领巾在胸前飘扬，他们高擎着星星火炬旗帜，手捧着洁白的小花，挺立在烈士墓前，用自己坚强的意志捍卫着烈士墓的荣誉。

　　他们生活在幸福的社会主义社会，生活在在繁荣、民主、富强的新中国。他们是幸运的一代，也是幸福的一代。活动中通过扫墓和敬献花圈的形式教育学生铭记历史，继承优良传统;校长和学生代表的讲话，使学生们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活，继承先烈的遗志，做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。从小养成良好的学习生活习惯，练就一身本领，长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量，把祖国建设得更加富强，让中华民族傲然挺立于世界民族之林。

　　通过扫墓，队员们已经深深地懂得了生命的可贵，懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。

清明节探究活动总结范文

　　为了深入贯彻x的精神，号召所有少先队员时刻铭记烈士们为国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹。号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神；培养学生的爱国主义精神，并为新x国营造文明和谐的社会环境，达到人人参与，人人受教育的目的，我校开展了以“缅怀先烈先人先贤弘扬清明传统文化”为主题的系列教育活动，取得较好成效，总结如下：

　　一、开展中队主题会，做好传统教育。

　　利用班队会时间，各中队在进行安全教育的基础上，中队辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和传统知识，队员们通过教育更加了解清明节的。意义，在熟知历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。

　　二、组织升旗仪式缅怀先烈。

　　我校周一的升旗仪式上，值周副校长以“缅怀先烈先人先贤弘扬清明传统文化”为主题进行了国旗下的讲话，宣传先烈的光辉事迹，对学生进行了充分的传统教育。学生代表上台发言，提出向先辈学习的倡议书。

　　三、广泛开展清明“黑板报手抄报书画”征集活动

　　为更好的让队员缅怀先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校在3~6年级队员中开展了清明祭文的征集活动。有的队员将对先烈的深切怀念和无限哀思给予祭文中，表达了现代少先队员对先烈满腔热爱，有的将自己对先烈的敬仰融入到了自己的书画作品中，立志学习先烈的高尚情操。

　　四、开展颂古诗，读佳作传统教育活动

　　我校形成良好的读书氛围，各年级、中队组织队员利用每天下午读报时间诵读了爱国诗篇，朗读了大量英雄故事。在周二与周四下午广播时间中校园广播员们也将自己搜集的先辈英勇事迹诵读出来。队员们在诵读活动情绪高昂，被英雄事迹鼓舞激励，活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的崇高的理想。