质量管理部岗位考核表

XX 考核指标 质量管理体系、管理标准完善程度 质量结果管理 工作业绩70% 部门 考核期间 指标说明 质量管理规X完善，没有不合格项，顺利通过ISO9000系列质量标准检查工作或达到期初确定的里程碑10分；每出现一项重大 不合格项扣1分，不能通过ISO认证或没达到期初确定的里程碑的0～2分（否决性指标）。 一般以上质量事故发生次数为0，10分，每发生一次扣2分，恶性事故一次扣5分，扣完为止（否决性指标） 权重 评分 15% 15% 质量事故分析报告完成及时，改进措施及实施后的各方都很满意质量事故调查10分；分析报告不及时一次扣1分，改进措施不得力一次扣1分，10% 分析完成情况 扣完为止。 按计划进行质量培训，验收合格率达到规定指标的10分，合格10% 质量培训效果 率每下降1%扣1分，扣完为止。 下属行为管理 所管辖部门无违规事件10分；违规事件每出现1人次扣1分 部门合作满意度 以身作则 主管领导评价占80%，相关部门评价占20% 注重工作行为，能够为下属做出表率9～10分；工作行为符合公司要求6～8分；工作行为欠妥3～5分；工作行为带来不良影响0～2分。 总是能够努力工作，有进取心，工作认真负责9～10分；有一定进取心，能完成所分配的工作6～8分，工作比较被动3～5分；对公司漠不关心，缺乏进取精神0 ～2分 积极与同事合作，相互支持，发挥各自特长 9～10分；能容纳不同观点，能够与同事合作6～8分；被动协作，苛求同事，影响工作3～5分；协作意识淡薄，独断专行0～2分 完全具备本岗位要求的专业技能且能够主动提高9～10分；基本具备本岗位要求的专业技能且有提高意愿6～8分；专业技能欠缺3～5分；不具备本岗位的专业技能0～2分。 10% 10% 5% 5% 工作态度15% 敬业精神 5% 5% 5% 团队精神 专业能力 工作能力 15% 解决问题能力 能迅速把握复杂情况，发现问题关键，找到解决办法9～10分；能较快理解问题并把握关键，找到解决办法6～8分；发生问题后能够解决，但有时抓不住关键3～5分；遇到问题，束手无策0～2分。 学习能力 能够根据工作需要迅速提高技能9～10分；能够通过学习提高技能6～8分；学习能力弱，接受新知识慢3～5分；学习能力差，很难接受新知识0～2分。 考核档次 5% 综合得分 1 / 2

考核人对该员工的总体评价： 被评估者签字： 考核人签字： 日期： ➢ 每项评分X围为每项评分X围为1～10分，不允许打小数。 ➢ 综合得分=∑单项指标得分×权重。

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