幼儿园大班安全计划（通用5篇）

幼⼉园⼤班安全计划（通⽤5篇）

　　⽇⼦如同⽩驹过隙，不经意间，我们⼜有了新的⼯作，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？⼯作计划怎么写才不会流于形式呢？下⾯是⼩编精⼼整理的幼⼉园⼤班安全计划（通⽤5篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

　　幼⼉园⼤班安全计划 篇1

　　刚⼊⼤班的幼⼉，有⼀定的⾃我保护意识，但是还不强，⾯对这些幼⼉，我们要做的就是帮助幼⼉创设⼀个安全的⽣活学习环境，保证幼⼉在园时不会因为环境的原因⽽受到伤害。《幼⼉教育新纲要》也指出：要为幼⼉提供健康、丰富的学习和⽣活活动，满⾜幼⼉各⽅⾯发展的需要，要让幼⼉知道必要的安全保健知识，学习保护⾃⼰。所以，在新的学年⾥，针对⼤班幼⼉的年龄特点，特制订安全⼯作计划如下：　　⼀、教育⽬标

　　1、了解⽣活环境中的不安全因素，懂得在⽇常⽣活中要注意安全，对陌⽣⼈、危险事物等有警惕⼼。

　　2、学习预防危险、⾃我保护的简单知识，遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。　　3、能积极主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。　　⼆、从⽼师的⾓度出发

　　1、积极配合学校保健⽼师，认真做好晨间接待和检查⼯作，了解幼⼉当天情绪和⾝体状况，杜绝幼⼉穿拖鞋、带危险物品⼊园。加强向家长宣传晨检的重要性，⿎励幼⼉愉快接受晨检。

　　2、做好户外体育活动前的准备⼯作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼⼉检查穿着，消除不安全隐患，让幼⼉轻松参与活动。

　　3、盥洗时，保育员应保证盥洗室的⼲爽，排除积⽔，防⽌幼⼉滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防⽌幼⼉碰撞及玩⽔。

　　4、教师应加强⾃由活动时间的巡视，加强对幼⼉进⾏安全教育，使幼⼉形成较强的⾃我防护意识。⾸先，让幼⼉做到⾃由活动时不追赶、不爬⾼、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞⼊⽿、⿐、⼝内。其次，教育幼⼉团结友爱，不打⼈，互相帮助，遇到不安全的情况及时向⽼师汇报。

　　5、午休时，组织幼⼉安静⼊寝，提醒幼⼉不蒙头、不俯卧、不吮吸⼿指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。

　　6、对班级的设施设备做到经常检查，对幼⼉的玩具、⽤具定期进⾏消毒，并登记。　　三、从幼⼉⾓度出发

　　1、养成良好的个⼈卫⽣习惯。

　　让幼⼉了解安全保健知识，培养良好的卫⽣习惯要求幼⼉⾃⼰的事情⾃⼰做，学会洗⼿，洗脸，不随地吐痰，讲究个⼈卫⽣，预防流感，养成良好的卫⽣习惯。有⼀定的独⽴⽣活能⼒，教育幼⼉关⼼他

⼈，帮助他⼈。在⽇常⽣活中教幼⼉遵循⼀定的⾏为规范。遵守社会公德，爱护公物，做⼀个健康、快乐的幼⼉。

　　2、具有⼀定的交通安全意识。

　　（1）引导幼⼉认识交通安全标志，乘车时不要把⼿和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三⽆”车辆。

　　（2）教育幼⼉不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。结合国庆节进⾏安全教育，告诉幼⼉不要随便坐别⼈的车辆。不跟陌⽣的⼈⾛。　　3、加强防⽕、防电、防地震等安全意识。

　　（1）防⽕安全。教育幼⼉不玩⽕，不燃放烟花爆⽵，学会打⽕警电话（119），掌握⽕灾发⽣时正确的⾃救⽅法。

　　（2）⽤电安全，教育幼⼉不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉⾐服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请⼤⼈来切断电源。打雷时不在电线下和⼤树下玩。　　4、其它安全⽅⾯。

　　教育幼⼉上下楼梯时，要轻轻⾛路，不要⼤声喧哗，不要追逐打闹。防⽌幼⼉从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼⼉在家不私⾃去拿热⽔瓶以免烫伤。教育幼⼉玩⼤型玩具时要排队，有制序，不拥挤，⼀个挨⼀个玩。

　　结合主题教学告诉幼⼉要学会保护⾃⼰⾝体上的各个部位，不随便挖、抠。不把东西塞⽿朵、⿐⼦⾥等。

　　四、具体要求

　　1、严格按照幼⼉园的作息时间准时⼊班，做好接待和晨检⼯作，每天认真对幼⼉进⾏晨间卫⽣、安全检查，收缴幼⼉携带的⼑具及危险品，发现有异常情况幼⼉要及时通知家长，并上报园领导。　　2、充分利⽤晨间谈话、主题教育等⽅式，对幼⼉进⾏安全教育，提⾼幼⼉⾃我保护意识，并教育幼⼉发现不安全的情况及时向⽼师汇报。

