刘晓静
试卷共75小题，满分100分，考试时间60分钟
选择题（每小题仅有一个选项最符合题意。1-50题，每小题1分，51-75题，每小题2分。） 1. 下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是（ ） ①流感病人打喷嚏时，会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中 ②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回
③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张 ④人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行繁殖
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 2.下列生物中都属于真核生物的是（ ） A. 细菌和草履虫 B. 噬菌体和曲霉 C. 发菜和酵母菌 D. 衣藻和变形虫 3.下列关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（ ） A. 在组成人体的各种化学元素中，最基本元素是C B. 人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大 C. 细胞中含量（干重）最多的元素是氧元素
D. 细胞中的微量元素因含量极少，而对细胞的结构和功能作用小 4.下列有关有机物检测的实验中，叙述错误的是（ ） A. 检测蛋白质时，把A、B液混合后再加入蛋白质样液中
B. 检测脂肪时，花生种子切片中的脂肪颗粒会被苏丹Ⅲ染成橘黄色
C. 检测还原糖时，60℃水浴加热，会观察到蓝色先变成棕色，最后变成砖红色 D. 检测淀粉时，直接把碘液加入到淀粉样液中
5.现有氨基酸1000个，其中氨基总数为1020个，羧基总数为1010个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为（ ） A. 998、2和2 B. 998、22和12 C. 999、1和1 D. 999、21和11
6.观察DNA和RNA在细胞中的分布，所运用的原理是（ ）
A. 单独利用甲基绿对细胞染色，可显示DNA在细胞中的分布，从而推知RNA的分布 B. 单独利用吡罗红对细胞染色，可显示RNA在细胞中的分布，从而推知DNA的分布 C. 利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布 D. 在细胞核和细胞质内可以分别提取到DNA和RNA，由此说明DNA和RNA的分布 7.在相同条件下，质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解时，糖类物质比脂肪（ ） A. 耗氧少，产生能量少 B. 耗氧多，产生能量多 C. 耗氧多，产生能量少 D. 耗氧少，产生能量多
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8.下列有关细胞中水的叙述，不正确的是（ ） A. 自由水是细胞内的良好溶剂 B. 结合水是细胞结构的重要组成成分 C. 植物体内的自由水参与营养物质的运输 D. 水本身并不参与细胞内的化学反应
9.下列关于细胞中的化合物的叙述中正确的是（ ） A. 维生素D、性激素、胆固醇都属于脂肪 B. 脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一 C. 细胞内的化合物都以碳链为骨架 D. A、G、U是DNA和RNA共有的含氮碱基
10.下列选项描述的物质不一定是蛋白质的是（ ）
A. 细胞膜上转运钠离子的载体 B. 人体内调节血糖平衡的胰岛素 C. 人体内抵御病菌和病毒侵害的抗体 D. 细胞内具有催化功能的物质 11. 下列有关细胞膜功能的叙述，正确的是（ ） A. 细胞膜中磷脂含量越高，功能越复杂
B. 细胞膜作为系统的边界，严格控制物质进出细胞，细胞内的物质不能流失到细胞外面，细胞外物质也不能进入
C. 相邻细胞的信息交流全靠细胞间接触
D. 细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动
12.细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，错误的是（ ） A. 叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积 B. 高尔基体通过增大内膜而增大膜面积 C. 线粒体通过内膜向内折叠来增大内膜面积 D. 内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质
13.放射性物质产生的电离辐射侵袭生物体分子后会形成自由基，进而损害蛋白质、DNA以及细胞膜等。下列有关细胞物质或结构的叙述，正确的是（ ）
A. DNA是人体主要的遗传物质，由C、H、O、N、P五种化学元素组成 B. 磷脂是线粒体、核糖体、叶绿体等各种细胞器膜的主要成分之一 C. 一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者 D. 核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和DNA组成
