有关政教处的工作总结
这学期政教处依托教育局春季会议精神,在校领导的正确领导下,在全体教师的辛勤工作和支持下,尤其是班主任的大力支持,扎实有效地落实学校的办学理念,紧紧围绕我校的学期初制定的政教处工作计划开展工作,践行感恩教育,弘扬中华传统文化,以培养学生自理、自律、自尊、自强、自觉为重点,将养成教育抓细抓具体,放大家庭教育、课堂教育与常规教育的管理功能,坚守没有教育不好的学生的.理念,最终形成我校的育人风格,使全员德育落在实处。
本学期,我校始终将师德师风的提升放在首位,提升教师的德育素养,铸造阳光师魂,提高德育工作的针对性和实效性入手。打造一支肯干事、真干事、干实事的班主任队伍。
倾力打造一支强而有力的德育队伍
开学初,政教处就非常重视班主任队伍的建设,加强班主任工作的校本培训。班主任是一个班级的核心,是学生成长的指导者,也是学校德育工作的直接实施者。但在多数老师的心目中认为班主任的德育工作就是“管”学生,只要“管”到位了,学生自然就有规矩了。其实这个“管”字却蕴含着深刻的学问。真正的德育是要努力挖掘学生内在的能动因素,引导学生自觉规范自我,从而发自内心地认识到“德”的重要性同时积极去践行“德”,这样将爱的教育就得到落实。
以课堂为阵地,营造全员育人氛围,重视德育实效性
学生的问题是繁杂的,优良的学风,单纯依靠班主任是不可能完成任务的。优良学风的形成更需要每一位科任老师积极地配合与支持,我们提出每位教师在教育教学中都应树立育人意识,并树立“学校无小事,事事皆育人”的教育理念,将德育工作提升到“每一个教师义不容辞的职责”的高度。办学以来学校始终坚持着德育为首,树人先立德的治校方针和育人原则。课堂是德育工作的主阵地,每位教师树立在课堂教学中进行德育渗透的观念。正确处理教学与德育的关系,让每一节课学生都能感受德育的氛围与知识的结合。摒弃德育工作是班主任一个人的事,与科任教师无关的错误思想。提倡每一位教师对学生都要倾注满腔的热情,刻苦专研,勤于学习德育理论,管理好自己的课堂,教育好自己的学生,不把德育工作丢给别人,不要有事就找班主任或政教处。这样一来,许多科任教师都成为有心人,多学习,勤思考,关心每一个学生,加大了与学生的沟通力度,改变了德育工作的单调、枯燥甚至粗暴的现象。让课堂教学环节成为实施德育教育的重要途径,提高了德育教育的实效性。
强化养成教育,完善学生人格
践行“德”的教育。德是学生健康成长的基石。只有抓好养成教育,才能是学生成为有修养,负责任,会学习,善求真,身心健康、全面发展的人。只有加强养成教育,注重培养学生的良好的道德习惯,才能达到培养学生良好的道德素质。“教育无小事”,培养学生良好的行为习惯重在抓小事、抓日常。为此,我们进一步完善了流动红旗评比的各项制度,出台了卫生、纪律、文明评比细则。从仪容仪表、卫生常规、文明礼貌、课间活动等方面的提出明确要求,公开评比办法。用完善的管理制度严格地要求学生力争做到时时处处有管理,事事有规范。同时为加强制度落实,我们力求做到日查日评,当天反馈,不走过场,每周一小结,每月一总结。
强化提升学生自我管理的能力。红领巾监督岗将晨读(早读行为规范)、午间休息、课间休息、乘车规范等检查落到实处。肯定优点、发现不足,严格的用制度来规范,用量化来检验,把抽象的德育目标细化为学生身体力行的事情,使学生逐步养成主动自律,自我规范的行为意识,促使其养成良好的行为习惯。
依托德育活动,强化德育实效1、感恩教育与我校实际相结合。学校开展“走进传统文化,伴我心灵成长,知行合一”的的与专题讲座,政教处组织全校学生学习《弟子规》,观看感恩视频,倡导学生在家践行孝道,在校恭敬师长。继续贯彻和落实《中小学守则》、《中小学日常行为规范》、《学生一日常规》。进而将感恩教育逐渐落到实处。
2、结合卫生月、安全周、防火灾、地震等应急疏散大演练系列活动对学生进行生活德育教育。
3、以丰富多彩的活动推进德育的提升。本学期开展“庆六一文艺汇演”、“七彩阳光广播体操比赛”等大型活动,增强各班的凝聚力和向心力。
4、构建家校桥梁促进双向交流
加强学校与家庭联系。开家长会,介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望;完善班主任家访制度,加强与家长的沟通和理解,特别是后进生的父母,做到经常联系,互相沟通,及时向他们汇报学生在校的近况,让家长了解学生在校的学习、生活、思想状况,政教处将会加大对班主任家访与电话访问的回访力度。