　　3、定期开展各种疏散演练活动，提⾼幼⼉的安全意识和⾃我保护⾏为。

　　4、注意电器及危险物品（消毒液等）的摆放，不让幼⼉接触。定期检查班级各种设备的安全情况，发现问题及时维修。同时，对幼⼉的玩具、⽤具定期进⾏消毒，并登记。

　　5、当班期间不得随意离开⼯作岗位，当班教师应加强课间巡视，不得有任何懈怠思想，努⼒做到每个幼⼉都在⾃⼰的视线范围内，做到观察全⾯，照顾细微，并提醒教育幼⼉安全的玩，将安全事故的发⽣降到最低。

　　6、离园时教育幼⼉不跟陌⽣⼈⾛，在家长来接时，要向⽼师说再见并告诉⽼师是谁来接的，待⽼师看到后⽅可离开。当班教师待孩⼦全部接完后⽅可离开教室。

　　7、利⽤家长园地向家长宣传安全知识，提⾼家长的安全意识，以更好的做到家园共育。

　　幼⼉园⼤班安全计划 篇2　　⼀、班级情况分析：

　　本班情况分析：我班共有幼⼉30⼈。其中男孩16⼈，⼥孩14⼈，通过⼀个星期的相处，我班幼⼉

已经适应了幼⼉园的集体⽣活，喜欢上了幼⼉园、和⽼师⼩朋友建⽴了深厚的感情。幼⼉喜欢参加集体教学活动，对接受新知识有较浓厚的兴趣，部分孩⼦在上课时思维活跃，会积极举⼿发⾔，多数幼⼉喜欢阅读图书，听故事，喜欢⼀些操作的活动。幼⼉乐意参加各项体育活动，基本动作的发展较协调，已经具有⼀定的⽣活卫⽣习惯，有⼀定的⽣活⾃理能⼒，会保持公共场所的清洁卫⽣。多数幼⼉已养成了良好的午睡习惯，⼊睡快，睡眠时间保持在两⼩时左右。但由于全班幼⼉发展不平衡，还存在以下⼏⽅⾯的问题：

　　1、部分幼⼉个性好强，⾃我为中⼼，不懂的相互谦让，不能⽤正确的⽅法解决与同伴的纠纷。　　2、操作常规：有个别幼⼉在进⾏操作活动时不能较好的控制⾳量及收拾操作材料。　　3、倾听能⼒：部分幼⼉倾听能⼒差，在同伴或⽼师讲述时，注意⼒不集中。　　4、部分幼⼉胆⼩，怕⽣，不够⾃信，⼤胆的表达⾃⼰的想法及需求.　　5、个别幼⼉⽐较好动，散漫，听信号能⼒差，时常需要教师提醒督促 。　　6、⼀⼩部分幼⼉吃饭速度慢，出现挑⾷，偏⾷的饮⾷不良习惯。

　　针对以上情况，我们班三位⽼师将继续依据《纲要》、《指南》精神及年段⼯作计划，结合本班幼⼉实际情况，拟订本学期班级⼯作计划。　　⼆、本学期⼯作重点。　　1、保育⼯作：

　　严格执⾏幼⼉园的卫⽣保健制度。定期对班上的教玩具、幼⼉⽇⽤品、床上⽤品等进⾏清洁消毒。做好秋季的传染病和冬季保暖、卫⽣的保健⼯作，为幼⼉提供安全舒适的环境。做好班级的物品整理摆放⼯作，努⼒创设整洁的活动环境。配合本园的保健医⽣做好幼⼉体检、保健等常规⼯作。尤其是季节性流⾏病的预防。帮助幼⼉学会个⼈卫⽣仪表整洁、⼤⽅。进⼀步做到⽂明进餐，能⾃觉地进⾏餐后整理。学会根据天⽓的冷暖及时增减⾐服。⼩朋友之间应该团结友爱、互相谦让。　　2、教学⼯作：

　　(1)认真开展好幼⼉园课程建设的每个活动，培养学习的兴趣和求知欲。⽤各种⽅法和⼿段激发幼⼉对知识本⾝的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满⾜和愉快，产⽣学习的主动性、积极性。引导幼⼉看图书，培养良好的阅读习惯。发展幼⼉的智⼒。培养幼⼉运⽤各种感觉器官观察事物的能⼒;培养幼⼉的有意注意;发展幼⼉的思维和语⾔能⼒。

　　(2)语⾔⽅⾯主要培养幼⼉能认真倾听别⼈说话，不插嘴，坚持说普通话，社会⽅⾯培养幼⼉积极参加集体活动，在活动中愿意与⼈合作，形成初步的合作意识。科学⽅⾯培养幼⼉主动观察感知动植物，在操作活动中，学习把整体分成若⼲部分，体会相等和不等。艺术⽅⾯主要培养幼⼉能⼤⽅，有表情的演唱歌曲，主动选择各种美术活动，根据主题组织形象，构成简单的画⾯情节。　　3、家长⼯作：