14. 在真核细胞中，与细胞运动、、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动有关，而且能维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞骨架 D. 蛋白质
2
15.下图为物质X的合成与分泌过程，甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构，其中甲、戊中含有RNA。下列说法中正确的是（ ）
A. 图示过程只体现生物膜系统在功能上的联系而没有体现在结构上的联系 B. 图示过程的实现只依赖于生物膜上的脂质分子的运动 C. 在分泌蛋白的合成过程中，乙的膜面积减少、丁的膜面积增加 D. 图示过程也能发生原核细胞中
16.如图是物质出入细胞方式概念图，相关叙述中正确的是（ ）
A. 消化酶释放的方式是③ B. ④的含义是“是否消耗ATP”
C. 红细胞吸收葡萄糖的方式是⑤ D. ⑥的含义是“是否为逆浓度运输”
17.如图为细胞膜结构及物质跨膜运输示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A. O2和CO2以图中a方式通过细胞膜 B. 被动转运过程有时也需要膜蛋白的参与 C. 图中①②④都能运动，而③一般不能运动 D. 图中c可表示小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖过程
18.如图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径，有关说法正确的是（ ）
A. 催化过程②③④的酶均分布于细胞质基质 B. 过程①②③④中均有ATP生成 C. 过程①②③均能发生在酵母细胞中 D. 过程③中的二氧化碳产生于线粒体内膜上
3
19. 下图为甘蔗某一叶肉细胞内的一系列反应过程，下列说法错误的是（ ）
A. 过程①中叶绿体中的叶绿素主要吸收蓝紫光和红光 B. 过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③既产生也消耗[H] C. 若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重就会增加 D. 过程②发生在叶绿体基质中，过程③发生在细胞质基质和线粒体中
20.如图表示动物细胞有丝时的染色体数、染色单体数和DNA分子数的数量关系。下列解释肯定不正确的是（ ）
A. ①可以用于表示细胞的中期 B. ①时染色体的螺旋化程度可能达到最高 C. 间期用②表示最恰当 D. ③可表示细胞完成
21.下列所述，属于相对性状的是（ ）
A. 狗的短毛和狗的卷毛 B. 羊的黑毛和兔的白毛 C. 豌豆的红花和豌豆的高茎 D. 人的单眼皮和人的双眼皮
22.已知两对等位基因位于不同的同源染色体上，下列各杂交组合中，子一代的表现型与亲代相同的一组是（ ）
A. BbSs×bbss B. BbSs×bbSs C. BbSS×BBSs D. BBSs×BBSs 23. 基因的自由组合定律发生于如图中哪个过程（ ）
A. ① B. ①② C. ①②③ （ ）
A. 4种、8种 B. 2种、6种 C. 2种、4种 D. 4种、9种
25.小麦的高秆（T）对矮秆（t）为显性，无芒（B）对有芒（b）为显性。将两种小麦杂交，后代中出现高秆无芒、高秆有芒、矮秆无芒、矮秆有芒四种表现型，且比例为3：1：3：1，则亲本基因型为（ ）
A. TTBb×ttBB B. TTBB×ttBb C. TtBb×ttBb D. Ttbb×ttbb 26.某生物的基因型为AaBb,一个卵原细胞经减数后,产生了一个基因型为ab的卵细胞和三个极体,这三个极体的基因组成是（ ）
A. AB.AB.ab B. AB.aB.Ab C. aB.aB.aB D. Ab.aB.aB
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D. ①②③④
24.基因型为AaBB与AaBb的两株植物杂交，按自由组合定律遗传，推测子代表现型和基因型各有
27.科学家发现了一只罕见的白色雄猴（隐性纯合子），现用下列哪种方法，可以较快地用这只雄猴繁殖成一群白色猴群（ ）
A. 让该雄猴与多只常色雌猴交配，再让F1中雌猴、雄猴交配 B. 让该雄猴与多只常色雌猴交配，再从F1中挑选白色猴 C. 让该雄猴与多只常色雌猴交配，再让F1中雌猴与常色猴交配 D. 让该雄猴与多只常色雌猴交配，再让F1中雌猴与白猴测交 28.下列关于减数和有丝共同点的描述，正确的是（ ） A. 染色体复制一次，着丝点一次 B. 同源染色体都发生分离 C. 细胞质和细胞核物质均等分配
D. 两种所形成的子细胞中，染色体和DNA数目均与前的细胞相同 29.下图为患红绿色盲的某家族系谱图，其中7号的致病基因来自（ ）
男患者 女患者
A. 1号 B. 2 号 C. 3号 D. 4号 30.下列关于DNA结构及复制的叙述，正确的是（ ） A. DNA分子中的所有磷酸均可与两个核糖相连 B. DNA的特异性由碱基的种类决定
