重庆市2019-2020学年九年级上学期期末语文试题D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题
1 . 请选出下列句子表达没有语病的一项（ ） A．通过医生的精心治疗，使他很快恢复了健康。 B．临近中考，同学们的学习态度有了明显的提高。
C．历来重视科技创新与制度创新两个轮子一起转的深圳，前不久出台了促进科技创新、提升企业竞争力的文件。 D．深圳市“我与读书”演讲比赛规定每位选手即兴演讲的时间最多不超过3分钟。
2 . 下列句子依次填人文中横线处，最恰当的一项是（ ）
民俗是文化传承中最贴近身心和生活的一种文化，__________。__________，__________。__________，__________民俗学家们把这种现象称为“民俗的变异”。
①当然，民俗在传承的过程中也会出现各种不同的版本 ②它深植于集体，在时间上，人们一代代传承它
③劳动时有生产劳动的民俗，日常生活中有日常生活的民俗，传统节日中有传统节日的民俗等 ④比如过年时北方吃饺子，南方却吃年糕 ⑤而在空间上，它由一个地域向另一个地域扩布 A．②⑤④①③
B．③②⑤①④
C．③②①⑤④
D．③④②①⑤
3 . 下列加点字注音全部正确的一项是（ ） A．嘶哑(sī) 分外(fèn) 娉婷(pìng) 浮动(fú) B．摇曳(yè) 折腰(zhé) 鲜妍(yán) 可汗(kě) C．妖娆(náo) 海峡(xiá) 红晕(yùn) 凝望(níng) D．冠冕(guān) 枉然(wǎng) 飘逸(yì) 轻灵(líng)
二、现代文阅读
阅读徐文秀的《耐心成就人生之美》一文，完成小题
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①现在不少人感觉到，焦虑、着急和不耐烦仿佛成了一些人的常见病，干什么事都显得急不可耐，总是等不得、坐不住、慢不了和静不下。一言以蔽之，没耐心。
②耐心就是不急躁、不厌烦，它既是一种性格，也是一种品格，是“高尚的秉性”，能够成就事业，更成就人生。
③耐心成就成功之美。在相当意义上说，耐心是成功的“通行证”。在人生的征途上，哪有一帆风顺？总会遭遇挫折，有时还布满荆棘，如果没有耐心，不能坚持到底的话，则很难看到成功的模样。有位年轻人应聘给一位雕塑大师当助理，与其想象大相径庭的是，这位雕塑大师竟是一个整天孤独地埋头于工作室的老人。年轻人问他：如何能够寻找到一个要素，足以表达自己的一切？这位雕塑大师沉默片刻，然后极其严肃地说：应当工作，只要工作，还要有耐心。在相当意义上说，正是耐心成就了雕塑大师。
④耐心成就过程之美。耐心是一种积极的等待和良好的心态。《道德经》上说，静为躁君（镇定是躁动的制服者）。《大学》里讲：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”丰子恺先生曾在《山中避雨》提到，同友人游山遇雨而仓皇奔走，友人不耐烦，但丰先生竟被“一种寂寥而深沉的趣味”牵引了感兴，“反觉得比晴天游山趣味更好”，遂借了把胡琴，信手而弹，一时把这苦雨荒山衬出了暖色。正是这份对世事的耐心，才能在细粒微毫间，得到人生真趣味。在人生的旅途上，多一份耐心，就会多一些发现，多一重体验。
⑤耐心成就意志之美。哲人说：“无论何人，若是失去了耐心，就失去了灵魂。”耐心考验人的毅力和定力。古往今来，滴水穿石也好、铁杵磨成针也罢，愚公移山也好、精卫填海也罢，难在耐心、贵在耐心、成也在耐心。俗话说，慢工出细活。我们做很多事情，往往要靠绣花功夫、工匠精神，而离开了耐心，这些都无从谈起。好的人生需要文火慢炖、细水长流，这也正是对人的意志品质的锤炼和塑造。
⑥耐心是一种修养，需要养成。耐心不够，或因心里想法太多、欲望太强，或因沉不住气、性子太急。少一点功利，多一份淡泊；少一点焦虑，多一份淡定；少一点杂念，多一份纯净；少一点喧嚣，多一份宁静。如此，方可保持一颗耐心，成就人生之美。
4 . 上文用三个分论点进行了论证，请写出文中的三个分论点。
5 . 有人认为第①段没有作用，应该删去；你不同意他的观点，请说说你的理由。
6 . 第④段画线句子，运用了举例和对比的论证方法，列举了______________________的事例，有力地论证了________________________的观点。
自渡彼岸 雪小禅
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（1）那年，他17岁。