　　本学期，积极发挥教师作为幼⼉园与家长之间的桥梁作⽤，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼⼉的发展创设⼀个良好的环境。同时，深⼊挖掘家长教育资源，使家长也成为幼⼉园课程的参与者和实施者，使课程更丰富和⽣活化，组织形式更贴近⼉童，更好提⾼教育质量，增长幼⼉的社会交往能⼒　　(1)通过家长会，家访，电访，来离园时个别谈话等⽅式与家长交流幼⼉在家，园的表现情况。了解家长的教育观，需求，并针对幼⼉具体情况向家长交换意见和建议，帮助家长排忧解难，使家园教育步调⼀致。

　　(2)开展“亲⼦活动”“家长开放⽇”创设幼⼉重点知识栏等活动，让家长对幼⼉园⼯作有⼀定的认识，从⽽促进家园沟通，提⾼教育⽔平。

　　(3)充分利⽤家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼⼉游戏材料。请家长共同参与活动，以增进亲⼦互动及情感。使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动⽓氛。　　4、环境创设。

　　为幼⼉创设有利⾝⼼和谐发展的环境，引导幼⼉建⽴起平等，融洽的同伴关系，合理安排幼⼉⼀⽇活动。让幼⼉在快乐中学习，在快乐中发展。我们还将根据本班主题，领域教学内容及游戏的需要，幼⼉的兴趣，在班上创设丰富的区⾓内容及相应的主题墙。将教育内容渗透于幼⼉⼀⽇活动的区⾓中，及时更换，充实，以提供成品，半成品材料为主。建⽴合理的活动的规则，⿎励幼⼉亲⾃动⼿动脑，并运⽤多种形式，多种感官参加活动。让幼⼉在活动中动⼿操作，⾃理，交往，表达等⽅⾯的能⼒得以发展。在班级布置幼⼉作品栏，让每个幼⼉都有展⽰作品及欣赏作品的机会，以促进⾃信⼼与进取⼼。　　三、⽉⼯作安排：　　九⽉：　　1、结合班

　　上实际开展主题活动，重点培养良好常规习惯教育。　　2、召开好学期初家长会。

　　3、结合“教师节”、“中秋节”开展相应活动

　　4.结合实际开展主题活动，重点培养幼⼉⾃理能⼒。　　⼗⽉：

　　1、结合教材开展相应 “爱祖国”主题活动，培养孩⼦热爱祖国的情感。　　2、⼤班幼⼉体育⽐赛。　　3、⼉童秋季游园活动。

　　4、开展好安全知识竞赛和安全演练活动　　⼗⼀⽉：

　　1、结合教材开展相应的主题活动

　　2、开展家长半⽇开放活动，做好家园共育⼯作　　⼗⼆⽉：

　　1、对教育⽬标完成情况进⾏检查。　　2、开展“迎新春”活动。

　　3、班级⼀⽇常规检查，做好幼⼉⾃理能⼒评⽐　　元⽉：

　　1、冬季安全教育　　2、传统节⽇⽂化教育

　　虽然我是刚接触⼤班，经验还不多，但是我会在学习中进取，只要真⼼对待，真⼼喜欢，我相信我⼀定会当好这个班主任，⽆愧于⾃⼰，⽆愧于孩⼦，在以后⼯作中我会做到“三缄其⾔，三思后⾏”。　　⼤班是⼩学的预备班，为了和⼩学的要求相衔接，因此，我班三位教师对幼⼉要求严格，在本学期的⼯作中，我们⼤四班的每⼀个成员都将共同努⼒，同⼼协作，⼀起把我们的班级⼯作搞得更好，为孩⼦创造⼀个良好的学习环境，为孩⼦的⾦⾊未来打下坚定的基础!

　　幼⼉园⼤班安全计划 篇3

　　安全教育活动是幼⼉园中最为重要的⼀项活动。提⾼幼⼉各⽅⾯潜⼒，保证幼⼉安全，让家长满意，是幼⼉园⼯作的主题⽬标。纲要中指出：\"幼⼉园务必把保护幼⼉的⽣命和促进幼⼉健康放在⾸要位置。\"

　　⼀、指导思想：

　　根据\"《幼⼉园规程》第⼗六条幼⼉园应建⽴房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度；建⽴⾷品、药物等管理制度和幼⼉接送制度，防⽌发⽣各种意外事故。应加强对幼⼉的安全教育。\"为指导思想。

　　⼆、幼⼉状况分析：

　　⼤班幼⼉已具有简单的安全知识和初步的⾃我保护意识及潜⼒，但由于幼⼉年龄⼩，⾃我控制潜⼒较差，但仍有部分幼⼉需要教师不断地提醒与督促。在新的学期⾥为了加强幼⼉的安全⾃我保护意识，让幼⼉健康的成长，特定计划如下：　　三、安全⼯作⽬标的制定：

