山东省泰安市泰山区2022-2023学年度
五年级语文期末测试卷
(时间:90分钟 满分:100 分)题 号得 分
一、“最是书香能致远”宣传展示(40分)
1.读书节开幕式上，老师宣读了阅读倡议书。请借助拼音将其中的一段话补充完整。(10分)
阅读像dēng tǎ( )一样照亮我们的生活,书籍就像wú yín( )的大海，给予我们力量；我们在书籍的海洋里徜徉、duàn liàn( )阅读的能力，xiǎngshòu( )阅读的乐趣，书籍wúyí( )成了我们进步的阶梯。
2.读书要积累，下面是“华夏”同学摘抄的词语，没有错别字的一项是( )。 (填序号)(3分)
A.驾驶 喉咙 放肆 摩拳擦掌 B.笼罩 翘起 游挺 手疾眼快C.水寨 由忠 胸膛 养尊处优 D.祭祀 水瓢 绊子 出谋画策3.读书节掀起了同学们阅读的高潮。同学们通过读书，积累了不少语句。下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )。(填序号)(3分)
A.店家上前劝阻武松：“客官，酒后勿过山冈。”B.山水风景之处，时有文人墨客留下诗文佳作。
—
二
三
总 分
C.古时多有郎中沿街叫卖，兜售货物。D.古代传递文书的，中途多在驿站休息。
4.成语是阅读中需要积累的重要知识，下面是“华夏”同学的成语运用内容，请找出不正确的一项( )。(填序号)(3分)
A.报刊上常有不明飞行物的报道，我对这种事半信半疑。B.这部经典电影前半段很搞笑，后半段很感人，让观众哭笑不得。C.看到中国女排成功摘取女排世界杯的桂冠时，球迷们情不自禁地欢呼起来。
D.他第一次做这份工作，显得有些手忙脚乱。
5.读书节期间，学校要完善文化墙，请按照要求完成任务。(填序号)(9分)
(1)下面是“诗词墙”的诗句，题材与其他三项不同的是( )。A.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。C.我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。D.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
(2)下面是“知识墙”的内容，请找出加点词语的解释错误的一项( )。
A.青春作伴好还乡(春天) B.却看妻子愁何在(妻子和孩子)C.孔君平诣其父(拜访) D.楚人有鬻盾与矛者(买)(3)请为“助人墙”选择一条最恰当名言。( )
A.人有耻，则能有所不为。 B.君子坦荡荡，小人长戚戚。C.君子喻于义，小人喻于利。 D.恻隐之心，仁之端也。6.同学们，转眼我们就要毕业了，在分别之际，请完成下面的任务。(填序号)(12分)
(1)这是同学制作的手抄报以表达祝福。下面不适合的一句是( )。
(2)下面是“华夏”同学的毕业赠言，请结合提示，完成填空。
分别之际，我想送你份特别的礼物，送你两句诗，“ ， ”，愿你如雷震诗中的孩子那样，自在、潇洒；送你首《从军行》，“ ， ”，愿你铭记保家卫国的铮铮誓言。送你本古典名著 《 》，从中你能读到 。
(3)分别在即，此时的你一定与“华夏”同学一样心里有兴奋，有不舍，也有期盼，请选择其中一种情景，仿照下面的句子写一写。
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”
二、“腹有诗书气自华”阅读实践(30分)