（2）家贫。过年吃饺子，只有爷爷奶奶可以吃到白面包的饺子。母亲把榆树皮磨成粉，再和玉米面掺和在一起，这样可以把馅儿裹住，不散——单用玉米面包饺子包不成。那种榆树皮饺子难以下咽。记忆中，可以分得两个白面饺子，小心翼翼吞咽，生怕遗漏了什么，但到底还是遗漏了——还未知是何滋味，已经咽下肚去。
（3）衣裳更是因陋就简。老大穿了老二穿，老二穿了老三穿，裤子上常常有补丁，有好多年只穿一两件衣服，撑到上班，仍然穿带补丁的衣裳，照相的时候去借人家的衣服……
（4）记忆最深的是他17岁那年的冬天，同村邻居有个18岁少年，有亲戚在东北林场，说可以上山拉木头，一天能挣30多块钱。他听了心动，于是两人约了去运木头，尚不知东北有多冷。他至今记得当时多兴奋，亦记得那地名——额尔古纳左旗，牛耳河畔，中苏边境，零下49摄氏度，滴水成冰。
（5）每日早上5点起床，步行20公里上山。冰天雪地，雪一米多厚。拉着一辆空车上山，一步一滑。哪里有秋衣、秋裤？只有母亲做的棉衣、棉裤，风雪灌进去，冷得似乎连骨头缝里都在响。眉毛是白的，眼睫毛也是白的，哈出的气变成霜，衣服里鼓鼓的是两个窝窝头。怕窝窝头冻成硬块，于是用白布缠了，紧紧贴在肚皮上，身体的温度暖着它，它就不至于被冻成硬块咬不动。
（6）不能走慢了，真的会冻死人。拉着车一路小跑，上山要4个多小时。前胸、后背全是汗时，山顶到了。坐下吃饭，那饭便是两个贴在身上的窝窝头，就着雪。到处是雪，一把把吞到肚子里去。才17岁，那雪的滋味永生难忘。
（7）然后装上一车木头，往山下走。下山容易些，只需控制车的平衡。上山4个小时，下山两个小时，回来时天就黑了。
（8）那是他少年时的林海雪原。
（9）进了屋用雪搓手、搓脚、搓耳朵，怕冻僵的手脚突然一遇热坏死掉。脱掉被汗浸透的棉衣，烤在火墙边，换另一套前一天穿过的棉衣。晚餐依然是窝窝头。第二天早上照样5点起，周而复始。
（10）一个月之后离开时，怀揣1000元钱。1000元钱在20世纪70年代是天文数字，那时的人们一个月的工资不过二十几块钱。
（11）回家后，母亲看着他后背上被勒出的一道道紫红的伤痕，号啕大哭。
（12）那1000元钱，给家里盖了5间大瓦房。他说起时，轻声细语，仿佛在说一件有趣的事情，听者潸然泪下。
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（13）光阴里每一步全是修行，不自知间，早已自渡。那零下49摄氏度的牛耳河，霸占着他17岁的青春，直至老去，不可泯灭。
（节选自《在薄情的世界里深情地活着》） 7 . 请用简洁的语言概括文章的故事情节。 8 . 文章的第②③段可以删去吗？为什么？
9 . 文中的“他”在东北运木头的过程非常艰辛，请简要概括文章是从哪些方面表现这种艰辛的? 10 . 文章第（2）中“小心翼翼吞咽”中的“小心翼翼”和“吞咽”，矛盾吗？为什么？
11 . “他说起时，轻声细语，仿佛在说一件有趣的事情，听者潸然泪下。”请联系全文简要分析“潸然泪下”的原因有哪些？
12 . “光阴里每一步全是修行，不自知间，早己自渡。”这句话是作者对“苦难”的体悟，请结合文章内容谈谈对这句话的理解。
三、情景默写
13 . 用诗文原句填空，其中（6）题还需填写作者。
（1）但愿人长久，_________。 （苏轼《水调歌头》）
（2）鸡声茅店月,___________。 （温庭筠《商山早行》）
（3）_________，悠然见南山。 （陶渊明《饮酒》） （4）曲径通幽处，__________。 （常建《题破山寺后禅院》） （5）__________，地利不如人和。 （孟子《得道多助，失道寡助》） （6）长风破浪会有时，____________。 （_____）《行路难》） （7）劝君更尽一杯酒，___________。 （王维《送元二使安西》） （8）“___________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 (朱自清《春》）
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（9）《朗读者》第一期主题词是“遇见”，古诗词中也有许多表达“遇见”的诗句，如杜甫《江南逢李龟年》中暮春时的遇见：“__________，________。”
四、诗歌鉴赏
阅读下面这首六言绝句，完成下列小题。 过山农家 顾况
板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。 莫嗔①焙②茶烟暗，却喜晒谷天晴。 （注释）①嗔：嫌怨。②焙：用微火烘。
14 . “板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。”描绘了怎样的景象？赏析其中的表现手法和作用。 15 . 这首诗蕴含了诗人哪些情感？
五、课外阅读