　　1、建⽴班级安全职责制，切实做好班级⽇常活动、饮⾷、卫⽣安全⼯作。　　2、加强安全教育，提⾼安全意识及⾃我保护潜⼒。　　四、具体实施⽅案：

　　⾸先，教师就应在思想上务必树⽴\"安全第⼀\"意识，做到⼯作到位，时刻注意孩⼦活动状况，不离开幼⼉，并采取⼀系列措施，做好安全防范⼯作。

　　（⼀）、培养幼⼉良好的个⼈卫⽣、作息等习惯；培养⽤药安全的意识第⼀周（9⽉2⽇——9⽉6⽇）活动⼀：怎样保护好我们的⾝体1、培养良好的卫⽣习惯要求幼⼉⾃⼰的事情⾃⼰做，学会洗⼿，洗脸，不随地吐痰，讲究个⼈卫⽣，预防流感，养成良好的卫⽣习惯。　　2、平时在幼⼉园时就应时常观察幼⼉的⼊城⽣活习惯。　　活动⼆：做⼀个健康宝宝

　　1、帮忙他⼈有必须的独⽴⽣活潜⼒，在⽇常⽣活中教幼⼉遵循必须的⾏为规范。　　2、遵守社会公德，爱护公物，做⼀个健康、快乐的幼⼉。　　活动三：保护肘关节

　　1、了解关节在⼈体中的重要作⽤，从⽽构成保护肘关节的意识。　　2、明⽩保护肘关节的⽅法。　　活动四：预防疾病我明⽩

　　1、了解有关传染病的状况，说出或画出预防疾病的⽅法。　　2、培养幼⼉的表达潜⼒。　　3、增强幼⼉预防疾病的意识。　　活动五：防⾷物中毒

　　1、指导⼩学⽣明⽩变质的⾷物有害⾝体健康。　　2、学会辨别常见的变质⾷物和过期⾷品。　　3、培养⼩朋友注重饮⾷健康的好习惯。　　4、注重饮⾷安全，不⾷⽤变质或过期⾷物。　　活动六：养成良好的作息习惯

　　1、吃完中午饭⾃⼰将碗筷收拾好，送到⽔房。　　2、按时*睡午觉，不和周围的⼈说话。　　活动七：安全⽤药

　　1、明⽩药是治病的，认识⼏种常见的药品，并能对症下药。

　　2、透过在⼩医院的情境中互相讨论，师⽣经验分享。明⽩⽣不同的病要吃不同的药，不能够乱吃药。

　　3、积累⽣活经验，增强⾃我保护意识。　　活动⼋：我们都是好朋友

　　1、教育有团结友爱，不打⼈，互相帮忙，遇到不安全的状况及时向⽼师汇报。

　　2、⼩朋友遇见困难会主动帮忙他活动⼋：⾃⼰是事情⾃⼰做1、先学会⾃⼰的东西⽐如：⽂具要学会⾃⼰收拾到⽂具盒⾥。⾃⼰的书包⾃⼰学会整理并放整齐

　　（⼆）、培养幼⼉的交通安全意识及⾃我防范意识第⼆周（9⽉9⽇——9⽉13⽇）活动⼀：安全标志你认识哪些？

　　1、教育幼⼉认识交通安全标志，

　　2、教育幼⼉乘车时不要把⼿和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐\"三⽆\"车辆。

　　3、教育幼⼉不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别⼈的车辆。不跟陌⽣的⼈⾛。

　　活动⼆：过马路要看看灯

　　1透过游戏，巩固幼⼉对交通规则的认识，引导幼⼉遵守交通规则，明⽩不乱穿马路，增强幼⼉遵守交通规则的意识。

　　2、增强幼⼉与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐。　　活动三：安全标志总动员

　　1、⿎励幼⼉在⽣活中做⼀个善于观察的有⼼⼈

　　2、进⼀步培养幼⼉的语⾔表达潜⼒，观察潜⼒和决定的潜⼒

　　3、帮忙幼⼉认识⽣活中的⼀些常见的标志，主要认识：当⼼触电当⼼中毒禁⽌烟⽕　　4、懂得基本的安全知识明⽩发⽣⽕灾以后简单的⾃救⽅法，提⾼⾃我保护意识。　　活动四：紧急撤离

　　1、遇到突发事件时,幼⼉能及时快捷地撤离到安全地带。　　2、幼⼉熟悉安全撤离路径，提⾼⾃我保护潜⼒，增强安全意识。　　活动五：锋利物品怎样

　　1、明⽩尖利的物品，如使⽤不当会伤害⾝体。

　　2、学习使⽤剪⼑、筷⼦、笔、⼑、吸管、游戏棒等物品的正确⽅法。　　活动六：受伤了怎样办　　1、引导幼⼉学会避免受伤。

　　2、培养幼⼉互相关⼼、互相帮忙的好品质。　　活动七：⽣活中的防盗

　　1、结合⽣活实际，了解防盗的设施与⽅法。　　2、乐于探索、交流与分享，激发求知欲、创造⼒。　　3、提⾼⾃我保护的意识与潜⼒。　　活动⼋：迷路的⼩兔

　　1、分析图⽚中的⼈物、情节、主⾓以及决定他们之间的关系，能创编出故事的结尾。　　2、明⽩迷路后寻找家长的⽅法，和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的⼿。

　　3、明⽩要理解他⼈的需要，学会关⼼、帮忙他⼈，体验得到帮忙及别⼈所获得的快乐情感。　　活动九：被绑架了，怎样办？　　1、了解被绑架后的⾃救⽅法。　　2、能够持续镇定和勇敢，随机应变。

