员工述职报告评价标准
序号内容比例分值标准分阶A（21-25分）1、熟悉本职岗位各项工作要求及工作流程；对现有岗位有全面的了解；2、熟悉本部门范围内，与本职工作相关的程序文件及相关流程；3、能完成本职工作，工作进度良好；4、对现有工作有明确的提升计划，并能很好的实施；1、对工作有详细的阐述；2、工作总结案例、数据兼有，真实反应述职者试用期工作情况，试用期间工作能力突显；3、条理清晰，有改善计划，有前后对比项，有工作收获，有工作完成项等；B（16-20分）1、熟悉本职岗位各项工作要求及工作流程；2、基本能如期完成本职中各项工作任务，偶尔须帮带；3、了解与本部门范围内与本职相关的相关程序文件；4、对现有工作一定的提升计划；C（11-15分）1、基本了解本部门工作职责；基本了解本岗位工作要求，及相关流程；2、对本部门其他流程了解不足；3、本职工作任务只能基本完成，工作进度有待提升。D（6-10分）1、基本了解本部门工作职责；基本了解本岗位工作要求；2、对本岗位及本部门流程不熟悉；有待学习；3、工作项目暂不能完成，需要资深人员帮带及反复教育；E（1-5分）得分1本职工作阐述25%25分1、对本职工作要点不清晰；工作流程不明确；2、工作常需人帮助，影响团队整体工作效率；3工作总结25%25分1、对工作有一定的阐述；1、对工作有一定的阐述；工作总结缺乏数据及案例支持，走工作总结粗糙，没有中2、工作总结案例、数据兼有，能反2、工作总结案例、数据兼有，能反流水帐，浮于表面，无法判定工作心思想，对工作项目没应述职者工作情况；应述职者工作情况；成绩及收获有实质性的总结3、有一定的改善计划，正在实施中4工作遇到问题分析及改善措施25%25分1、根因分析透彻、全面，能紧扣主题，明确真正原因；根因分析深刻，有对应的改善措施，有基本原因分析，有基本的改善对基本的原因分析，但浮于表面；无未达成项未进行根因分2、改善措施有效性、明确性、可操作具一定的有效性策，有效性不够强有效性改善措施析；且无改善措施性强，能有效解决相关问题；结合自身各工作模块，设定短期及中期工作规则均有；各项工作规划均明确到完成时间；各项规划均明确到计划步骤5工作规划25%25分结合自身工作各模块，明确中短期计有一定的工作规划，有计划完成时短期工作计划，无明确计划步骤划，有完成时间要求间，有可追溯性只是浮于总结，无规划