阅读下面文言文，回答后面问题。 悬牛首卖马肉
灵公①好妇人而丈夫饰②者。国人尽服之③，公使吏禁之曰：“女子而男子饰者，裂其衣裳，断其带。”裂衣断带，相望④而不止。晏子见，公问曰：“寡人使吏禁女子而男子饰者，裂断其衣带，相望而不止者，何也？”晏子对曰：“君使服之于内，而禁之于外，犹悬牛首于门，而卖马肉于内也。公何以不使内勿服，则外莫敢为也。”公曰：“善。”使内勿服，不逾月，而国人莫之服。
（注释）①灵公：指卫灵公。②丈夫饰：穿男子服装。③尽服之：都跟着穿戴男子服饰。④相望：彼此看的见，指到处。
16 . 解释下列句中加点的词。 （1）国人尽服之 服： （2）女子而男子饰者 者：
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（3）相望而不止者，何也 何： （4）则外莫敢为也 则： 17 . 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）女子而男子饰者，裂其衣裳，断其带。 （2）不逾月，而国人莫之服。
18 . 灵公有禁不止的原因是什么？它给我们什么启示？
19 . 仔细阅读晏子的话，分析“悬牛首于门”和“卖马肉于内”各喻指什么。
六、名著阅读
20 . 阅读下面《水浒传》中的一段文字，简要回答问题。
A说：“洒家心已成灰，不愿为官，只图寻个净了去处，安身立命足矣。”B道：“吾师既不肯还俗，便到京师去住持一个名山大刹，为一僧首，也光显宗风，亦报答得父母”。A听了，摇首叫到： “都不要！要多也无用。只得个囫囵尸首，便是强了。”
(1)选段中A和B分别是谁？ (2)上段文字表现A什么性格特征？
(3)A后来是否如他所愿“得个囫囵尸首”？结局如何？
七、综合性学习
21 . 为纪念“世界读书日”，学校开展以“走进读书馆，阅读经典书”为主题的语文综合性学习活动。假如你是其中一员，请按要求完成以下任务。
（1）下边是学校阅览室流程示意图，请用一段简明的文字转述这个流程图。要求内容完整，语言连贯，不超过60字。
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（2）根据示例，将下表①～②空格的读书方法填充完整。 名人主张 孔子：“学而不思则周，思而不学则殆。” 孟子：“尽信书，则不如无书。” 读书方法 学思结合法 ①______ 陶渊明：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。” 会意法 朱熹：“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”
②______ （3）下面是某同学摘抄的读书名言，请你依照这句名言的形式，仿写一个句子。 名言：一本好书像一把钥匙，它能帮助我们打开知识的述宫。 仿写：一本好书像____________________
八、作文
22 . 按要求写作。
鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔;高山感激大地，因为大地让它高耸……我感激您明眸的凝视，因为它像一股暖流，永远奔流在我的心谷。
请以“那一股暖流”为题目，写一篇作文。
要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限；（2）表达真情实感，不得套写、抄袭；（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名；（4）字数不少于600字。
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参
一、选择题
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二、现代文阅读
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三、情景默写
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四、诗歌鉴赏
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六、名著阅读
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七、综合性学习
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八、作文
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