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2019-2020学年山东省临沂市八年级(上)第一次月考物理试卷 (含答案解析)

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2019-2020学年山东省临沂市八年级(上)第一次月考物理试卷

一、单选题(本大题共13小题,共26.0分)

1. 用最小刻度是毫米的刻度尺,测量一木块的长度,如图所示,则此木块长度是( )

A. 1.8厘米 B. 1.85厘米 C. 7.85厘米 D. 7.8厘米

2. 甲、乙两列火车在平直铁轨上匀速前进,它们行驶的路程比是3:4,所用的时间比是2:3,则

两列车行驶的速度比是( )

A. 9:8 A. 9米/秒

B. 8:9 B. 4.5米/秒

C. 1:2 C. 12米/秒

D. 2:1 D. 无法确定

3. 一个做匀速直线运动的物体,在3秒内通过36米的路程,则它在前2秒内的速度一定是( )

4. 下列说法中正确的是( )

A. 光线垂直照射在平面镜上,入射角是90° B. 漫反射不遵守反射规律

C. 反射光线跟入射光线的夹角为120°,则入射角为60°

D. 太阳发出的光传到地球约需500s,则太阳到地球的距离约为1.5×1010𝑚

5. 教室里安装的电子白板投影仪,其镜头的焦距为15cm,为了在白板上得到清晰的像,投影仪镜

头到白板的距离应( )

A. 等于30cm C. 小于15cm

B. 大于30cm

D. 大于15cm,小于30cm

6. 如图是探究凸透镜成像规律时观察到的现象,下列光学仪器中成像原理与其相同的是( )

A. 放大镜 B. 幻灯机 C. 照相机 D. 近视眼镜

7. 下列说法中,正确的是( )

A. 太阳、月亮、萤火虫都属于光源 B. 光在真空中的传播速度是3×108𝑚/𝑠 C. “水中倒影”的形成是由于光的直线传播 D. 漫反射不遵守光的反射规律

8. 以下各图中成虚像的是( )

第1页,共20页

A. a,d B. b,c C. a,c D. a,b

9. 下列现象不属于光的折射的是( )

A. 插在水中的筷子变弯

B. 岸上的人看到湖水中的蓝天白云 C. 池水看起来比实际的浅

D. 潜水员从水中看见岸上的树比实际的高

10. 下列现象中,属于光的反射现象的是( )

A. 小孔成像

B. 我们能从不同方向看到银幕上的像 C. 雨后的彩虹

D. 游泳池内水的深度看起来比实际的浅

11. 下列说法正确的是( )

A. 清晨,我们看到地平面线下的“太阳”是由于光的直线传播形成的 B. 验钞机上的看到的紫光是紫外线

C. 人在照镜子时,总是靠近镜子去看,其原因是靠面镜所成的像会变大 D. 在暗室里,为了能从镜子中看清自己的脸部,应把手电筒对着自己的脸部照射

12. 在探究“凸透镜成像的规律”时,把蜡烛放在凸透镜前30𝑐𝑚处,光屏上可接收到倒立、缩小清

晰的像。则该凸透镜的焦距可能为( )

A. 10𝑐𝑚 B. 15𝑐𝑚 C. 20𝑐𝑚 D. 30𝑐𝑚

13. 炎热的夏天,小红从冰箱里取出了一些冰块放入了可乐中,经过一段时间后,杯中的冰块全部

变成了液态,如图图象能正确反映冰块的物态变化过程的是( )

第2页,共20页

A.

B.

C.

D.

二、填空题(本大题共8小题,共16.0分) 14. 请在下面横线上填上合适的单位。

一名初中生的质量约是45______, 一只乒乓球的质量大约是8______, 一头大象的质量大约是5.8______, 一个苹果的质量约为150______。

15. 如图所示,体育课上小明和小华同学合作做“测量声速”的实验,小华应该______(选填“听

声”或“看烟”)开始计时,这是因为在空气中光速比声速______得多,若在百米赛跑中,终点计时员故意按另一方法计时,记录成绩为14.8𝑠,则该同学的实际成绩为______s。

16. 划船时,浆往后划,船就会向前运动,这是因为力的作用是______的。以船为参照物,岸上的

树木是______的。

17. 小明在湖边散步时发现水中有自己的倒影,倒影是由于光发生了______形成的像,以倒影为参

照物小明是______的。

18. 一个做匀速直线运动的物体,在4s内通过8m的路程,则它在第3s速度为______𝑚/𝑠。 19. 某物在前一半路程的速度是20𝑚/𝑠,在后一半路程的速度是30𝑚/𝑠,则在整个过程中的平均速

度是________𝑚/𝑠 20. 霜的形成是______ 现象.

