【中考冲刺】2021年北京市通州区中考语文模拟试卷(附答案)

【中考冲刺】2021年北京市通州区中考语文模拟试卷（附答

案）

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上

一、综合性学习

2020年是紫禁城600岁生日。为纪念这一盛典，“丹宸永固——紫禁城建成六百年”展在故宫博物院午门正式开幕。学校组织同学们通过官网进行“云参观”。请你完成下列任务。

1．参观前某同学搜集了关于“紫禁城”名字由来的一段文字。依据语境，对横线处填入汉字和加点字注音判断全都正确的一项是（ ）

紫禁城就是故宫，据说它的结构是模仿天宫的构造，讲究天人合一。紫禁城的“紫”代表的是紫垣正中，北极星正处于中天，是所有星宿的中心，而皇帝自xǔ________为“天子”，其住所相当于人间“正中”，无比庄严，不允许黎民百姓随意涉足，因此被称为“紫禁城”。 ．A．诩 禁（jīn） ．C．栩 禁（jīn） ．

B．诩 禁n） （jì．D．栩 禁n） （jì．

2．进入官网，同学们首先看到了本次展览的宣传海报。请完成后面小题。

（1）下面是四位同学对“丹宸永固”四个字的欣赏感受，其中最恰当的一项是（_______） A．工整平稳、浑厚宽博，彰显出故宫的大气厚重。 B．蚕头雁尾、典雅端正，昭示出故宫的古朴庄严。 C．纵横飞扬、潇洒奔放，书写出故宫的百年神韵。 D．瘦劲挺拔、清秀飘逸，展现出故宫的高大华美。

（2）一位同学查阅字典，找到了“宸”字的两个解释：①屋宇；深邃的房屋。②封建

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时代指帝王住的地方，引申为王位、帝王的代称。你认为“丹宸永固”的寓义是：____________。

3．此次展览共有三个展厅，同学们依次进行了参观。下面是一位同学的参观记录，请分别将（甲）（乙）（丙）三个词语填入文中对应横线处。（填序号）

西雁翅楼展厅主题为“①”，空间色彩采用米白色，凸显明代石质构件立体效果，配合大量图版说明及书画展品，讲述明代宫城建设理念及建筑工程技巧。通过3个历史节点，讲述了北京皇宫营建的序幕、告竣和明代紫禁城内布局的改变。

午门正楼展厅主题为“②”，空间色彩采用红色，烘托出清代紫禁城宫殿建筑及内檐装饰的华丽与精美。通过8个历史节点，讲述了清代的十位皇帝为满足其理政、寝居等功能的需求，在不改变总体布局的基础上重修或重建，形成今日紫禁城的基本格局。展出文物体现了中国古代多民族文化融合和劳动人民的智慧。

东雁翅楼展厅主题为“③”，空间色彩采用绿色，意在表示故宫博物院成立后生机勃勃、欣欣向荣的发展景象。通过7个历史节点，讲述了昔日皇宫成为博物院后发生的故宫文物南迁、中轴线建筑测绘等事件。大量的老照片影像、史料档案以及实物展品，呈现了故宫博物院自成立以来各方面的工作成果以及发展过程。 （甲）生生不息 （乙）宫城一体 （丙）有容乃大 ①________ ②________ ③________

4．参观后，同学们感触颇深。下面是几位同学在评论区里的留言，其中比喻句运用不．恰当的一项是（ ） ．．

A．在西雁翅楼展厅漫步，在午门正楼展厅徜徉，在东雁翅楼展厅畅游。每个展厅都是一部引人深思的著作，深藏着解读我国古代文化的密码。

B．走进西雁翅楼展厅，就走进一条时间隧道。从紫禁城的选址、设计、具体建造到后代帝王对其毁建改建，无不演绎着紫禁城的成长与变迁。

C．午门正楼展厅里的清朝文物——金嵌珠宝金瓯永固杯，造型精美，富丽堂皇，像一首质朴的乐曲，演奏出大清帝国皇家生活的精致与奢华。

D．中国讲究“器以载道”。一件件精美绝伦的艺术珍品是形与神、才与艺、用与美的统一。它们就像一面面镜子，映射出光辉灿烂的中华文明。

5．参观后，一位同学在日记中写下了一段文字。请阅读这段文字，完成后面小题。

本次展览通过三大主题、18个历史节点的450余件文物精品，为我们勾勒出一个生动而立体的紫禁城，__________________。观一座座器宇轩昂的宫殿，走一条条用心铺就的小路，品一段段悲欢离合的故事①……这场视听盛宴不仅让我们了解了紫禁城的历史，更让我们惊喜于展出的各种文物②：金瓯永固杯雍容华贵，金錾云龙执壶精致富

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丽，太和殿脊兽庄重神秘，长春宫烫样细腻喜人……毫无疑问，紫禁城曾经是皇家宫殿，而今它已成为了我们的宝藏③——民族文化的宝藏。回溯过往，我们感怀那一段历史④；面向未来，我们将珍视这一段情缘。

（1）结合语境，在横线处填入语句，最恰当的一项是（_______） （甲）将自己600年的沧桑建城史和神秘的宫廷生活呈现给观赏者 （乙）带领我们回溯600年紫禁城的沧桑建城史和神秘的宫廷生活 （丙）完全被600年紫禁城的沧桑建城史和神秘的宫廷生活所吸引 （2）对文字中标点符号用法的理解，不正确的一项是（_______） ．．．A．①处使用省略号，是对这次观展活动列举的省略，也标志着意犹未尽。 B．②处使用冒号，用在总说性词语“文物”后面，对下文内容进行提示。 C．③处使用破折号，破折号后面的内容是对“宝藏”一词进行解释说明。 D．④处使用分号，用以说明“过往”分句与“未来”分句意思形成对比。

阅读下面材料，完成下面小题。 （材料一）

《区域全面经济伙伴关系协定》（RCEP）由东盟10国于2012年发起，邀请中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰、印度共同参加，旨在通过削减关税及非关税壁垒，建立统一市场的自贸协定。经过8年谈判，15国（印度暂未加入）于2020年11月15日以视频方式正式签署协定。

