五年级数学第二学期第三单元练习
班级
姓名
得分
计算部分（共 38 分）
一、解方程： 16%
6x + ×4= 3 －x) ÷2=
4（X+）÷ 2=6× 7 （ X-2）=
二、递等式计算，能简易的要用简易方法法计算： 16%
（）÷
×＋×－
×（ +4）× （－×）÷（－ ）
三、列方程求解： 6% （ 1）某数的倍加上 18 的和等于某数乘以 6，求这个数。
（ 2）一个数的 5 倍比少，这个数是多少？
观点部分（共
26 分）
一、依据题意，写出数目间相等关系，再列出方程：
14%
（ 1）用 500 元去买足球，买 m只后找回 n 元，每只足球价钱是
。
（ 2）把 0.5a+a+2.5a 这个式子化简后是
。
。
（ 3）甲数是 m，比乙数多 n，甲乙两数的和是
（ 4）体育室里有篮球和足球共 20 个，此中篮球的只数是足球的倍， 体育室里有篮球和足球各
多少个？
解：设体育室里足球有 x 个。
数目关系式是：
+ = 共有的个数
方程是：
（ 5）小亚和小巧一共打了 1850 个字，小亚比小巧多打了 56 个字，小亚和小巧分别打了多少
个字？
解：设
。
○
=
数目关系式是：
方程是：
（ 6）甲乙两人同时从行程为 546 米的两地出发，相向而行， 6 分钟后在途中相遇，已知甲均匀
每分钟走 50 米，乙均匀每分钟走多少米？
解：设
。
○
=
数目关系式是：
方程是：
（ 7）甲乙两人赛跑，甲的速度是 7 米 / 秒，乙的速度是 5.5 米/ 秒，甲在乙后边 21 米，两人同时
同向跑步，问甲经过几秒钟追上乙？
解：设
。
○
=
数目关系式是：
方程是：
二、选择： 12%
（1）一根 56 厘米长的铁丝围成一个长方形，
已知这个长方形的长是
17 厘米，长方形的宽是
多少厘米？
解：设长方形的宽是 x 厘米。正确的方程是（
）。
A. 17+ x = 56
C. 2 （ 17+ x ）=56 （2）甲、乙两桶油共重
+ x = 56
×2
+ x = 56
÷2
9.6 千克，甲桶油比乙桶油多
1.2 千克。乙桶油重（
）千克。
.6 C
（3）AB 两地相距 3300 米，甲乙两人
82 米，乙每分钟行 83 米，几分钟后两人相遇？
同时从两地相对而行，甲每分钟行
解：设 x 分钟后两人相遇。正确的方程是（
）。
＋83x =3300
A. 82x
＋83=3300 B. 82
+83x =82x
C. 82x ＋83x =3300
（4）一辆汽车从甲城开往乙城，每小时行
45 千米，小时后一辆摩托车也从甲城开往乙城，
每小时行 70 千米，摩托车开出几小时后能够追上汽车？ 解：设摩托车开出 X 小时后能够追上汽车？错误的方程是（
）
A. 45
×＋ 45x=70x B. 70x D. 70x
－45×=45 ＋45×=45x
C. 70x －45x=45×
（ 5）一群猴子分桃子吃，假如每只猴子吃 5 个桃子，还剩下 7 个；假如每只猴子吃 7 个桃子，就缺乏 5 个。这群猴子一共有几个？
解：这群猴子一共有 x 只。正确的方程是（
）
A. 5x －7=7x－5
B. 5x D. 5x
＋7=7x＋5 －7=7x＋5
C. 5x ＋7=7x－5
（6）同学们打羽毛球 , 每两个一组 , 如每组分 5 个羽毛球少 10 个球 , 如每组分 3 个羽毛球就有
一组只分到 1 个球 , 共有多少个组 ?有多少个羽毛球 ?有多少个人 ?
解: 设共有 X 个组 . 正确的方程是（ ） A、5X-10=3X-1 B 、5X-10=3X-（ 3-1 ） C、5X-10=3X+1
D
、5X-10=3（X-1）+2 应用部分（共 36 分）
（1）一个长方形，长是宽的倍，假如宽增添 2 厘米，这个长方形就变为一个正方形，这个长方形的长和宽各是多少厘米？
（ 2）某校二年级学生数比一年级多 20 人，二年级学生数比一年级学生数的倍少 4 人，这所学校一年级和二年级各有学生多少人？
（ 3）甲乙两列火车从相距 1870 千米的 AB两城相向而行， 甲列火车每小时行 60 千米，乙列火车每小时比甲列火车少行 10 千米。经过多少小时两车相遇？
（ 4）制盒厂加工一批文具盒，小赵每小时加工 36 个，他师傅每小时加工 48 个，小赵先工作小时后师傅才开始做，几小时后师傅加工的文具盒和小赵相同多？
（ 5）A、B 两地相距 425 千米，上午 6 时 30 分客车与货车同时分别从 A、B 两地相向开出，客车每小时行 90 千米，上午 9 时与货车在途中相遇，货车每小时行多少千米？
（ 6）某校学生去春游，假如每车坐 65 人，就有 15 人不可以乘上车，假如每车多坐 5 人，恰巧剩余 1 辆汽车，有多少辆车子？有多少学生去春游？