C. DNA分子复制时解旋酶与DNA聚合酶不能同时发挥作用 D. DNA分子的两条链均作为复制时的模板
31.若DNA分子一条单链上的A∶T∶C∶G＝1∶2∶3∶4，则此DNA分子另一条链上A∶T∶C∶G的比值是（ ）
A. 1∶2∶3∶4 B. 4∶3∶2∶1 C. 2∶1∶4∶3 D. 1∶1∶1∶1 32. 某学校的研究性学习小组以“研究××遗传病的遗传方式”为课题进行调查研究，最好选择调查何种遗传病以及采用的方法是（ ） A. 白化病；在周围熟悉的4～10个家系调查 B. 苯丙酮尿症；在学校内随机抽样调查 C. 红绿色盲；在患者家系中调查 D. 青少年型糖尿病；在患者家系中调查 33.等位基因A与a 的最本质的区别是（ ）
A. A对a起显性的作用 B. 在减数时，基因A与基因a分离
C. 两者的碱基序列不同 D. 基因A能控制显性性状，基因a能控制隐性性状
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34.下列关于翻译的叙述，正确的是（ ） A. 一个mRNA分子只能结合一个核糖体进行翻译 B. mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质 C. 一种氨基酸只能被一种tRNA携带
D. 在密码子表有三种终止密码子，但没有氨基酸与之对应
35.如果用P 、S 标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成成分中，能找到的放射性元素为（ ）
A. 可在外壳中找到35S B. 可在DNA中找到32P 和35S C. 可在外壳中找到P 和S D. 可在DNA中找到P
36.下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述，不正确的是（ ） A. 一个染色体组一定不含有同源染色钵 B. 单倍体细胞中含有奇数个染色体组
C. 体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体
D. 划分单倍体、二倍体和多倍体的主要依据不是体细胞内染色体组的数目 37.太空椒，无子西瓜，转基因抗虫棉，这些变异的来源依次是（ ）
A. 环境改变、染色体变异、基因突变 B. 基因突变、染色体变异、基因重组 C. 基因突变、环境改变、基因重组 D. 染色体变异、基因突变、基因重组 38.某昆虫的体色由一对等位基因控制，黑色（B）对白色（b）为显性。如果基因型为BB的个体占16%，基因型Bb的个体占74% ，基因B和b的频率分别是（ ）
A. 16%，84% B. 74%，26% C. 53% 37% D. 53%，47% 39.下列关于隔离的叙述，不正确的是（ ）
A. 自然界中多数物种的形成要经过长期的地理隔离从而出现生殖隔离 B. 植物多倍体物种的形成不需要经过地理隔离 C. 东北虎和华南虎是经过生殖隔离而形成的两个亚种 D. 不同物种的个体之间存在着生殖隔离
40.关于探究细胞大小与物质运输关系实验的判断错误的是（ ） A. 用不同体积的琼脂块模拟不同大小的细胞 B. 细胞体积越大，表面积与体积的比值越小 C. 不同体积琼脂块NaOH扩散的深度相同 D. NaOH在琼脂块中扩散体积表示物质运输效率
41．内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件。下列叙述错误的是（ ）
A. 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 B. 内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
C. 维持内环境中Na、K浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
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D. 内环境稳态的调节机制是神经-体液调节
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42.如下图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解，其中②④⑤为细胞外液。下列相关叙述中错误的是（ ）
A.若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中的⑥ B.⑤中的渗透压主要取决于蛋白质和无机盐离子的含量 C.图中①和③细胞所处的内环境分别是血液和组织液、组织液
D.某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的标号② 43.如下图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是（ ）
A.丁区发生K外流和Na内流 B. 甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态 C. 乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁 D. 图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左