RCEP各国领导人在联合声明中指出，这一目前全球____________的自贸协定将在未来世界经济复苏进程中发挥重要作用。

它涵盖20个章节，既包括货物贸易、服务贸易等市场准入标准，也包括竞争、采购等大量规则内容；它采用适应时代需求的区域原产地累积规则与负面清单管理模式，还纳入了高水平的知识产权、电子商务等章节；基于区域内各国经济与社会发展程度差异性较大的现实，协定最大限度兼顾了各方诉求，给予最不发达国家特别优待，在货物、服务和投资等市场准入和规则领域都实现了利益的平衡，以促进本地区的包容均衡发展。由此可见，RCEP是一个全面、现代和互惠的自贸协定。

RCEP、欧盟及美加墨自贸区经济总量占全球比重表1RCEP、欧盟及美加墨自贸区进出口贸易总额对比（单位：万亿美元）

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图1

自由贸易区名称 RCEP 美加墨自贸区 欧盟 表1

注：RCEP、欧盟、美加墨（美国、加拿大、墨西哥）自贸区均为世界最主要自由贸易区。

图中数据来自世界银行。

（材料二）

2020年11月，中国与日本通过RCEP协定首次达成双边关税减让协议，对于两国人民来说，这意味着将会极大地①。在协定下，日本对华出口产品中，部分汽油车发动机零件当前3%的关税将立即得到减免；酱油12%的关税、日本酒40%的关税均将在第21年得到减免。中国对日出口方面，服装门类4.4%到13.4%的关税将立即或在第16年减免；绍兴酒、米酒等酒类关税将在第21年减免。在海关程序方面，RCEP简化了海关通关手续，果蔬、肉、蛋、奶等生鲜产品可以实现6小时快速通关。在人员流动方面，各方承诺将陆续出台如免签、落地签等便利。这将使人员流动的效率大大提升，跨境贸易、跨境游将会越来越方便。 （材料三）

2020年11月20日晚，以视频方式出席了亚太经合组织领导人非正式会议并在讲话中首次释放了一个重要信号：“中方将积极考虑加入《全面与进步跨太平洋伙伴关系协定》（CPTPP）。”

CPTPP于2018年12月30日正式生效，包括日本、加拿大、澳大利亚、越南、墨西哥等11个国家。根据这份自贸协定，签署国将撤销或削减工业品和农产品的关税，在贸易和投资等领域采用负面清单模式以促进系统性、制度性的贸易自由化。CPTPP是

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进出口贸易总额 10.4 6.9 6.5 一个严格的贸易协定，发达国家和发展中国家适用同样的高标准贸易规则，但对欠发达国家而言，这样的“高标准”可能为其发展带来某些隐性壁垒。

在世界经济陷入低迷、经济全球化遭遇逆风的背景下，亚太地区作为世界经济增长中最强劲、最活跃的一个板块，地位愈发②。国际货币基金组织预计2020年全球经济将萎缩4.4%，而中国有望成为全球唯一实现正增长的主要经济体。可以想见，有了中国加入的CPTPP，将为推进世界经济复苏注入更为强劲的动力。

6．根据（材料一）中图1及表1的信息，在（材料一）的横线处补写一句话。 7．依据上下文，在（材料二）和（材料三）的横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）

A．①提升生活便利度和降低消费成本 ②郑重其事 B．①降低消费成本和提升生活便利度 ②郑重其事 C．①提升生活便利度和降低消费成本 ②举足轻重 D．①降低消费成本和提升生活便利度 ②举足轻重

8．_____。 综合上述三则材料，RCEP与 CPTPP为促进经济发展采取的相同做法是_____、9．从材料中判断，RCEP与CPTPP哪一个更适合不发达国家加入？为什么？ ．．．

二、句子默写 10．默写。

（1）受任于败军之际，____________________。（诸葛亮《出师表》） （2）_________？悠悠。_________。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） （3）你的同学正在写一份演讲稿，想借用诗句抒发自己的远大理想与抱负。你给他推荐的诗句是“_________，________”。（写出连续的两句，本试卷中出现的诗句除外）

三、诗歌鉴赏

阅读《渔家傲·秋思》《使至塞上》，完成后面小题 （甲）

渔家傲·秋思

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 （乙）

使至塞上

单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。

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大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。

11．（甲）（乙）两首诗词的作者分别是宋代的_________和唐代的_________。 12．（甲）词上片用一个“异”字引出了下文的景物描写，描绘出了一幅_________的边塞秋景图；下片用“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”表达出戍边将士_________的矛盾心情。

13．（甲）词的“千嶂里，长烟落日孤城闭”与（乙）诗的“大漠孤烟直，长河落日圆”所选景物相似，都提到了“烟”和“落日”。请简要分析两位诗人分别借“烟”和“落日”表达了怎样的情感。

四、对比阅读

阅读《送东阳马生序》（节选），完成下面小题。

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴未缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

14．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ） A．穷冬烈风 穷乡僻壤 穷凶极恶 山穷水尽 ．．．．B．负箧曳屣 忘恩负义 负荆请罪 久负盛名 ．．．．C．故余虽愚 温故知新 无缘无故 故弄玄虚 ．．．．D．益慕圣贤 老当益壮 精益求精 相得益彰 ．．．．

15．翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（_______）

（甲）或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。

翻译：有一些门人弟子遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼数更为周到，一句话也不敢辩

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解。

理解：这句话极为传神地写出了学生对老师的恭敬和求知的恳切，既突显了对老师的尊重，也表明了求学的艰难。

（乙）寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

翻译：寄居在旅店，旅店老板每天供应两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。

理解：这句话交代了宋濂在饮食方面非常艰苦，但是他丝毫不在意，因为他用精神上的富足战胜了物质上的贫困。

（丙）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。

翻译：我却穿着旧棉袍、破衣服生活在他们中间，毫无羡慕的意思。

理解：此处作者将自己穿的缊袍敝衣和同舍生的豪华衣饰形成鲜明对比，目的是告诫马生要远离世俗、保持与世无争的心态。

16．勤学苦读，方能有所成就。请你根据上文和下面的两则材料，简要说明“勤学苦读”的精神在宋濂、司马光和王冕身上分别是如何体现的。 （材料一）

司马温公①幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编②，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”