(一)童年怎么能少了读书声?成长怎么能少了书香的陪伴? 快来参加“阅读沙龙”交流会吧! (阅读短文,回答1-3 小题。)(8分)到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。 金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。①在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。②运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。 满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。 车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。 狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。 沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
1 选文主要用了 描写和 描写，其中第①句属于 描写，第②句属于 描写。(2分)
2.选文中为什么要描写汽笛声和车船的往来?你觉得作者这样写的作用是什么?(3分)
3.如果此时你来到荷兰，领略了它的牧场风光，你能用简洁的几句话向别人介绍一下荷兰吗?(注意：可以结合全文。如果能写出荷兰牧场的特点会更加吸引人。)(3分)
(二)在我们成长的道路上，除了有书——这位好朋友的陪伴，难
免还会有伤心、失败、焦虑等负面情绪的阻绊。让我们一起做情绪的小主人，轻松前行！ (6分)
材料一：林杨同学最近学习压力大，情绪不好，他在网页发了一条求助信息，很快收到网友回复的信息。
材料二：心理学家找到了一些负面情绪的有效方法。如，在与人产生矛盾时，要反思自己性格的不足，同时也要恰当地肯定自己；生活中，多一些兴趣爱好，多与家人、朋友沟通交流，多参加健康的活动；要主动接近积极向上的人，观察他们的行为，向他们学习；要远离消极悲观的人，不要成为他们负面情绪的垃圾桶…
材料三：苏轼一生遭受了许多坎坷和不幸，但他从来没有被负面情绪击倒。他被排挤出京，做杭州通判时，与佛印结为好友。佛印心胸开阔，为人豁达，二人留下了许多轶闻趣事。后来，苏轼被贬黄州，做了有职无权的团练副使，他写了不少诗文来排遣心中的苦闷。被贬惠州后，苏轼利用空闲时间探索岭南风光，亲自尝试酿酒，生活丰富多彩…林语堂评价他是“一个不可救药的乐天派”。
1.你认为材料一中，谁的回复对林杨的心情没有帮助?( )(2分)
A.毛毛虫 B.菜先生 C.乘风破浪
2.结合材料二和材料三，选择情绪的方法，用回复信息的方式，帮助林杨赶走负面情绪。 (4分)
我的回复是： (三)读万卷书，行万里路，在前行中增长见识！ 沂蒙纪念馆里的一件展品引起了游客们的注意，那是一块破旧不堪的门板(如图)，请你阅读文章后做一回解说员吧。(16分)
火线桥(有删改)
①1947年初夏，孟良崮战役正打得激烈。在离孟良崮不远的小山村里，新媳妇王兰美正坐在新房里，呆呆地望着那扇贴着红“喜”字的榆木门。村子里没有人，都去支援前线了。
②忽然，婆婆领着一群妇女回来了，院子里一下子撒满了欢声笑语。炉子支起来了，柴火烧起来了，她们正打算烙更多的饼送往前线。
③可就在这时，妇女主任李桂芳急急火火闯了进来，“姊妹们先停一停，俺有要紧事要说。”一句话把满院子的欢乐气氛凝固了，一双双眼睛齐刷刷地投向李桂芳。
④原来李桂芳去区里开会领回了十万火急的任务，一支队伍要在傍晚渡过汶河参战孟良崮。 区里要求下午必须架好一座浮桥保证队伍顺利渡河。村里所有的男劳力都去前线了，架桥的重担就落到了她们的肩上。“姊妹们，咱们可不能拖后腿，更不能让人小瞧了咱沂蒙区的妇女。”
⑤很快，村里的青壮年妇女集合起来了，但用什么物体架桥却成
了问题。大家议论的焦点最后形成了共识，一致同意用各家的门板搭建浮桥。 河滩上，三四十个妇女排成整齐一队，各家摘下来的门板摆放在她们的脚下。有人突然喊了一声：“新媳妇也来了！”王兰美一身新嫁衣扛着那扇贴着大红“喜”字的门板气喘吁吁地跑了来，“俺也要参加架桥。”
⑥桥板有了，支撑桥板的木桩一时之间却难以找到。 怎么办?队伍到达的时间迫在眉睫了。李桂芳的心头焦急的火苗在窜跳。 王兰美轻轻说了一句，“俺们当木桩。”大家的焦虑之火被这轻轻的一句话熄灭了。
⑦队伍以急行军的速度开过来，指挥员望着宽阔的河面，皱着眉焦急地问李桂芳：“桥呢?”