21. 冰箱内壁的霜是水蒸气凝华成的小冰晶,凝华过程要______热量。市面上销售的“无霜冰箱”

是通过加热系统短时升温,将霜______(填一种物态变化名称)成水后马上恢复制冷,因此无霜。 三、作图题(本大题共5小题,共15.0分)

第3页,共20页

22. 根据光的反射规律作出反射光线OB的入射光线AO;

23. 根据题目要求作图。请在图中作出物体AB在平面镜中的像𝐴′𝐵′。

24. 请完成凹透镜的光路图.

第4页,共20页

25. 在图中画出通过凸透镜光线.

26. 在图中画出反射光线的入射光线,并标出入射角和它的度数。

四、实验探究题(本大题共2小题,共12.0分)

27. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小星同学选择焦距为10cm的凸透镜、蜡烛、光屏和光具

座进行实验.他先点燃蜡烛,将烛焰、透镜和光屏三者的中心调整到同一高度.如图所示,保持透镜位置不变,将蜡烛由远到近逐渐向透镜移动,当蜡烛在35cm刻度线处时,移动光屏,在光屏上能得到清晰倒立、______的像(选填“放大”、“缩小”或“等大”),______(选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”)就是利用这一成像特点制成的.若再将蜡烛移至25cm处,要使光屏上成清晰的像,光屏应该向______(选填“左”或“右”)移动.当把蜡烛放在45cm刻度处时,移动光屏,蜡烛______(选填“能”或“不能”)在光屏上成像.

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28. 小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论.请你

将空缺部分补充完整.

(1)将一束平行光射向凸透镜,得到如图所示的光路图.则该透镜的焦距为______ cm. (2)凸透镜焦距是10cm,把物体放在距透镜30cm处,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的______ 、缩小(填“倒立”或“正立”) 的实像,利用这个原理制成了______ .(填“照相机”

或“放大镜”)

五、计算题(本大题共5小题,共31.0分)

29. 小王把一束光从空气斜射入水中,根据实验现象画出了光束在空气中和水中的光路如图所示。

请根据小王的研究(如甲图标示的角度),在如乙图中画出光以32°的入射角从水中斜着射进空气的光传播的示意图,并在图上标出反射角和折射角的角度。

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30. 利用光的反射定律画出如图中的反射光线。

31. 小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验:

(1)用玻璃板代替平面镜,是因为玻璃板能成像且透明,便于______ . (2)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直到蜡烛B跟蜡烛A的像______ ,说明像与

物大小______ ;若用光屏代替蜡烛B,光屏上______ (选填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像,说明成的是______ 像(选填“虚”或“实”).

(3)若将蜡烛向平面镜移动,蜡烛在平面镜中所成的像大小______ . (4)平面镜成像的原理是______ .

32. 一位同学乘坐一辆汽车行驶在一条限速为60𝑘𝑚/ℎ的公路上,他测出汽车每隔10秒就驶过6根

路边相距45m的电线杆,求汽车的速度是多少?汽车有没有超速?

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33. 小施同学为了锻炼身体,从学校第二运动场以0.8𝑚/𝑠的速度爬坡到南校门,到达南校门后立即

以1.2𝑚/𝑠的速度返回第二运动场,求该同学往返过程的平均速度是多少千米每小时?(结果保留一位小数)

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-------- 答案与解析 --------

1.答案:B

解析:解:由图可知,刻度尺的最小分度值是1mm,被测物体的起始刻度值为:6.00𝑐𝑚,终了刻度值为:7.85𝑐𝑚,所以物体的长度为:7.85𝑐𝑚−6.00𝑐𝑚=1.85𝑐𝑚. 故选B.

在用刻度尺测量物体的长度时,首先要看清刻度尺的零刻线是否完整,然后认准分度值,并估读到分度值的下一位,其记录结果由准确值、估读值和单位组成.

此题考查的是刻度尺的最小刻度和读数,在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺,我们要熟练掌握其使用和读数方法.

2.答案:A

解析:解:两列火车的速度之比:

𝑠甲

𝑣甲𝑣乙

=

𝑡甲𝑠乙𝑡乙

=𝑠

𝑠甲𝑡乙

乙甲

𝑡

=4×2=8;

339

故选A.

已知两列火车的路程之比与运动时间之比,由速度公式应用比值法,可以求出两列车的速度之比. 比值的计算是物理中常见的题型,解题时的方法是,明确需求量和已知量之间的关系,找出相应的关系式,然后条理清楚地进行运算,切不可想象心算.

3.答案:C

解析:解:物体的速度:𝑣=𝑡=

𝑠

36𝑚3𝑠

=12𝑚/𝑠,

因为物体做匀速直线运动,所以在前3s内速度不变,即它在前2s内的速度为12𝑚/𝑠. 故选C.