（节选自《三朝名臣言行录》）

（材料二）

王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷③不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。

（节选自《元史·王冕传》）

（注释）①司马温公：司马光。②下帷绝编：这里用“下帷”与“绝编”两个典故借指读书勤奋。③曷：通“何”。

五、名著阅读

17．在小说中，受生活经历、环境等诸多因素的影响，有许多人物的思想性格随着情节的发展产生了明显的变化。请在《西游记》《水浒传》《儒林外史》中任选一个人物，结合小说内容分析其变化的过程。（150字左右）

六、现代文阅读

阅读《大玩家》，完成下面小题。

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大玩家 侯发山

提到徐达，小城收藏界的同行都会说，人家徐达嘛，大玩家。听那口气，绝对没有．．．羡慕的意思，明显带着嘲讽的意味。

别人玩收藏都是专注一个领域，或玉石，或字画，或陶器，或织绣，等等，徐达什么都偏爱。城南有个古玩市场，徐达去溜达了两趟后，开始往乡下跑，专去那些交通不便的偏远的山村。他说，越是这些地方，越有货真价实的东西。按说，他的思路不错。他三天两头往乡下跑，昨天去收一个瓷碗，今天去收一个烟袋。其实，他都看走眼了，收回来的全是假货，没有一样真货色。他还不听劝告，固执己见，乐此不疲。也就难怪同行们耻笑他了，说“大玩家”那是高看他，私下都叫他“棒槌”。

徐达原是搞建筑的，说得更直白一点，开发房地产的。过了六十岁生日，他就把公司交给儿子徐全打理，转行到收藏上来了。他这些年赚了不少钱，可能想搞投资哩。熟悉徐达的人，包括他的家人也都这么认为。

走眼一次可以理解，连续走眼就有点不正常了。有人告诉他儿子徐全。徐全满不在乎，说老爷子有事做，精神足足的，爱咋咋吧。

这天是个星期天。徐达打算到靠山屯去一趟。靠山屯是全省有名的贫困村。牛犇提出跟他一起去，到靠山屯看看景致，潜台词是去给徐达掌眼。牛犇是徐达在收藏界认识的朋友，搞收藏多年，是个行家。徐达不忍拂了人家的一番美意，就答应了。于是，两个人开一辆车出发了。到了镇里，因为道路不通，两个人就步行十几里到了靠山屯。

像是鬼子进村似的，他们挨户挨门去看。徐达不是直截了当问人家家里有没有古董，而是问人家家里几口人，一年打多少粮食，顺便这里瞅瞅，那里瞧瞧，仿佛乡镇干部下乡访贫问苦似的。对待这一点，牛犇挺佩服徐达的，干这行忌讳直奔主题。

他们走进了老栓家。老栓住的还是祖辈留下的两孔土窑洞，前脸用石头砌了一下。院子里搭了个草棚子，垒着一个黑乎乎的灶台。家里弥漫着一股浓重的中草药的味道。不时从窑洞里来一个女人的咳嗽声。

来了客人，老栓激动得不行，忙用袖子把院子的石凳子胡乱抹几下，然后抓把柴草要給两人炖鸡蛋茶。徐达忙拦住了，他知道，两个鸡蛋说不定就是这一家人两天的开销。老栓便进屋捧了一捧核桃出来，滚满石桌子，让他们砸着吃。

通过交谈，徐达得知老栓的老伴卧病在床，常年吃药，闺女在郑州上大学，一家人靠低保维持生计。

牛犇叹了口气，看了徐达一眼，从自己口袋里掏出两张百元的票子给老栓。老栓慌乱地摆着双手，说什么也不要。

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“你以为你是乡长？”徐达开玩笑地对牛犇说，“杯水车薪，有何用？” 牛犇说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。” 老栓不知道两个人嘀咕的什么，搓着两手嘿嘿直笑。

徐达的眼睛像探照灯似的，这里瞅瞅，那里看看。他看到墙角放着一块光溜溜的鹅卵石，便走上前，先是用手扫了一下表面的灰尘，然后找块破布认真擦了擦，左瞧瞧，右看看，像是遇到了宝贝。

“一块腌酸菜的破石头，有啥看头？”老栓都不好意思了。 “玉石啊。”徐达像是说给老栓，也像是自言自语。

牛犇忙走过去，看了石头一眼，便对徐达使了个眼色，意思是说你看走眼了。徐达不理会牛犇的好意，对老栓说：“老乡，这块石头您能匀给我吗？”

真的是玉石？老栓不敢相信徐达的话，但他看出徐达想要这块石头，便说：“呵呵，您想要就拿走吧。”

“一刀穷，一刀富，一刀穿麻布。”牛犇自言自语道。他是在暗示徐达，事关重大，不能草率。

徐达也知道牛犇的意思，还了一嘴：“神仙难断寸玉呢，何况你又不是神仙！” 真是好心当成驴肝肺。牛犇气得真想踢徐达两脚。 徐达对老栓说：“这件玩意我拿了。十万元。” “这，这……”老栓不知道如何是好。 “嫌少？”徐达问道。

老栓忙说：“一块石头，不值那个价，不值那个价……” 徐达抱起石头走了，丢给老栓一张十万元的支票。 等到老栓回过神来，两个人已经翻过了山岭。

牛犇忍不住说道：“徐总，你交的学费还少吗？明明就是块破石头，你怎么跟捡了漏似的？玉石因硬度低，敲击时声低沉，有若击木……”

“ ① 。”徐达说罢， ② 。 牛犇被滚落的石头惊醒了！ 他这才明白，真正看走眼的是自己。

回城后，牛犇忍不住嚷嚷了出去。当地媒体要推选徐达为年度十大慈善家之一。徐达谢绝了，他说：“我是收藏家，不是慈善家。”

徐全也赞成老爷子的观点，说：“我爸是收藏家，不过，老是看走眼，没办法。” 对于徐全的说法，牛犇又不明白了，说：“既然是收藏，也得弄两件真家伙啊？” “老爷子若收来的都是真品，我，还有家人晩上还能睡个安稳觉吗？”徐全淡淡一