本学期我们学校的德育工作从以上几个方面出发,努力完成学期初指定的计划。但也存在一些问题有待解决。政教处要加强学习,不断提高自己的管理水平,努力转变管理模式,做到管理科学化、制度化、人文化。继续完善学生值周和值日制度,与少先队大队部联合加强培训和指导。下学期将检查结果做到日反馈,周小结,月总结。针对卫生保持不好,学生整体没有保持卫生的习惯,随处乱丢垃圾现象;少数学生在校园里吃食品,口香糖的现象。由每班负责清扫一周,让所有学生体验清扫的辛苦,增强保护环境的意识。严惩“打架”、“借钱”、“以大欺小”等事件责任人,让此种现象在学校这片净土上无生存之地。完善班主任考核制度,培训制度,开好班主任经验交流会。加大对青年班主任的培训与指导,发挥优秀班主任的特长。做到用制度管人,管事,形成学校的主流意识。与办公室、校园安全小分队联合加大对校园安全的整治力度,确保平安校园、促进和谐校园的建设和发展。大力弘扬中华传统文化,落实《弟子规》,践行感恩教育,奉行孝道,恭敬师长,将德育活动身体力行之。同时在工作中及时总结,发现问题,探索解决问题的方法。
德育工作是学校工作的重中之重,提高德育工作的实效性,减少德育工作的盲目性,要求我们每位德育工作者要有长远发展的眼光,实实在在地从细微处入手,切切实实地做到在学习中研究,在研究中工作,在工作中创新。我们将继续求真务实,实施有效德育,让我校的德育工作抓实抓细。让全体师生明白感恩教育,从而践行感恩教育,真正达到办人民满意教育的目的。
有关政教处的工作总结
一、严肃考场纪律,建立优越考风
诚信是一个人道德修养程度的紧张权衡标准,是个人在社会上立德立行的基石。对付学生而言,除了日常生活中的言行举止、为人处世必要做到诚信之外,更症结的是在大大小小林林总总的考试中也要做到诚笃守信、遵守纪律。“诚信考试”是对知识的尊重,也是在弘扬考试公道公正的精神。
为严格考试治理,严肃考场纪律,政教处做以下支配:
一、班主任开展主题班会,强调考场纪律,让学生认识到考试作弊和失信于人的弊端和危害。
二、全方位整改考场卫生,要求部署考场学生对课堂进行认真清理,考场内不得留下任何物品,考试所用演草纸考试完毕整理收回,杜绝一切作弊现象。
三、订定相关考试违纪的处罚法子,希望同学们以诚信考试为荣,以违纪作弊为耻,弘扬求实学风,维护知识尊严!用诚信品德向本身、向先生、向家人交上一份高程度的答卷。
二、增文明礼仪岗,添协调新希望
为培养学生文明礼仪习惯,创造文明校园,形成“各人学习文明礼仪,各人鼓吹文明礼仪,各人践行文明礼仪,各人监督文明礼仪”的.优越气氛,我校组织设立了“校园文明礼仪监督岗”,对校园不文明现象进行监督反省。
政教处工作人员精心挑选了一些优秀学生作为“文明礼仪监督员”,这些监督员应用课余光阴对学生的行为规范和文明礼仪进行反省治理。在学校,文明礼仪监督员佩戴红授带,一句句清脆的问候,一声声温馨的提示,一张张璀璨的微笑,组成了该校文明礼仪教导的一道亮丽风景线。
三、完善心理咨询室,用爱点亮心灯
学习对付孩子们来说很紧张,而康健发展更是不容疏忽的。心理咨询室是学校面向学生、教师和家长开展心理康健教导工作,提供心理咨询、指导和办事的专用场所,是学校心理康健教导的紧张渠道。通过积极开展学生发展症结期和症结点的指导工作,赞助学生充分认识自身的性格、才能特点,针对性的为学生提供个体指点和集团指点,赞助学生办理心理困扰,匆匆进学生优越心理素质和康健人格的形成。
为了给学生提供一个温馨,放松的情况,本周增强了对心理咨询室的改良,墙面部署增加了一些暖色调的配饰以及心理咨询室温馨标语,功能区包括宣泄区、沙般游戏区,致力于打造一个温暖舒适的气氛,潜在的调动来访者内心的积极情绪。
四、众人拾柴火焰高,爱心捐助汇暖流
爱心如阳光一般温暖,令人倍感幸福而温馨。爱心奉献是人间最为高尚的举止,倍受人人的钦佩和敬仰。协调的社会,温馨的人间,不能没有爱心,更不能没有爱心的奉献。
一方有难,八方支援。王先生的母亲被确诊为食管癌,病情十分严重,王先生母亲的病情牵动着全校师生的心。在学校的号召下,二中师生们秉着“才能不分大小,捐款不分若干,善举不分先后”的原则,纷繁仗义疏财,奉献出本身的一份爱。点点爱心,汇聚成河,无私助人,温暖真情。人人所捐助的每一分钱都饱含着无价的爱心,都将化成一屡屡阳光,汇成一股股甘泉,给王先生母亲无限的力量!
