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高校“三位一体”教学模式改革探索——以工业设计专业基础课程为例

来源:宝玛科技网
Exploration on the Reform of“Trinity”TeachingMode in Colleges and Universities ——A Case Study

of the Basic Courses in the Major of Industrial

Design

作者: 李会芳[1];陈丰[1];王峰[1]

作者机构: [1]安徽科技学院,安徽凤阳233100出版物刊名: 广西广播电视大学学报页码: 68-71页年卷期: 2019年 第3期

主题词: 创新创业;社会责任;实践教学;工业设计

摘要:文章主要分析应用型本科高校创新创业教育中社会责任教育和工业设计专业的关系,总结在工业设计专业基础课程的实践教学中针对创新创业教育、社会责任感教育、实践教育“三位一体”的教学改革的经验做法。

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