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笑。

知父莫若子。看来此话不假啊。牛犇彻底服了。

从此，提到徐达，收藏界的同行都会由衷地说，人家徐达，那是大玩家。听那口气，．．．满是钦佩，满是敬仰。

18．依据上下文，请在文中横线①和横线②处分别填入徐达的语言和行为。 ①_____________________________ ②_____________________________

19．依据文章，说说文中画线句中徐达如此做法的真实目的是什么？

20．小说的开头和结尾各有一个“大玩家”，请分别解释这两处“大玩家”在同行口中的含义。

开头处的“大玩家”：_______________________ 结尾处的“大玩家”：_______________________

阅读下面的文字，完成下面小题。

历史文化可以这样“活”起来

张永路

①当下，凭借艺术表现手法、制作形式和技术手段的革新，许多历史文化资源以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式得到“活化”传播，让当代年轻人真切感受到中华优秀传统文化的魅力。

②曾几何时，文物在博物馆中的静态展览是通往普通大众的唯一方式。近年来，随着媒介手段的进步，以文物为主题的影像书写不断涌现。纪录短片《如果国宝会说话》以流行、轻松、幽默的风格，用每集短短五分钟的时长，集中呈现一件文物的前世今生。在展现国宝之美的过程中，纪录片调用多种表现手法，添加如说唱音乐、动画动漫等当代年轻人喜爱的元素，寓教于乐，让文物可感可亲。新的技术手段在纪录片中也得到巧妙应用，例如用编程方式再现古代织锦制作，形象展现文物背后藴藏的古人生活智慧。这一系列创新使《如果国宝会说话》吸引众多年轻观众关注，让国宝之美进一步深入人心。

③作为历史文化的遗存，文化遗产承载着中华文明的辉煌历史。以综艺节目为代表的、对文化遗产的影像表现不断进步。近期热播的《我在颐和园等你》，就迸发出“户外综艺+文化遗产”的创意火花。节目采取真人秀方式，嘉宾们实地游览令人赏心悦目的颐和园，探寻自然景观背后的历史人文，解码园林之美背后的匠心传承。遗产景观、文化积淀、现代审美、趣味互动交相呼应，再予以身临其境的影像表现，让年轻观众直

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呼精彩：不仅能看到如壁纸一样帧帧精美的画面，同时聆听到历史掌故的娓娓道来，让人徜徉流连，对祖国山水之美和历史文化之厚重有更多体味。

④一直以来，阅读古籍文献是我们了解历史文化的重要途径。随着近现代影像技术发展，古籍文字影像化成为历史文化传播的重要推动力量。很多经典传说、传统故事和历史人物经过影像化处理后，变得脍炙人口、家喻户晓，四大名著题材的影视作品就是其中的成功案例。近年来，对传统IP的新改编新书写已经不再局限于影视作品，国产游戏也在多角度挖掘中华优秀传统文化资源。近期播出的一款《西游记》主题游戏演示视频就在互联网上引起关注，点击量在短短一天内超过千万。这不仅得益于高水平制作技术，更是因为其将制作技术与作品主题结合，赋予游戏浓浓文化味，也给传统故事增添新颖、互动的形式，由此爆发出惊人传播力，让我们看到国产游戏传播优秀传统文化的可能性。

⑤这一系列成果，无不昭示这样一个道理：让历史文化“活”起来的关键在于__________。在历史文化资源的影像书写过程中，艺术表现手法、制作形式和技术手段的创新是提高传播力与亲和力的重要推手。

⑥但是，仅仅停留在形式上的创新还远远不够，还需要内容上的创新。近年热映的动画电影《哪吒之魔童降世》就是对人们耳熟能详的传统形象进行重新设定，故事情节上的改编也贴合时代，赢得年轻人喜爱。改编应当建立在对原著深刻理解基础上，建立在符合时代发展规律基础上，避免娱乐化戏说和曲解历史。创作者应当深入发掘历史文化资源藴含的积极思想观念、人文精神、道德规范，坚守传统文化的中华底色，提炼传统文化精神内核。在此基础上，进一步紧扣时代发展脉搏，利用最新技术手段，创作出符合时代审美的文艺作品。

（选自《人民日报》）

21．结合上下文的内容和你的理解，在横线处应填入的语句是（ ） A．走进博物馆、近距离观察 C．创造性转化、创新性发展

B．寻古人智慧、知历史掌故 D．保持新鲜感、追求娱乐化

22．依据文中的观点，你觉得下面的方式是否能让历史文化“活”起来？请结合具体内容进行阐释。

在某版电视剧《武松》中，武松、武大郎、潘金莲、王婆等人的形象与他们之间的关系被推倒重建。武松居然爱上了潘金莲，武大郎不再胆小怕事，王婆漂亮且曾经是好人…… 23．下面是唐代书法家颜真卿于唐乾元元年（758年）创作的书法作品，是他追祭从侄颜季明的草稿。请你给展览主办方提出两条建议，让这幅书法作品“活”起来。

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七、作文

24．请以“这是我的责任”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。

要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600-800之间。（4）不要出现所在学校的校名和师生姓名。 25．按要求作文

有一家神奇的商店，可以出售“自信”“”“毅力”“勇气”“坚强”“包容”“忠诚”等一切优秀品格。交易后，买方可以在一天内具备这种品格特征。 请你以“我终于决定走进这家商店”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。 要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600-800之间。（4）不要出现所在学校的校名和师生姓名。

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参

1．B

2． A 示例：故宫这座凝结中华文明之城，光辉永续 3． 【乙】 【丙】 【甲】 4．C

5． 【乙】 D 【分析】 1．

n”；故选自诩：自夸。“诩”不能写成“栩”。紫禁城中的“禁”是禁止的意思，读作“jìB。 2．

（1）A．“丹宸永固”四个字形体方正、工整平稳、浑厚宽博，是楷书，彰显出故宫的大气厚重，选项恰当；

B．蚕头雁尾、典雅端正是隶书特征。选项错误； C．纵横飞扬、潇洒奔放是草书特征。选项错误； D．瘦劲挺拔、清秀飘逸是行书特征。选项错误； 故选A。

（2）本题考查理解词语的含义。结合“宸”字的两个解释：①屋宇；深邃的房屋。②封建时代指帝王住的地方，引申为王位、帝王的代称。“丹宸永固”表层意思是故宫永远坚固，而故宫是中华文化和文明的象征，故深层含义指故宫所体现的中华文明，光辉永存，万古流芳。 3．