44.下列对寒冷环境下机体出现的生理变化的描述，不正确的是（ ） A.毛细血管收缩以增加产热
B.皮肤冷觉感受器接受刺激，兴奋传到大脑皮层后产生冷觉 C.抗利尿激素分泌减少，肾小管和集合管对水的重吸收减弱 D.通过神经—体液调节，使机体产热量等于散热量以维持体温稳定 45.下列有关人体免疫系统的叙述，正确的是（ ） A.过敏反应是机体首次接触过敏原产生的 B.类风湿性关节炎是人体免疫系统过弱导致的 C.免疫抑制剂的应用提高了器官移植的成功率 D.人体的免疫系统只具备防卫功能 46．下列有关免疫的叙述正确的是（ ）
A．吞噬细胞只参与非特异性免疫，淋巴细胞只在特异性免疫中发挥重要作用 B．吞噬细胞和淋巴细胞都来自造血干细胞
C．二次免疫反应中抗体直接由记忆细胞分泌，因此抗体产生量更大，反应更快更强 D．免疫活性物质都是由淋巴细胞产生的，并且都具有特异性
47．埃博拉出血热是由埃博拉病毒(EBV)侵染引起的。下列有关人体对抗EBV的叙述，错误的是 （ ）
A．吞噬细胞在对抗EBV的特异性反应和非特异性反应中均起作用 B．抗EBV抗体与EBV结合，可使EBV失去进入宿主细胞的能力 C．细胞免疫产生的效应T细胞可识别并消灭被EBV侵染的细胞 D．被EBV感染后，人体只能产生一种抗EBV的特异性抗体
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48．如图所示，甘氨酸能使突触后膜的Cl通道开放，使Cl内流，从而使突触后膜的膜外正电位更高。下列有关甘氨酸的叙述正确的是（ ） A．使下一个神经元兴奋或抑制
B．甘氨酸通过自由扩散的方式被释放到突触间隙 C．使突触后神经元抑制
D．在该过程中甘氨酸不属于神经递质
49．兴奋在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是（ ） A．生物膜的融合和转化
B．信号分子与突触前膜上受体的识别和结合 C．ATP的合成和分解 D．钠、钾离子的跨膜运输
50．栽培的番茄，由于某种原因不能完成受精作用，可用生长素溶液涂于花上，生长素的作用是（ ）
A．促进受精作用 C．促进子房壁发育
B．促进染色体加倍 D．促进胚珠发育为种子
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51．某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图所示，根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为（ ） A．赤霉素、脱落酸 B．细胞素、生长素 C．脱落酸、细胞素 D．赤霉素、乙烯 52．下列生物中属于种群的是（ ） A．一个校园里生长着的各种各样高大的树 B．生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟 C．一块菜地上生长着的大白菜、大蒜和大葱 D．生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥
53．下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是（ ） A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与其他激素有关
D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 54．下图为某地人口出生率和死亡率的变化曲线，则该种群的年龄组成（ ） A．由稳定型变为增长型 B．由衰退型变为稳定型 C．由增长型变为稳定型 D．由稳定型变为衰退型
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55．下列哪项叙述属于种群的数量特征（ ） A．稻田中杂草的种类达20种
B．某块稻田中，水稻均匀分布，稗草随机分布 C．农技站对棉蚜虫害监测结果为2只/叶 D．斑马在草原上成群活动
56．海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用。下列解释不正确的是（ ）
A．更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会 B．减少捕捞强度，保持足够的种群基数 C．维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复 D．改变性别比例，提高种群出生率
57．某同学在“研究细菌数量变化”时，提出的数学模型是Nn＝2(N代表细菌数量，n代表细菌繁殖代数)，他建立这个数学模型的合理假设是（ ） A．细菌可以通过有丝不断增加数目
B．在资源和空间无限多的环境中，细菌种群数量的增长不受种群密度等的 C．细菌没有细胞核，结构简单，速度快 D．细菌微小，需要的营养物质很少，繁殖速度快
58．下图为某种群的数量变化曲线，K1为长期处于相对稳定状态时该种群的环境容纳量，b点时由于某种因素的改变使环境容纳量由K1变为K2。下列导致变化的原因中，最不可能的是（ ） A．该种群的天敌大量迁出 B．该种群迁入了大量同种个体 C．气候条件发生了改变 D．该种群生物的食物增多 59．下列关于种群数量的叙述中，错误的是（ ） A．种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降