　　3、提⾼警惕，构成⽤知识和智慧⾃救的意识。　　活动⼗：阳台上的危险

　　1、引导幼⼉了解阳台的主要功能。

　　2、帮忙幼⼉了解在阳台上的安全知识，明⽩不爬阳台，不往阳台外扔东西等。　　（三）、培养幼⼉防⽕、防电、防地震等安全意识。　　第三周（9⽉16⽇——9⽉20⽇）　　活动⼀：⽕的危害

　　1、防⽕安全。教育幼⼉不玩⽕，不燃放*，学会打⽕警电话（119）。

　　2、掌握⽕灾发⽣时正确的⾃救⽅法。　　3、明⽩11⽉9⽇是消防⽇。

　　4、透过演习锻炼脱离危险的潜⼒，培养⼀种⾃我保护意识。　　活动⼆：神奇的天⽓

　　1、感受天⽓的变化，能够明⽩⾬雪的构成以及天⽓变化的原因，理解⾃然现象。　　2、了解⾃然灾害性天⽓给⼈们带来的危害。　　3、了解天⽓预报的资料以及与⼈们⽣活的关系。　　活动三：电的利与弊

　　1、⽤电安全，教育幼⼉不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉⾐服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请⼤⼈来切断电

　　2、让幼⼉明⽩电给我们的⽣活带来的便利。　　活动四：停电漏⽔我不慌　　1、懂得停电漏⽔后的安全知识。　　活动五：地震⾃救

　　1、认识、了解地震的简单知识。　　2、掌握地震⾃救的基本⽅法。

　　3、教育幼⼉学会看地震前的预兆，发⽣地震时，不要慌，不要急，找最安全的地⽅躲藏。　　活动六：着⽕了

　　1、了解基本的消防知识，学习⽕灾中简单的⾃救⽅法。　　2、树⽴防⽕意识，提⾼幼⼉的⾃我保护潜⼒。　　活动七：防溺⽔安全

　　1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫⽣、游泳安全知识，构成⾃我保护和保健的基本潜⼒。

　　2、培养幼⼉热爱⽣命、珍惜⽣命的情感和态度。

　　（四）、其它安全⽅⾯。（如：上下楼梯、与⼈交往等⽅⾯）第四周（9⽉23⽇——9⽉27⽇）　　活动⼀：上下楼梯要安全

　　1、学习⼉歌《上下楼梯歌》，让幼⼉了解上下楼梯的正确⽅法。

　　2、初步树⽴幼⼉⽣活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右⾏⾛，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯。

　　活动⼆：不跟陌⽣⼈⾛

　　1、教育幼⼉不能跟陌⽣⼈⾛，初步培养幼⼉的⾃我保护意识。　　2、培养幼⼉清晰的⼝语表达潜⼒及辨别潜⼒。

　　3、幼⼉明⽩不能跟陌⽣⼈⾛，及其危险性。　　活动三：⼩猫⼩狗会咬⼈

　　1、明⽩⼩猫⼩狗会伤⼈，学习⾃我保护的⽅法。

　　2、透过事例了解同⼩动物相处的危害性，明⽩不能随便逗⼩动物。　　活动四：寻找幼⼉园危险地⽅

　　1、让幼⼉明⽩，哪些地⽅是不安全的，易发⽣危险。

　　2、教育幼⼉远离危险的地⽅，培养幼⼉的安全意识活动五：远离不安全的地⽅1、教育幼⼉不私⾃开保温桶，不要乱动暖⽓，不私⾃进⼊伙房操作间，锅炉等不安全的地⽅。以免烫伤。

　　活动六：有序的玩耍更快乐。教育幼⼉玩⼤型玩具时要排队，有制序，不拥挤，⼀个挨⼀个玩。　　活动七：⽇常的安全隐患要注意1、教师应加强课间巡视，加强对幼⼉进⾏安全教育，使幼⼉构成较强的⾃我防护意识。

　　2、让幼⼉做到课间不追赶、不爬⾼、不作危险动作。　　活动⼋：写作业时就应注意什么

　　1、不拿危险物品，不乱吃东西，不将异物塞⼊⽿、⿐、⼝内。

　　2、铅笔尖朝下，不要⽤铅笔后⾯的橡⽪擦，容易戳伤⾃⼰活着旁边的⼈。　　活动九：爱护我们的幼⼉园

　　1、让⼩朋友有幼⼉园就是⾃⼰家的意识，⼀齐爱护幼⼉园的公共设施　　2、养成见到废弃的纸屑会主动的捡起并扔进垃圾桶的好习惯活动　　⼗：不私⾃离园

　　1、明⽩不就应私⾃离园，了解私⾃离园可能产⽣的危险。　　2、能够理解并遵守幼⼉园安全规则，为了⾃⾝安全不私⾃离园。　　3、体会私⾃离园的后果以及家长和教师焦虑的情绪。　　活动⼗⼀：⾷品安全我懂得