本题考查提取信息的能力。

“宫城”指筑有城墙的皇宫，亦指围绕帝王宫室院落的城垣，从“讲述明代宫城建设理念及建筑工程技巧”“讲述了北京皇宫营建的序幕、告竣和明代紫禁城内布局的改变”可知，西雁翅楼展厅围绕故宫的建筑格局布展，主题应为【乙】“宫城一体”。

“有容乃大”是指包容的东西很多。从“讲述了清代的十位皇帝为满足其理政、寝居等功能的需求，在不改变总体布局的基础上重修或重建，形成今日紫禁城的基本格局。展出文物体现了中国古代多民族文化融合和劳动人民的智慧”可知，午门正楼展厅内容丰富庞杂，主题

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应为【丙】“有容乃大”。

“生生不息”指不断地生长、繁殖。从“讲述了昔日皇宫成为博物院后发生的故宫文物南迁、中轴线建筑测绘等事件”“大量的老照片影像、史料档案以及实物展品，呈现了故宫博物院自成立以来各方面的工作成果以及发展过程”可知，东雁翅楼展厅主要围绕故宫衍生出不断发展的文化布展，主题应为【甲】“生生不息”。 4．

C．金嵌珠宝金瓯永固杯的特点是“造型精美，富丽堂皇”的特点，故把“金嵌珠宝金瓯永固杯”比作“质朴的乐曲”不恰当；故选C。 5．

（1）本题考查句子衔接的能力。横线前语句的主语是“本次展览”，且“为我们勾勒出一个生动而立体的紫禁城”点明本次展览的意义；语句的衔接连贯要求保持主语一致，句式相同，语意连贯等，【乙】句主语是“本次展览”，且也点明了本次展览的意义；故选【乙】。 （2）D．④处使用分号，用以说明“过往”分句与“未来”分句是并列关系，不是对比；故选D。

6．要点：经济总量占比及进出口贸易总额最大 7．D

8． 降低关税 采用负面清单模式

9．RCEP。RCEP最大限度兼顾了各方诉求，给予不发达国家特别优待：而CPTPP的“高标准”可能对不发达国家的发展带来某些隐性壁垒。 【分析】 6．

本题考查筛选并提取信息的能力。要了解内容，结合具体语境，抓住关键句提取概括。[材料一]中图1可知，RCEP进出口贸易总额占29%，所占份额最大。从表1可知，RCEP进出口贸易总额10.4，贸易总额最多，归纳总结为“经济总量占比及进出口贸易总额最大”。 7．

本题考查选词句填空的能力。要读懂材料，结合具体语境正确判断。材料二，中国与日本达成双边关税减让协议带来的益处，先说双方的商品关税减免，接着讲简化海关通关手续，各方承诺将陆续出台如免签、落地签等便利，和“降低消费成本和提升生活便利度”顺序一致。“举足轻重”指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。“郑重其事”形容对待事

答案第2页，总11页

情非常严肃认真。因为亚太地区作为世界经济增长中最强劲、最活跃的一个板块，地位重要，应选“举足轻重”； 故选D。 8．

本题考查筛选并提取信息的能力。要浏览材料，了解内容，抓住关键句分析概括。根据材料中RCEP“旨在通过削减关税及非关税壁垒，建立统一市场的自贸协定”“它采用适应时代需求的区域原产地累积规则与负面清单管理模式，还纳入了高水平的知识产权、电子商务等章节”，CPTPP“签署国将撤销或削减工业品和农产品的关税，在贸易和投资等领域采用负面清单模式以促进系统性、制度性的贸易自由化”可知，RCEP与 CPTPP为促进经济发展采取的相同做法是降低关税，采用负面清单模式。 9．

本题考查筛选并提取信息的能力。要浏览材料，了解内容，抓住关键句分析概括。从材料一可知，RCEP是一个全面、现代和互惠的自贸协定。“最大限度兼顾了各方诉求，给予最不发达国家特别优待”，从材料三可知，CPTPP是一个严格的贸易协定，发达国家和发展中国家适用同样的高标准贸易规则，但对欠发达国家而言，这样的“高标准”可能为其发展带来某些隐性壁垒。RCEP更适合不发达国家加入。

10．奉命于危难之间 千古兴亡多少事 不尽长江滚滚流 会当凌绝顶 一览众山小 【详解】

注意易错字如“奉”“尽”“凌”“济”等。（3）是理解型默写，如“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”都可以。

11． 范仲淹 王维

12． 萧瑟荒凉 既想归乡，又想报国

13．示例：【甲】词中“千嶂里，长烟落日孤城闭”中“长烟”“落日”更衬托出“城”的“孤”，表现出词人内心的孤寂落寞以及对朝廷边防空虚的忧愤之情；【乙】诗中的“大漠孤烟直，长河落日圆”中的“孤烟”与“落日”突出的是边塞的雄奇壮丽，展现出诗人内心的豪迈豁然。 【分析】 11．

答案第3页，总11页

本题考查对古诗词作者的识记。

《渔家傲·秋思》是北宋范仲淹所作的诗词，既表现将军的英雄气概及征途的艰苦生活，也暗寓对宋王朝重内轻外的不满，爱国激情，浓重乡思，兼而有之，构成了将军与征夫思乡却渴望建功立业的复杂而又矛盾的情绪；《使至塞上》是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首纪行诗，记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。 12．

本题考查对诗词内容的分析把握。

甲词上片的“异”是对下文景物的总概括，“雁去”“边声”“长烟”“落日”“孤城”等景象，渲染了一种萧瑟荒凉的气氛，描绘了一幅边塞秋景图；(2)“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”这句是全词的核心，是它的灵魂所在。边塞军人一边饮着浊酒，一边思念着家里的亲人和家乡的一草一木，表现出戍边将士既想归乡，又想报国的矛盾心情。 13．