B．种群数量的变化主要取决于迁入率、迁出率、出生率和死亡率 C．在自然状态下，种群增长一般呈“J”型曲线 D．在自然状态下，种群增长一般呈“S”型曲线
60．种群密度是种群的数量特征之一。下列叙述错误的是（ ） A．种群的S型增长是受资源因素而呈现的结果 B．某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约
C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同 D．培养瓶中细菌种群数量达到K值前，密度对其增长的制约逐渐减弱 61. 下列关于实验操作步骤叙述正确的是（ ） A．淀粉溶液滴加碘化钾溶液呈现蓝色
B．将紫色洋葱外表皮细胞置于某种溶液中，细胞可能会发生质壁分离，随后发生自动复原的现象 C．醋酸洋红进入细胞使染色体着色，体现了膜的选择透过性 D．可用过氧化氢为底物研究温度对酶活性的影响
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n62. 以下实验材料选择正确的是（ ）
A．进行还原糖检测时，可选用的理想材料有葡萄、草莓等，斐林试剂需要现配现用 B．利用8％的HCl处理口腔上皮细胞，目的是使组织细胞彼此分开，随后需用蒸馏水冲洗 C．哺乳动物成熟红细胞可以用于制备细胞膜，但不可以用于观察有丝 D．从低倍镜换成高倍镜后，视野会变亮，此时应缩小光圈，防止光线过强影响观察 63. 利用光学显微镜观察的活动中，下列叙述正确的是（ ） A．“观察叶绿体”的活动中，能观察到叶绿体上的类囊体薄膜 B.“检测生物组织中的油脂”的活功中，不可能观察到细胞间的脂肪滴
C.“观察多种多样的细胞”的活动中，换成高倍镜观察蛙血涂片时，需选定视野中细胞密集的区域 D.“观察植物细胞有丝的临时装片”的活动中，可以观察到少数细胞中染色体形态清晰 . 下列为生物学发展史上的几个重要实验，其中没有应用同位素标记的是( ) A. 证明 DNA 的半保留复制的实验 B. 研究光合作用中释放的氧气来源实验 C. 肺炎双球菌转化实验 D. 研究分泌蛋白的合成与分泌途径的实验 65. 从某生物组织中提取DNA进行分析，其中鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%，又知该DNA分子的一条链(H链)所含的碱基中28%是腺嘌呤，24%是胞嘧啶，则与H链相对应的另一条链中，腺嘌呤、胞嘧啶分别占该链全部碱基数的( ) A．26%、22% C．14%、11%
B．24%、28% D．11%、14%
66.下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是( ) A.格里菲思实验证明了DNA可以改变生物的遗传性状
B.赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法证明了DNA是主要的遗传物质
C.“肺炎双球菌的体外转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验” 的设计思路不同
D.“噬菌体侵染细菌” 的实验中充分搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体颗粒和细菌分离 67.下列关于DNA分子结构与复制的叙述，错误的是( ) A.DNA分子中只含有四种脱氧核糖核苷酸 B.复制遵循碱基互补配对原则
C.DNA复制不仅需要核糖核苷酸作原料，还需要ATP供能 D.DNA复制可以发生在细胞核、线粒体、叶绿体中
68.某学生做了低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，下列有关描述错误的是( ) A.在显微镜视野内处于间期的细胞最多
B.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程 C.在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞 D.在诱导染色体数目变化中，低温与秋水仙素诱导原理相似
69.假设某地区人群中每10000人当中有一个白化病患者，一白化病患者与该地区一个表现正常的男子结婚，则他们生育一个患白化病男孩的概率为( ) A. 1/201 B. 1/202 C. 1/101 D. 1/204
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70.随着抗生素的滥用，抗药细菌不断出现。下列分析正确的是( ) A. 由于抗生素的不断使用，使细菌逐渐适应而产生抗药性 B. 细菌通过定向变异是出现抗药性的内因 C. 细菌抗药性的增强是抗生素定向选择的结果 D. 突变和基因重组为细菌抗药性的出现提供原材
71．8岁的小明因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤，这可能会导致他( ) ①睾丸的生长发育受到影响 ②甲状腺激素的分泌受到影响 ③体温调节受到影响 ④血糖调节受到影响 ⑤水盐平衡的调节受到影响 ⑥言语活动功能出现障碍 A．①②③④⑤⑥ B．②③⑤⑥ C．②③④⑤ D．①②③④⑤