　　1、让幼⼉初步了解什么是垃圾⾷品、\"三⽆⾷品\"、腐烂变质⾷品，明⽩吃了这些⾷品会危害⾝体健康。

　　2、透过看⼀看、摸⼀摸、闻⼀闻等多种感官活动，让幼⼉初步掌握辨别垃圾⾷品、\"三⽆⾷品\"、腐烂变质⾷品的具体⽅法。

　　3、增强幼⼉对安全⾷品的⾃我意识，拒绝垃圾⾷品、\"三⽆⾷品\"、腐烂变质⾷品，提⾼幼⼉的⾃我保护潜⼒。

　　活动⼗⼆：不到危险的地⽅玩

　　1、明⽩哪些地⽅存在危险，不能去玩耍。　　2、能说出不易玩耍的地⽅存在什么样的安全隐患。

　　3、增强安全意识，克制⾃⼰的好奇⼼，不去危险的地⽅玩耍活动　　⼗三：酒后驾车危险⼤

　　1、透过活动，让幼⼉了解酒后驾车的危害性。

　　2、增强幼⼉的交通安全意识，⿎励幼⼉向⾝边的⼈进⾏宣传。　　3、教育幼⼉珍爱⽣命、维护社会安全活动　　⼗四：煤⽓开关不乱动

　　1、帮忙幼⼉初步了解煤⽓的作⽤和基本特性，明⽩煤⽓对⾝体有害。　　2、教育幼⼉不随便乱动煤⽓开关，树⽴⾃我保护意识。　　活动⼗五：乘坐电梯的安全

　　1、乘坐滚动扶梯时，必须要认准起步台阶，踏上去后要站稳并扶住扶⼿。不要⽤⼿去摸或倚靠在固定不动的护板上，以免被滚动的扶梯拉倒；也不能使劲压住电梯的扶⼿，不让它移动。

　　2、不要在滚动扶梯上来回地跑，也不要同⼩伙伴们在扶梯上玩耍、攀爬或打闹。因为⼀旦跌倒了，会从电梯上滚下来，使⾃⼰受到伤害。

　　3、千万不要在上⾏的滚动扶梯上往下⾛，或是在下⾏的扶梯上往上⾛。　　4、乘坐垂直电梯时，不要将⼿放在电梯门旁，防⽌电梯门开启时，挤伤⼿指。

　　5、不要随便去按垂直电梯旁边的按钮，因为你不明⽩那些按钮的作⽤，⼀旦按错了，就可能给⾃⼰或别⼈带来很多⿇烦。　　活动⼗六：危险的浴室

　　1、洗澡时必须要有⼤⼈在⾝边，如果爸爸妈妈不在家，千万不能⼀个⼈到浴室洗澡，更不能把浴室门反锁起来，以免发⽣意外。

　　2、如果家⾥有浴缸，在进⼊前，应先试试⽔温。另外，调节⽔温是⼤⼈的事，千万不要⾃⼰动⼿调节，以免被烫伤。⽔温⼀般以接近体温（37摄⽒度）为宜。

　　3、进⼊浴缸后必须要留意，因为你的⾝体还太⼩，有时滑⼊⽔中，⼿⼜找不到适宜的地⽅抓住，很容易被⽔淹到或呛到。

　　4、浴室的地⾯溅到⽔后，会⼗分滑，所以不要在浴室⾥蹦跳、玩耍，以免摔倒受伤。

　　5、在浴室中洗澡的时间不宜过长，否则很容易头晕。更不要把浴室当成游乐场，在⾥⾯长时间的玩耍。

　　只要对幼⼉进⾏严格的安全教育，认真做好每⼀项安全⼯作，使幼⼉养成良好的习惯，事事想的'周全些就不会或减少数出现损伤现象，总之做好幼⼉的安全⼯作，不是⼀朝⼀⼣就能够见效的，需要我们常抓不懈，从根本上杜绝事故的发⽣，让每个孩⼦都安然⽆恙地渡过童年的完美旱光，平安、健康、快乐的成长。

　　幼⼉园⼤班安全计划 篇4

　　幼⼉园的孩⼦活泼好动，追逐打闹的时候喜欢横冲直撞，做事不会思考后果，本学期对幼⼉的安全⼯作将较上学期有了更进⼀步的变动。

　　⼀、指导思想

　　安全是幼⼉园⼀⽇⽣活中最先要保障的，也是幼⼉园各项活动得以正常、有序开展的必要条件。《幼⼉园教育指导纲要》也明确指出：“幼⼉园必须把保护幼⼉的⽣命和促进幼⼉的健康放在⼯作的⾸位。”只有安全的游戏、活动，家长才能放⼼，孩⼦们也才能更好的成长。在新的学期⾥为了加强幼⼉的安全⾃我保护意识，让幼⼉健康的成长，我班制定了此安全⼯作计划。　　⼆、班况分析

　　经过⼩班、中班的学习，⼤多幼⼉已具有简单的安全知识和初步的⾃我保护意识及能⼒，但由于幼⼉年龄还较⼩，⾃我控制能⼒较差，仍有部分幼⼉需要教师不断地提醒与督促。⼤班幼⼉的各项能⼒也相⽐⼩中班要更强，所以在安全教育的过程中，可以更多的让幼⼉参与进来，提⾼幼⼉的参与度。　　三、⼯作⽬标