本题考查对诗歌情感的理解和分析。作答时要结合作品的写作背景，结合相关诗句进行分析。 甲词和乙诗都提到了“烟”和“落日”，但甲词中“长烟落日孤城闭”更多是表现出词人内心的孤寂落寞，“孤城闭”则表现出词人对朝廷边防空虚的忧愤之情。这里的“长烟”和“落日”更加衬托出“城”的“孤”，给人一派寂寞荒凉的感觉；乙诗中“大漠孤烟直，长河落日圆”写出了边塞荒漠壮美雄奇，“孤烟”和“落日”描绘了一幅广阔无垠的荒漠中，一缕狼烟直直飘起，夕阳无限美好的景象，让人感受到诗人内心的豪迈豁达。 14．D 15．【乙】

16．要点：在宋濂身上体现为借书抄书，百里求师，恭敬求学，安于清贫，专心向学等；在司马光身上体现为别人游玩休息时，他仍独自刻苦读书；骑马走路、半夜睡不着仍不忘吟咏；在王冕身上体现为放牛时去偷偷听学生念书，夜里借灯光读书到天亮。 【分析】 14．

A.穷：深/贫穷/极/穷尽；

B.负：背着/背弃/背着/具有，享有； C.故：所以/旧的知识/原因，缘故/故意； D.益：都是“更加”的意思；

答案第4页，总11页

故选D。 15．

本题考查句子翻译与理解。

甲：“或”的意思是“有时”，而不是“有一些门人弟子”，翻译错；

丙：将余“缊袍敝衣” 和同舍生的豪华衣饰形成鲜明对比，目的是告诉马生，我在极艰难的条件下仍然坚持勤奋学习，你的条件要好得多，更要勤奋刻苦，不是“告诫马生要远离世俗、保持与世无争的心态”，理解错； 故选乙。 16．

本题考查文章内容分析。

从文中“手自笔录，计日以还”的勤奋抄书；“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问” “负箧曳屣行深山巨谷中”的百里艰难求师；“或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复”的恭敬求学；“寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享”“余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”的安于贫穷，专心向学等可看出宋濂的勤学苦读；

从“众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编”；“或在马上，或中夜不寝时” 不忘吟咏可看出司马光的勤学苦读；

从“父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书”“夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦”可看出王冕勤学苦读。 【点睛】 译文：

我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不放松抄书。抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书。已经成年之后，更加仰慕圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾快步走到百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重，门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教；有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼序更为周到，不敢答复一句话；等到他高兴时，就又向他请教。所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益。

当我寻师时，背着书箱，把鞋后帮踩在脚后跟下，行走在深山大谷之中，严冬寒风凛冽，大雪深达几尺，脚上的皮肤 [9] 受冻裂开都不知道。到学舍后，四肢僵硬不能动弹，仆人

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给我灌下热水，用被子围盖身上，过了很久才暖和过来。住在旅馆，我每天吃两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服，戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴着刀，右边备有香囊，光彩鲜明，如同神人；我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间，毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。

材料一：司马温公幼年时，担心自己记忆问答的能力不如别人，大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了；（司马温公却）独自刻苦读书，一直到能够熟练地背诵为止。下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。温公曾经说：“读书不能不背诵，有时在骑马走路的时候，有时在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，再想想它的意思，收获就多了！”

材料二：王冕是诸暨人。七八岁时，父亲让他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，听学生们读书；听完，就默记在心。晚上回家，忘了牵牛。父亲愤怒地打了他。但不久又像以前一样了。母亲说；“儿子是这样一心一意，何不听凭他去干想做的事!”于是王冕离开家，投靠和尚庙而居住。晚上偷偷出来，坐在佛的膝盖上，用佛像前昼夜不熄的灯照着书读，响亮的读书声一直到天亮。

17．示例：林冲本是八十万禁军教头，做事谨慎、小心翼翼。当妻子被欺辱，自己遭受陷害、发配沧州时，林冲一味地逆来顺受、委曲求全。直到他在山神庙中无意听到陆谦等人谋害自己的奸计时，才意识到以高俅为首的统治阶级势力不把自己置于死地不会罢休，于是觉醒。他不再隐忍，奋起反抗，杀死仇人，雪夜上梁山，性格变得果敢刚强。 【详解】

本题考查语言表达的能力。要认真阅读名著，梳理作品情节，了解人物性格，简洁准确表述人物的思想性格随着情节发展产生的变化。

示例1：取经之前的孙悟空是“齐天大圣”，他桀骜不驯、无所畏惧，求兵器大闹龙宫夺走如意金箍棒，为长生闯地府火烧生死簿，他追求自由，不受尘俗礼教所约束，想吃蟠桃仙丹便吃，讨厌天庭的约束和对他的嘲弄，便舍弃天庭，回到花果山自称齐天大圣，敢与天为敌。而取经之后成了“斗战胜佛”，孙悟空的“野性”在取经路上被一步一步驯化，没了以前的傲气，他变得成熟稳重，懂得了尊师重道，学会了承担责任、慎重思考、不乱杀生。 示例2：范进中举前见到平民百姓时，还和他们拱手作揖，和他们平起平坐，他称胡屠户是“岳丈”；可他中举后，就称他的岳父为“老爹”了。胡屠户虽是长辈，但范进的地位已高于他，他对范进也就改了称呼，范进摇身一变成了老爷，张乡绅也亲自上门又送银子又送房

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子，还和范进称兄道弟，真是“穷居闹市无人问，富在深山有远亲”。

18． 我知道，这就是块普普通通的石头 把怀里的石头扔了，眼看着它咕噜噜滚到了山下。

19．徐达这种做法的目的是了解靠山屯村民的生活情况，找到最需要救济的人家。 20． 开头处“大玩家”指的是总是看走眼收来假货的收藏家； 结尾处“大玩家”指的是品德高尚乐于助人的慈善家。 【详解】

1.考查根据语境补写句子。根据前文所写“徐达去溜达了两趟后，开始往乡下跑，专去那些交通不便的偏远的山村。他说，越是这些地方，越有货真价实的东西。按说，他的思路不错。他三天两头往乡下跑，昨天去收一个瓷碗，今天去收一个烟袋。其实，他都看走眼了，收回来的全是假货，没有一样真货色。他还不听劝告，固执己见，乐此不疲”，可知他是借收藏名义去行善，所以此处徐达知道这石头是假的，却给了十万元，他是为了不露痕迹的行善，故而拟写为“我知道，这就是块普普通通的石头”，然后也才有了“把怀里的石头扔了，眼看着它咕噜噜滚到了山下”的行为。