已知物体做匀速运动的路程和时间,利用速度公式𝑣=𝑡求物体的速度;由于物体做匀速直线运动,在3s内速度不变,据此可得它在前2s内的速度.

本题考查了匀速直线运动的特点、速度的计算,知道做匀速直线运动的物体速度不变是关键.

𝑠

4.答案:C

解析:解:A、光线垂直射到镜面上,所以入射光线与法线的夹角等于0°,所以入射角为0°,故本选项错误.

B、漫反射仍然遵守光的反射定律,故本选项错误.

C、反射光线跟入射光线的夹角为120°,则入射角为2×120°=60°,故本选项正确.

1

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D、已知𝑣=光速为3×108𝑚/𝑠,由𝑣=𝑡可得,太阳到地球的距离𝑠=𝑣𝑡=3×108𝑚/𝑠×500𝑠=1.5×1011𝑚,故本选项错误. 故选C.

知道光的速度,根据速度、时间计算路程.

知道入射角是入射光线与法线的夹角,并且法线垂直于镜面.而且还考查了速度公式的应用,是一道综合性题目.

𝑠

5.答案:B

解析:解:

投影仪的镜头是凸透镜,镜头的焦距为15cm,为了能成清晰的放大实像,物体到镜头的距离2𝑓>𝑢>𝑓,镜头到白板的距离(即像距)𝑣>2𝑓,所以投影仪镜头到白板的距离应大于30cm。 故选:B。

掌握凸透镜成像的三种情况和应用。

𝑢>2𝑓,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机。 2𝑓>𝑢>𝑓,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机和投影仪。 𝑢<𝑓,成倒正立、放大的虚像,应用于放大镜。

凸透镜的成像在实际生活中的应用非常广泛,很多光学器材都是利用凸透镜制成的:如幻灯机,投影仪、放大镜、显微镜、望远镜等。只不过是物距与焦距的关系不同,而出现了不同的像。

6.答案:C

解析:解:根据图示情况可知,蜡烛在凸透镜中成的是倒立缩小的实像。这是物距大于二倍焦距时的凸透镜成像情况,由凸透镜成像的应用可知,照相机是根据凸透镜的这种成像情况制成的。 故选:C。

根据图示的成像情况,结合凸透镜成像的规律,确定是凸透镜哪种情况的成像,然后确定与何种光学仪器成像原理相同。

此题也可以利用物距或者是像距来确定物体在凸透镜中的成像情况,进一步确定其应用。

7.答案:B

解析:解:A、太阳与萤火虫自身能够发光,是光源,月亮自身不能发光,不是光源,故A错误; B、光在真空中的传播速度是3×108𝑚/𝑠,故B正确;

C、“水中倒影”是平面镜成像,是由于光的反射形成的,不是由于光的直线传播形成的,故C错误;

D、漫反射遵守光的反射规律,故D错误; 故选B.

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根据以下知识答题:

A、自身能够发光的物体是光源,自身不能发光的物体不是光源; B、光在真空中的传播速度是3×108𝑚/𝑠; C、“水中倒影”是由光的反射形成的; D、镜面反射与漫反射都遵守光的反射定律.

本题考查了光源的判断、真空中的光速、水中倒影的形成原因、漫反射是否遵守光的反射定律等问题,是一道学科综合题,但难度不大.

8.答案:A

解析:解:a、用放大镜观察邮票,观察到的是虚像; b、用照相机拍摄景物时,在底片上得到的是倒立缩小的实像; c、用投影仪投影得到的是倒立放大的实像; d、用平面镜矫正姿势,看到的是正立等大的虚像。 综上所述,成虚像的是a、d。 故选:A。

实像和虚像的区别:实像能用光屏呈接,虚像不能;实像是实际光线会聚而成的,虚像是实际光线的反向延长线会聚形成的。 (1)掌握平面镜成像特点。 (2)掌握凸透镜的几种应用。 (3)掌握实像和虚像的区别。

9.答案:B

解析:解:A、插在水中的筷子变弯属于光的折射现象;

B、岸上的人看到湖水中的蓝天白云属于平面镜成像,是由于光的反射引起的; C、池水看起来比实际的浅是由于光的折射引起的;

D、潜水员从水中看见岸上的树比实际的高,是由于光的折射引起的. 故选B.

(1)光沿直线传播的典型事例有日食、月食及影子等;

(2)当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这就是光的折射现象; (3)平面镜成像时是光的反射现象.

本题考查了光沿直线传播现象的应用、光的反射现象的应用以及光的折射现象的应用,都是基础知识.