72．下图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是( )
A．a、b、c、d都是通过血液循环到达靶细胞 B．c由下丘脑分泌，e表示水的重吸收过程
C．d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的摄取、利用和储存降低血糖浓度 D．a、b、c、d都是与受体结合来发挥作用
73．瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关，鲜重累积增加率下降时插花衰败。如图为细胞素和蔗糖对插花鲜重的影响，下列叙述错误的是( )
A．蔗糖和细胞素都有延缓衰败的作用 B．蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物 C．同时添加蔗糖和细胞素更利于插花保鲜 D．第5天花中脱落酸的含量应该是清水组最低
74．下列调查活动或实验中，所得到的数值与实际数值相比偏小的是( ) A．所选样方位置上有块大石，应该换个位置取样
B．调查某地麻雀种群密度时，少数麻雀腿上的环套标记脱落 C．调查田鼠种群密度期间，猫头鹰大量迁入
D．调查草地中的蒲公英时，统计正好在样方线上的所有个体
75．右图所示为某池塘内鲤鱼种群出生率与死亡率的比值变化曲线图。下列相关叙述正确的是( )
A．图中a点和b点，鲤鱼种群的增长率一定相等 B．O～d时间段内，曲线最低点鲤鱼种群的增长率小于零 C．a～b时间段内，该鲤鱼种群的年龄组成为稳定型 D．b～c时间段内，该鲤鱼种群的数量逐渐减少
高中生物基础知识竞赛答题卡
班级 姓名 座号 分数 选择题（每小题仅有一个选项最符合题意。1-50题，每小题1分，51-75题，每小题2分。） 1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D]
21 [A] [B] [C] [D] 26 [A] [B] [C] [D] 31 [A] [B] [C] [D] 36 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D] 27 [A] [B] [C] [D] 32 [A] [B] [C] [D] 37 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D] 28 [A] [B] [C] [D] 33 [A] [B] [C] [D] 38 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D] 29 [A] [B] [C] [D] 34 [A] [B] [C] [D] 39 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D] 30 [A] [B] [C] [D] 35 [A] [B] [C] [D] 40 [A] [B] [C] [D]
41 [A] [B] [C] [D] 46 [A] [B] [C] [D] 51 [A] [B] [C] [D] 56 [A] [B] [C] [D] 42 [A] [B] [C] [D] 47 [A] [B] [C] [D] 52 [A] [B] [C] [D] 57 [A] [B] [C] [D] 43 [A] [B] [C] [D] 48 [A] [B] [C] [D] 53 [A] [B] [C] [D] 58 [A] [B] [C] [D] 44 [A] [B] [C] [D] 49 [A] [B] [C] [D] 54 [A] [B] [C] [D] 59 [A] [B] [C] [D] 45 [A] [B] [C] [D] 50 [A] [B] [C] [D] 55 [A] [B] [C] [D] 60 [A] [B] [C] [D]
61 [A] [B] [C] [D] 66 [A] [B] [C] [D] 71 [A] [B] [C] [D] 62 [A] [B] [C] [D] 67 [A] [B] [C] [D] 72 [A] [B] [C] [D] 63 [A] [B] [C] [D] 68 [A] [B] [C] [D] 73 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] 69 [A] [B] [C] [D] 74 [A] [B] [C] [D] 65 [A] [B] [C] [D] 70 [A] [B] [C] [D] 75 [A] [B] [C] [D]
高中生物基础知识竞赛答案
选择题（每小题仅有一个选项最符合题意。1-50题，每小题1分，51-75题，每小题2分。）
1-5 BDAAB 6-10 CADBD 11-15 DBCCC 16-20 BBCCC
21-25 DCABC 26-30 ADABD 31-35 CCCDD 36-40 BBDCD
41-45 DCAAC 46-50 BDCBC 51-55 ADBAC 56-60 DBBCD
61-65 BCDCA 66-70 DCBBC 71-75 DADCB
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