2.考查对句子内容的分析理解。结合整篇文章来看，徐达考虑周到，心细如发，行善不漏痕迹，徐达到靠山屯，进村挨户挨门去看，以拉家常的方式，侧面了解靠山屯村民的生活情况，来确定帮助的对象，做慈善也要维护对方的尊严。 3.考查对文中重要词语含义的理解。

结合文章内容理解，开头处“提到徐达，小城收藏界的同行都会说，人家徐达嘛，大玩家。听那口气，绝对没有羡慕的意思，明显带着嘲讽的意味”，可知小说第①段提到收藏家同行称呼徐达为“大玩家”是具有嘲讽意味的，因为在他们看来徐达收回来的全是假货，并且不听劝告。此处的“大玩家”指的是总是看走眼收来假货的收藏家；

结尾处“从此，提到徐达，收藏界的同行都会由衷地说，人家徐达，那是大玩家。听那口气，满是钦佩，满是敬仰”，可知小说最后一段，同行在了解徐达收藏的真正目的后，仍然称他为“大玩家”，这时“大玩家”并不带嘲讽意味，而是满是钦佩，满是敬仰。徐达以收藏的名义帮助贫困村的老百姓，他获得的不是玉石等藏品，而是无价的精神财富。此处“大玩家”指的是品德高尚乐于助人的慈善家。 21．C

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22．不能。改编后的《水浒传》人物形象被，人物关系混乱，而文中强调的是名著改编应当建立在对原著深刻理解基础上，符合时代发展规律，避免娱乐化戏说和曲解历史。同时，改编不能为了吸引人一味求新求奇，更应有文化味儿，应关注其中蕴含的中国优秀传统文化和精神内涵。

23．示例：第一，可以结合创作背景，将《祭侄文稿》拍摄成纪录片，添加如背景音乐、动画动漫等元素。第二，可以将《祭侄文稿》与猜字游戏相结合，帮助观赏者了解作品内容，体会颜真卿当时的心情。 【分析】 21．

本题考查理解内容的能力。要浏览全文，了解内容，结合具体语境分析理解。从第⑤段“这一系列成果，无不昭示这样一个道理”可知，所填写的句子是对前文的总结。从第②段“近年来，随着媒介手段的进步，以文物为主题的影像书写不断涌现”，第③段“以综艺节目为代表的、对文化遗产的影像表现不断进步”，第④段“随着近现代影像技术发展，古籍文字影像化成为历史文化传播的重要推动力量”可知，让历史文化“活”起来的关键在于表现手法、制作形式和技术手段的创新，即创造性转化和创新性发展；故选C。 22．

本题考查利用文本内容分析材料的能力。要了解全文内容，结合关键句分析理解，简洁准确表述。从文中“改编应当建立在对原著深刻理解基础上，建立在符合时代发展规律基础上，避免娱乐化戏说和曲解历史。创作者应当深入发掘历史文化资源藴含的积极思想观念、人文精神、道德规范，坚守传统文化的中华底色，提炼传统文化精神内核”可知，作者强调的是名著改编应当建立在对原著深刻理解基础上，符合时代发展规律，同时，改编更应关注其中蕴含的中国优秀传统文化和精神内涵，不能一味求新求奇，娱乐化戏说和曲解历史。改编后的《水浒传》，武松、武大郎、潘金莲、王婆等人物形象被，人物关系混乱，歪曲了历史，和作者的观点相悖。 23．

本题是开放性试题。要紧扣文本内容，言之有理，自圆其说。

示例1：可以搜集背景资料，添加背景音乐，利用现代媒体手段，将《祭侄文稿》改编成课本剧。

示例2：可以结合创作背景，利用现代技术手段，将《祭侄文稿》改编成名家朗诵视频，帮助观赏者了解作品内容。

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24．范文：

这是我的责任

光斑挤过树叶的隙缝，洒落在大地上，可这阳光丝毫没能让我温暖，反而让我的内心感到北风呼啸。

此刻，一个老先生不慎跌倒在了前方，时间滴答滴答，带走了时光，却没能将他扶起。人们摩肩接踵，议论纷纷。我想我该扶起他，我欲上前，可此时有很多双手制止我，说：“你干嘛呀，不怕被讹啊？”“别去了，被讹上了可是要赔钱的。”……听了这些话后，我笑而不语，我依然将老人扶了起来，帮他付了医药费，尽管那是我一年的零花钱。后来有朋友问我，那天为什么会扶起倒地老人，我只说：帮助他人是我的责任。

我想，在人生的旅途中，每个人的生活都离不开他人的帮助，受助者，心头会荡起一层感激的涟漪，予助者，心里更是幸福洋溢，如此一件利人利己的事，何乐而不为呢？更何况，乐于助人，是自古以来中华民族传统美德。著名书法家王羲之的书法天下闻名，但是他轻易不肯给人写字。有一天，王羲之在路上遇见了一位贫苦的老婆婆，提着一篮竹扇在集市旁叫卖，却没有什么人去买。他看到后心感同情，于是就帮老婆婆在每把扇子上都题上字。人们知道后纷纷围拢来抢着购买，一篮子竹扇很快被抢购一空。等着买米下锅的老婆婆非常高兴，十分感谢乐于助人的王羲之。由此可想而知，帮助他人对自己来说只是举手之劳，而对受助者，这可能是个救人一命的举动。所以，帮助他人是我的责任。

可有人说：帮助别人有可能劳神伤财，别人还记不住你的好。的确，是有这样的事发生。曾经我也受过伤害，那天我扶起的老人的子女不分青红皂白就将肇事者的身份安在我头上，但幸好有路人和摄像头的证明，才还了我清白。我也一度认为下次再碰到这样的事情我会冷漠对待，绕道而行。但每当我遇到需要帮助的人，我还是没能做到置之不理。因为我觉得我们不能因为一两个伤害我们的人而放弃这世间最美好的品质。我依然相信，人间的恶是少之又少的。在这世间，滴水之恩，当涌泉相报的例子多不胜数。就我扶起的老人来说，那天下午，他和他的子女带着一束花登门道谢，还附上了医药费。那刻，我的心底有股热浪在奔涌，花香氤氲在空气中，沁人心脾，心旷神怡。所以，帮助他人是我的责任。