　　1、向家长宣传晨检的重要性，并请家长配合幼⼉⼊园后请勿带⾸饰、零⾷及尖锐物品，每周帮幼⼉剪指甲，以确保幼⼉安全。离园后也将安全教育烂熟于⼼，时刻谨防安全隐患。

　　2、每天认真检查幼⼉出勤情况，做好出勤登记，对缺席的幼⼉及时了解原因；同时也加强家长的沟通⼯作，如有事情务必提前告知⽼师。

　　3、引导幼⼉知道⽤药安全，不随便或乱吃药和吞⾷异物。请家长配合将需吃药的幼⼉的药品交给保健医⽣，并写明姓名、剂量等，以便教师督促幼⼉⾷⽤。　　4、开展各项安全教育⼯作，教授幼⼉意外发⽣时的应急措施。　　5、家园共育，确保在园、在家的安全。　　6、保证班内安全事故率为零。　　四、具体措施

　　1、来园时直接进教室，不在校园其它地⽅逗留、玩耍。　　2、加强幼⼉的⾃我保护意识，学习掌握⼀些简单的⾃救⽅法。　　3、盥洗时，有良好的秩序，不拥挤、不玩⽔，以免滑倒摔伤。

　　4、户外活动时能正确、安全地使⽤体育器械，⽤正确的⽅法运动，防⽌互相碰撞，注意运动⽅向，灵活躲避，有初步的⾃我保护意识。

　　5、平时多对班级各区域进⾏安全设备检查，将⼀些危险的剪⼑、铁尺放在幼⼉拿不到的地⽅，排除安全隐患；同时和幼⼉⼀起制作各种安全标志贴在危险区向⼩朋友发出警告，告诉幼⼉不动插座、电板，以防触电。

　　6、盥洗时，排除地上积⽔，防⽌幼⼉滑倒，喝⽔时提醒幼⼉排好队不拥挤碰撞。

　　7、户外活动前，认真检查活动场地、器械的安全，提醒幼⼉在规定的地点活动，消除不安全隐患，让幼⼉安全快乐的参与。

　　8、利⽤各种联系⽅式向家长传授⼀些安全教育常识，加强与家长的沟通，争取家长的配合，同步向孩⼦进⾏各种安全教育。

　　9、活动时，提醒幼⼉按秩序上楼，不推不挤；午睡时，提醒幼⼉不蒙头、不俯卧、不带玩具进寝室等。

　　10、模拟情景，教幼⼉在特定的环境下拨打110、119、120等急救电话，让幼⼉学到⼀些⾃护⾃救⽅法，以便遇到危险时，进⾏⾃护⾃救。

　　幼⼉园⼤班安全计划 篇5　　⼀、指导思想：

　　要为幼⼉提供健康、丰富的学习和⽣活活动，满⾜幼⼉各⽅⾯发展的需要，就要让幼⼉知道必要的安全保健知识，学习保护⾃⼰。幼⼉是祖国的未来，民族的希望，他们的健康和安全时刻牵动着⽗母、⽼师和许多⼈的⼼。幼⼉期的孩⼦活泼、好动，有强烈的好奇⼼，他们什么都想看⼀看、摸⼀摸。然⽽，他们的能⼒和体⼒都⼗分有限，动作的灵敏性和协调性较差，⼜缺乏⽣活经验，因此，幼⼉常常不能清楚地预见⾃⼰⾏为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出准确的判断。为了培养幼⼉的安全意识和学习简单的安全⾃救⽅法，针对中班幼⼉的年龄特点和班级幼⼉的具体情况，我制定了这⼀学期的安全教育⼯作计划。　　⼆、⼯作⽬标：

　　1、了解⽣活环境中的不安全因素，懂得在⽇常⽣活中要注意安全，对陌⽣⼈、危险事物等有警惕⼼。提⾼幼⼉安全意识和⾃我保护能⼒。

　　2、学习预防危险、⾃我保护的简单知识，幼⼉形成良好的⽣活和卫⽣习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。　　三、具体措施：

　　（⼀）通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼⼉的安全教育。

　　引导幼⼉学习保护⾃⾝安全，增强安全意识。根据幼⼉的⾝⼼特点，针对幼⼉可能遇到的安全问题，对幼⼉进⾏教育，以提⾼⾃我保护意识。我班将安全教育有⽬的、有计划地渗透到幼⼉的⽇常⽣活之中，在⽣理和⼼理上确⽴了幼⼉⾃我保护能⼒的培养⽬标。

　　此外，在班级环境布置中加⼊安全教育元素，搜集⼀些安全教育图⽚，让幼⼉明⽩什么是正确的⾏为、什么是不正确的⾏为，增强幼⼉⾃我保护的意识。在每天的晨间谈话中，时刻提醒幼⼉注意安全。　　（⼆）引导幼⼉找出⾝边的隐患，避免事故的发⽣。