异常感谢列位教师对我们政教工作的理解与支持,新的一周开始了,我们全校师生要继承携手并肩,励精图治,雕琢前行,再续华章!
有关政教处的工作总结
本学期在学校领导正确带领下,我作为一名政教干事,在做好日常教学工作的同时,协助政教处领导组织管理好学生德育育工作、团队以及学生会工作,积极与各班主任沟通,探索性地开展学生德育工作。我校本学期处于过度重建阶段,条件简陋,在日常工作中我们政教处有效地利用各种教育手段,因地制宜,在括宽了德育工作领域的同时,又突出德育工作的主动性、针对性和实效性,努力创建各种活动来丰富校园文化生活,积极为学生的健康成长创造良好的环境,并取得了显著的成效。现将本学期教政工作粗略整理汇报如下:
一、抓好政治思想工作
当代的中学生成长在改革开放的年代,学到了不少新知识,也受到某些方面的不良影响,因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要,只有狠抓学生的思想教育工作,才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度,做到有令要有禁,做到一切行动听指挥,并能从小树立远大的理想,端正的学习态度,给学生创造一个良好的学习环境,学生才能井然有序的搞好学习,今年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求,尤其是初三年级毕业班更为重要,因此政教处根据要求及时调整工作思路,调整计划,加大工作力度,采取前有利的措施收效明显。
我校学生精神面貌发生了翻天覆地的变化,违纪学生明显减少,打架斗殴的现象得到了有效的控制,违纪可耻,守纪光荣,已成为学生的自觉行动。在日常政教工作中海做好后进学生转化工作,这是降低学生违纪的最佳方式,这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾。学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待,虽然违纪了,他们也是人,需要帮助,需要伸出温暖的手拉以下、帮一把,他们也由人格也有尊严,这就需要我们在做违纪学生的思想工作时,必须严肃指出问题的危害性,让他们自觉自愿改正,这也是我在工作中得到的一些启示。
二、紧跟学校要求,开展切实有效的各项评比活动
我们学校为了创建周边名校,在管理上通过纪律、卫生、两操等评比,评优工作开展的`轰轰烈烈,师生们更是激情高涨,每周的评优极大地增强了学生的集体荣誉感,一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展,得到学校领导的好评。在校领导、值周教师检查的基础上,我校还充分利用学生会干部的检查和监督作用。开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组,分别做好我部的常规管理工作。工作中涌现出了一批优秀学生会干部,每天都能够坚守在自己的工作岗位上,有力的协助了老师的工作,为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。政教处年终工作总结 篇9
转眼间本学期的最后一个月过去了。在这个月中,河高迎来了自建校以来最富有挑战性的事件,即首次做为高考考点。政教处在校的正确领导下,在做好本职工作的同时,积极为在我校举行的两次大型考试做好服务工作,现将本月工作内容总结如下:一、组织高一年级学生以“祖国在我心中”为主题进行演讲比赛。6月3日下午参加演讲赛的12位同学都是在各班的预赛中脱颖而出的,他们标准、流利的普通话,精彩的演讲内容,以及镇定自若的神情给场下同学留下了深深的印象。
二、按照上级要求,做好宣传、预防知识普及工作及归国人员登记、隔离措施,保障全校师生身心健康。
三、做好高考、中考考试前及考试中的卫生、保洁工作。除严格按要求做好日常卫生保洁外,又以最严格的标准对全校每一个角落进行分班包干清洁,做到无卫生死角,为所有来我校的师生创造一个良好的卫生环境。
四、组织高三毕业生离校前对高三校区校园、宿舍进行大扫除,改变以往新生打扫卫生的常规,建立一个以老带新,优良习惯往下传的新风气,用实际行动为新一届高三树立榜样。
五、盛夏来临之际,也是事故多发期,各年级各班组织学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,重点防止学生下河游泳及在校内穿背心、拖鞋现象,并取得良好效果。
下学期已安全、平稳渡过,这离不开校的正确领导及各部门间的相互支持与配合,政教处虽然也积极发挥着作用,但也存在不足之处,我们一定会积极反省与改进,争取在今后的工作中做的更好。
有关政教处的工作总结