⑧李桂芳喊了一声：“姊妹们架桥！”
⑨三四十个妇女扛着门板，一个接一个跳进湍急的河流里，她们用自己柔弱的肩膀扛起了门板，一座壮丽的人桥架起来了。
⑩指挥员惊呆了，战士们惊呆了。
⑪李桂芳大声喊道：“同志们快过桥，别耽误了时间。”⑫经历过无数林弹雨的指挥员脸上滚着热泪，手一挥：“同志们过桥。”
⑬王兰美站在齐胸深的河水里，虽然已是五月，河水依然透骨冰凉，肩膀上承受着子弟兵快步踏过门板的踏压，整个人渐渐麻木了。
⑭队伍过完了，妇女们爬上河滩，一个个瘫倒在沙滩上。王兰
美感到肩膀火辣辣的疼，伸手一抹全是血，门板上的大红的“喜”字也早已踏得稀烂。
1.联系上下文或结合生活实际理解下面的词语。(2分)
林弹雨： 2.请你向参观的游客讲述门板的由来。(6分)
(1)你认为用( )顺序讲述这块门板的由来更符合文章。(填序号)
A.时间 B.首尾呼应 C.事情发展 D.空间(2)请你用简练的语言向游客讲述这块门板的由来。
3.抓住描写人物的方法走进人物的内心，会让讲解更加生动。(3分)
第⑩段，两个“惊呆了”是对指挥员和战士们的 描写，从中可以感受到他们看到此情此景后的 和 。
4.如果让你以门板为素材制作一张纪念卡片，你会选择下面哪幅图? 请谈谈理由。(5分)
我选择 ，理由是： 三、“巧手妙笔生花”习作展示(30分)
同学们，在读书节活动过程中，你一定读了许多书或者文章，读后心里产生了许多感想。请把你读书或者读文章的感受分享给大家吧！ 当然，你也可以把自己参加读书节活动的感想写下来分享给大家。
要求：1.题目自拟。2.感想要真实、具体。3.书写规范、端正、整洁。
答案
一、1.灯塔 无垠 锻炼 享受 无疑
2. A 3. C 4. B 5.(1)B (2)D (3)D 6.(1)C
(2)牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还
示例：西游记 做任何事情都要不畏艰难困苦，永不放弃(3)示例：小学生活即将结束，我不舍地对同学们说：“同窗数载，忘不了我们朗朗的读书声，忘不了操场上奔跑的身影，愿我们将美好烙在心中，愿我们友谊长存！”
二、(一)1.动态 静态 静态 动态
2.汽笛声和车船的往来是动态，车船过后恢复平静是静态，选文运用动态和静态相结合的方式来描写。作者采用动静结合的方式，加强对比，可以让读者更能身临其境地欣赏荷兰独特风情。
3.示例：什么才是真正的荷兰? 荷兰既是白天的辽阔无际，也是夜晚的宁静和谐，既是蓝天碧草，也是牛羊成群，这里既有独特的田园风光，又有统一和谐的美好意境。
(二)1. B
2.我们应向正能量靠拢，人人都有压力，但我们不能被压力击垮，我们可以向苏轼学习，做一个乐天派，多交豁达开朗的朋友，变压力为动力，解决问题。林杨，我相信你也可以。
(三) 1.杆像树林，子弹像下雨，形容战斗激烈。本文指指挥员经历了很多激烈的战斗。
2.(1)C
(2)1947年5月，沂蒙区的红嫂用各家的门板搭建浮桥，红嫂们当木桩，输送兵力奔赴孟良战战场。
3.神态 震惊 感动
4.示例：图2 图2更生动、全面地表现沂蒙红嫂以人为桩运送兵力的故事，更能体现沂蒙百姓对人民的无限深情以及沂蒙百姓勇敢干的豪情壮举。
三、略