狄更斯曾说过：“世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。”是啊，帮助他人既轻松又沉重，但“救人一命胜造七级浮屠”，所以，帮助他人是我的责任。 【详解】

这是一则命题作文。

1.审题与立意。题目关键词有三个：这、我、责任。“这”指的是什么？“我”表明文章的

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叙述主体是“我”，要写真人真事，抒真情实感。“责任”一词内涵有二种：分内应做的事；没有做好应做的事，或做了不应该做的事，因而应当承担的过失。人生在世，就得担当责任。为人子女者孝顺父母，是一种责任；为人父母者爱护子女，是一种责任；为官一任造福一方百姓，更是一种责任……根据题目，可确定“这”的内容。为什么说“是我的责任”？责任有大有小，有低有高，有崇高有平凡，有伟大有一般，但是不论是怎样的责任，只要扛在肩上，就是一个有意义、有价值、有良知的人。

2.选材与构思。文章文体不限，可以选择自己最拿手的最能驾驭好的文体来写。如果擅长写记叙文，可以通过记叙事例来表明“这是我的责任”。一个人的责任感不一定要由大家去衡量。平常小事也可表现出他的忠诚与负责。我们每一个人是否每天下班以前，把他的办公桌整理清爽；是否把掉在地上的字纸随手捡起来；是否守时；当他有错误时，是否有勇气承认，立刻弥补，还是希图狡赖，诿过别人，这不仅反映一个人的品德，也可预卜一个人的成败。如果擅长议论，可以围绕责任来谈自己的认识，确认“这就是我的责任”的中心论点。注意论证的过程中，除了摆事实外，还要引经据典，如“位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》”“天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武”“要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆”等来增强文章的说服力。 25．范文：

神奇的商店

我终于决定走进这家商店。对了，我是一个精灵，下到人间，是被这个临江的村庄的笑声吸引过来的。更确切地说，就是被这座商店吸引过来的。因为，我发现所有的人，从这里走出去的所有人，都没有悲伤，只有欢乐。还有，人们看不见我，我却能看到他们。

我看到这是一座小得不能再小的商店，进去两个人就觉得很挤了，里面的物品却很贵。一个小女孩走进去，向柜台前的老公公问：“请问，有橡皮吗?”“你想擦掉什么?”“我有一只漂亮的小狗，可是它病死了，我要擦去忧伤。”女孩伤心地说。“听着……”老公公向书架走去，拿起一本厚厚的素描本回到柜台前，笑着说：“孩子，一时擦掉的忧愁并不会使你永远快乐，狗狗长什么样，画出来吧!”

女孩半信半疑地提起笔，专心致志地画了起来，很快便画好了。“真是只漂亮的大狗啊!长长的耳朵，长长的尾巴，毛竟是雪白的，太美了。”老公公连声感叹。话音刚落，那只大白狗竟然从素描纸上站了起来，一下扑在了女孩身上，女孩又惊又喜，不停地扶摸着它：“雪儿，我都担心死你了，一想到你在草坪上倒下的那一刻，我就伤心地想哭……”老公公又提起笔，画出了一片蒲公英园，顿时，女孩和雪儿来到了那里，“雪儿快看!我们到家了。”

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此后一天，女孩便不再觉得忧伤，但也永远忘记了那个神奇的商店。

一个大男孩又走进了商店。老公公正在整理货物。“有画框吗?”他心不在焉地问。“挂画吗?”“算是吧。这是我创作的第一幅画，也是我的梦想。″大男孩自豪地回答。

老公公上下寻找了一番，最后只是从一只破旧的铁皮箱中找到了一个旧画框，上面早已盖上了一层厚厚的灰尘。大男孩惊喜地拿起画框挂在墙上，接着急忙将画放进去。忽然，从画框中冒出了一朵朵金色的火花，那幅画立刻“活”了起来：那儿有一片田野，桃花、梨花、牡丹甚至是玫瑰，都开得满满的，充满生机。一旁的孩子们躲在草丛中捉小昆虫，嘻嘻哈哈的笑声如风铃般清脆。仔细一看，旁边还有一位年迈的老夫人在抚摸一只黑猫……

大男孩一看见这老夫人，激动地扑了上去：“母亲!”然而并没有成功，只有一张未完成的画布在他跟前闪动。这时，大男孩忽然想起了他想成为画家的初衷，不就是为了给母亲、家人留下一个甜蜜的回忆吗?想着，他不由拿起了画笔……

几年后，男孩果然成了一位有名的画家。但他也永远忘记了那个神奇的商店。 十几年过去了，老公公开的商店里，物品越来越少，但欢乐和善良早已布满了整个村庄。 【详解】

这是一则想象作文。

1.审题与立意。从题目要求来看，文章的立意着眼点在“自信”“”“毅力”“勇气”“坚强”“包容”“忠诚”等优秀品格上。而这些优秀品格并不是与生俱来或早已拥有的，需要去商店里购买。且有效期只有一天。为什么要拥有这些品质呢？拥有这些品质，会解决什么问题呢？这是文章的立意所在。

2.选材与构思。既是想象作文，因此可以进行天马行空的想象。可以在现实的基础上虚构，也可以是凭空出现的神奇幻想。注意文章的开头是“我终于决定走进这家商店”。“我”是谁？“我”是要来这家商店干什么的？“终于决定”的原因是什么？可以假设自己对生活失去了信心，因此需要“梦想”来支撑自己的生活，找到生活的希望所在。来商店购买了梦想后，发生了奇异的变化，对生活有了不一样的认识。正如一个磁带的AB面，用不一样的眼光来看待生活，会发现生活中的许多神奇。既是写故事，就要交待故事的起因、经过、结果等。注意把故事如果写得跌宕起伏会更有吸引力，因此可以设置悬念，可以预设伏笔，还可以来个欧·亨利式的意料之外、情理之中的结尾。

答案第11页，总11页