本学年政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下,在学校统一部署和安排下,我处继续本着“以德育人”的宗旨,坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求,主要加强了德育工作队伍建设,完善了对班主任的管理机制,促进班风建设,有效地开展了德育工作,深入落实中学生日常行为规范,务实创新,注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯,强化学生自我教育管理的能力,促进良好校风的形成。一学年来,各方面工作井井有条,具体总结如下:
一、加强师德建设,落实班风班纪评比,提高德育工作实效。班主任是班级的领导者、组织者和管理者,在全面推进素质教育的进程中,班主任始终是一支重要的骨干力量。搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富的德育工作队伍。因此,我们认真抓好师德建设,努力提高教师的政治素质和师德修养。树立“学高为师,德高为范”的师德形象,为学生的健康成长创造良好的育人环境。坚持每月召开班主任例会制度,对本月工作进行总结,并评选出月度文明班级,有事临时加开班主任工作会,及时发现问题,及时解决问题。指导班主任提高班会课质量,参考实际情况,经常性的拟定相关主题,召开主题班会,尽力做到每节班会课,课课有主题、节节有内容,使学生教育管理具有持续性。
二、深入开展爱国主义教育、集体主义教育、人生观教育、法制教育、道德品质教育、安全教育等,使学生的德育素质得到不断地提高,对初一新生加强入学教育,特别是中学生日常行为规范、校纪校规教育,在本学年全校没有出现重大违纪违规事件。
三、积极采取各项措施,加强学校安全管理,加大安全意识宣传力度,大大的提高了学生自我保护意识,从根本上杜绝了安全事故的发生。安全无小事、粗心出大事。针对严峻的安全形势,开学初,政教处及时和班主任签订了安全管理责任书,后又签订交通安全责任状,把安全管理落到实处,以制度促管理。
四、在全校开展争创“港中之星”、“年级学习标兵”、“三好学生”的活动,开展学先进、争先进、比先进的活动,鼓励学生积极进取,使学校逐步形成了良好的班风学风。本学年全校涌现了不少先进班级,涌现了很多学习品德优秀的学生。
五、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络,进一步密切学校与家庭的联系,进一步发挥教育整体的功能,为学生的进步创设良好的内外部环境,提倡讲文明、讲礼貌,保持良好的仪容仪表。
六、转化后进生,对后进生进行耐心教育、引导,使之转化。许多学生无心向学,经常迟到,课堂上不仅不专心听讲,且影响他人,沉迷于上网玩游戏、谈恋爱,通过科任教师、班主任和政教处领导耐心进行正面品德教育及正确思想引导,通过与其家长的密切联系、面谈、沟通、配合,使之转化。
七、加强学校的卫生工作管理,坚持每天早读课前分班落实校园公共卫生打扫,放学后各班进行教室内卫生打扫,每个月进行一次大扫除,并安排值日教师做好学校卫生的管理、检查、评比工作,使学校天天保持整洁卫生,校园环境得到美化净化。
八、本学年,我处还联合团委继续抓住广播站、黑板报、各班学习园地这几个阵地,发挥导向和宣传发动作用,以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。广播站报道新闻,让学生了解国内外大事,学会关心政治,播放优秀歌曲、乐曲,陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换,内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际,成为展示班级风貌的一个窗口。一学年来通过出版校刊、黑板报、各班学习园地、国庆元旦专刊、元旦开展歌咏比赛等活动,创设了学校深厚的文化氛围,丰富了学生的课余生活,也极大地提高了学生的学习兴趣和热情。
九、积极开展体育运动,提高教师和学生的身体素质。“身体是的本钱”,我校非常重视教师和学生的体育锻炼,除了每天锻炼一小时外,在本学年还组织了“新港城初中首届文体节”活动。
十、加强教师德育理论学习。教师是学校教育教学工作的主体,因此要达到“以德育人”的目的,就必须提高教师整体的德育理论水平。本学年来通过教师例会的政治学习,通过组织教职员工参加教师普法知识考试,提高了教师的思想认识和觉悟,把师德建设提高到一个新的水平。
由于刚从事政教工作,经验不足,在一学年的政教工作中仍存在许多不足,如考勤管理还存在一定的漏洞,卫生工作少数班级仍未能认真落实,个别班主任的工作还不够细致与深入,制度执行力度不够,这些都有待在今后进一步加强。新学年,我处将修定班主任管理制度、考核制度和优秀班主任评选办法,要更加深入扎实地开展学生的政治思想教育,要针对存在的主要问题,进一步加强考勤纪律管理,不断提高学校德育工作水平,使学校的德育工作再踏上一个台阶。“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知得失。”我时常以这句古语警示自己。在今后工作中更会以谦虚认真的态度,努力开展工作,用不懈的努力去扮靓德育的美好,用真诚的奉献创和谐校园。