　　孩⼦还⼩，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在⽇常⽣活中我们应该注重调动幼⼉的主动性、积极性，让他们亲⾃参与到安全教育之中。哪些地⽅易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患，⼀⼀列举。还可以利⽤情景表演，将⾃我保护的学习内容融⼊游戏之中，能使幼⼉在轻松、愉快的⽓氛中巩固⽣活技能。　　四、具体安全事项教育：　　（⼀）公共场所安全

　　1、预防甲型H1N1流感⼩知识与孩⼦⼀起学习甲型H1N1流感的相关知识，知道⽇常⽣活中预防甲型H1N1流感的⽅法与措施。　　2、认识⽇常⽣活中安全标志：

　　（1）教育幼⼉认识安全标志，乘车时不要把⼿和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。教育幼⼉不要在公路乱跑、打闹。不要随便坐别⼈的车辆。不跟陌⽣的⼈⾛。

　　（2）了解紧急电话的⽤途，认识110、120、119求救电话，知道当突发事件发⽣时会迅速求助相

关部门，学习拨打110、120、119电话进⾏求救的正确⽅法，提⾼幼⼉安全意识。　　3、培养幼⼉防⽕、防电、防地震等安全意识。

　　（1）防⽕安全。教育幼⼉不玩⽕，不燃放x，掌握⽕灾发⽣时正确的⾃救⽅法。

　　（2）⽤电安全，教育幼⼉不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉⾐服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请⼤⼈来切断电源。打雷时不在电线下和⼤树下玩。

　　（3）防地震安全。教育幼⼉在发⽣地震时，不要慌，不要急，找最安全的地⽅躲藏。　　五、做好家长⼯作，形成家园教育合⼒：

　　幼⼉园任何⼀项⼯作都离不开家长的配合，安全教育也如此，我们利⽤家长园地向家长介绍⼀些安全⼩知识、紧急事故的处理⽅法等，还通过其他⽅式如家长会、亲⼦游戏等形式，友情提⽰家长们如何对孩⼦进⾏必要的安全教育，确保幼⼉安全与健康。　　幼⼉园⼤班安全计划

　　很快过完了喜庆的中国年，⼜到了⼀个新的学期，为了落实幼⼉园20XX年安全⼯作要点，扎实做好班级安全⼯作，本学期我们将严格遵守安全制度，确保每个孩⼦在园能快乐、幸福、健康的成长。　　⼀、安全⽬标

　　1、结合幼⼉的⼀些实际状况，加强幼⼉的⾃我保护意识：不跟陌⽣⼈⾛、不做危险动作、上下楼梯注意事项、在家不玩⽕等等。

　　2、丰富安全教育资料，采⽤各种⽣动搞笑的形式，让幼⼉感受情境，增强安全意识，如：消防⽕警演⽰。

　　3、教育幼⼉不携带危险物品进⾏游戏（如：剪⼑、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅⾃离开群众，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）⼈。

　　4、午睡时不玩⾐物（如：扣⼦、珠⼦、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全。　　5、教育幼⼉不动插座、电板，以防触电，不将⼿指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩⽔、⽕、肥皂以及消毒物品，教育幼⼉⼊厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。　　⼆、具体措施

　　1、每⼀位⽼师，都负有对幼⼉进⾏安全管理和教育的义务，要⾃觉承担起保护幼⼉安全的职责。结合幼⼉园安全⼯作制度，有分⼯有合作，并在第⼀次班级会议中，亮化⼀⽇⽣活中各环节的安全负责⼈，建⽴健全群众活动时的安全要求和防范措施。

　　2、结合幼⼉实际状况，进⾏及时⽽有针对性的安全教育，如不做危险动作、不玩打⽕机、不爬阳台，不开煤⽓，不玩电源，不随便给陌⽣⼈开门等。让幼⼉记住特殊电话号码：110、119、

　　3、利⽤家长园地，向家长宣传安全教育的重要性，以及幼⼉园的安全教育活动，请家长⽤⼼配合幼⼉园做好安全教育⼯作，及家居⽣活安全与家居活动环境安全

　　4、幼⼉活动时，谨慎选取活动场地，确保有两位⽼师在场，活动之前认真⽽全⾯检查活动地点及活动器械，并做到眼到、⽿到、⼼到，时刻关注孩⼦，不让他们离开⽼师的视线范围之内。　　5、每⽉有重点地开展安全教育活动，如九⽉进⾏幼⼉⼊园和离园的安全教育，同时进⾏常规训

练；⼗⽉进⾏户外活动和⼤型器械的安全指导；

　　6、严格\"接送卡\"制度。根据本园接送卡使⽤要求，在陌⽣⼈接⼈时必须要接送卡，并打电话询问家长，确保幼⼉⼈⾝安全。⽇常⼯作中要坚决杜绝幼⼉⾛失现象的发⽣，定时、不定时的点数幼⼉数量，发现⾛失及时上报、处理。

　　只要安全有了保障，其他⼯作才能顺利进⾏，本学期我们将继续将幼⼉安全⼯作放到⼯作的⾸位。确保每位幼⼉在园的安全。