10.答案:B

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解析:解:A、小孔成像都是光沿直线传播形成的。所以不符合题意。 B、我们能从不同方向看到银幕上的像,属于漫反射,故符合题意。

C、雨后的彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象。不合题意。

D、清澈的池底,看起来变浅了,是因为光从水中斜射入空气时,折射角大于入射角,属于光的折射现象,不符合题意。 故选:B。

要解决此题,需要掌握各种光现象。

(1)知道影子的形成、日月食的形成及小孔成像都是光沿直线传播形成的。

(2)了解光的折射现象:水底看起来比实际的要浅、海市蜃楼、插入水中的筷子看起来向上折。 (3)能够区别镜面反射和漫反射:平行光射到镜面上,反射后仍平行为镜面反射,例如反光现象;平行光射到物体表面,反射光线杂乱无章,则为漫反射。

此题主要通过各种事例考查了学生对光的反射、光的直线传播、光的折射的理解。要注意这几种现象的本质,在日常生活中学习用所学知识解释有关现象。

11.答案:D

解析:解:A、清晨,我们看到地平线下的“太阳”是由于光的折射形成的,故A错误; B、验钞机利用的是紫外线使荧光物质发光,紫外线是看不到的,故B错误;

C、平面镜成等大的像,人在照镜子时,总是靠近镜子去看,是为了看得更清楚,所成的像不变。故C错误。

D、脸在镜中所成的像是由脸反射的光线照射到镜面反射而形成的。所以在暗室里,为了能从镜子中看清自己的脸部,应把手电筒正对着自己的脸照。故D正确。 故选:D。

(1)光在不同的介质或同种不均匀介质中传播时,要发生折射; (2)紫外线是看不见的光; (3)平面镜成的像与物体大小相等

(4)物体在镜中所成的像是由物体反射的光线照射到镜面反射而形成的。

本题考查光的折射、紫外线、平面镜成像、光的反射的应用,考查的知识点比较多,主要考查学生多所学物理知识的综合应用能力。

12.答案:A

解析: 【分析】

关于凸透镜成像的规律涉及四个方面:①物距与焦距的关系;②成像的性质;③像距与焦距的关系;

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④具体的应用。在这四个方面的信息中,只要告诉其中的一个信息就可以确定另外的三个。此题就是告诉了成像的性质,让确定焦距的范围。

根据给出的物距和成像的性质,利用凸透镜成像的规律可以确定该凸透镜焦距的可能值。 【解答】

把蜡烛放在凸透镜前在光屏上可接收到倒立、缩小清晰的像,根据凸透镜成像的规律,可以断定物体是在二倍焦距以外,成像成在一倍焦距和二倍焦距之间,因为蜡烛到凸透镜的距离是30cm,即可得到不等式30𝑐𝑚>2𝑓,解得𝑓<15𝑐𝑚,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。

13.答案:B

解析:解:杯中的冰块全部变成了液态的过程是熔化过程.要知道冰是晶体,并且冰的熔点是0℃,所以冰在熔化过程保持0℃不变.

A、是晶体的熔化图象,但且熔点不是0℃,因此不符合题意; B、熔点是0℃,并且在熔化过程中温度保持不变,所以B正确; C、是晶体的凝固图象,因此不符合题意;

D、是熔化图象,但不是晶体的熔化图象,是非晶体的熔化图象,因此不符合题意. 故选B.

要解决此题需要掌握晶体的熔化过程的特点:知道晶体在熔化过程中吸热,但温度保持不变. 同时要知道冰的熔点是0℃,知道冰块变成液态的过程是熔化过程.

此题主要考查了有关晶体的熔化和凝固图象的分析.其中要知道冰是晶体,同时要掌握冰的熔点是0℃.

14.答案:kg;g;t;g

解析:解:成年人的质量在60kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在45kg左右; 一块橡皮的质量在8g左右,乒乓球的质量与此差不多,在8g左右; 大象质量庞大,一头成年大象的质量可达5.8𝑡;

三个苹果的质量大约1斤,而1斤=500𝑔,所以一个苹果的质量约为150g。 故答案为:kg;g;t;g。

根据我们对常见物体不同物理量的估测,根据对常见物体和相关物理量单位的认识,填上合适的单位。

此题考查对生活中常见物体质量的估测,结合对生活的了解和对质量单位,填上符合实际的单位。

15.答案:看烟;快;15.1

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解析:解:

声音在空气中的传播速度为340𝑚/𝑠,光在空气中的传播速度为3×108𝑚/𝑠;因光在空气中的传播速度远大于声音在空气中的传播速度,所以在看到发令时散发的白烟按秒表计时较为准确;

𝑠

由𝑣=𝑡得,声音传播100m所需时间:𝑡声=𝑣=340𝑚/𝑠≈0.3𝑠,

𝑠100𝑚

这位同学的实际成绩:𝑡运动员=𝑡+𝑡声=14.8𝑠+0.3𝑠=15.1𝑠。 故答案为:看烟;快;15.1。

声音在空气中的传播速度远比光在空气中的传播速度慢很多,以烟为信号及时,更能反映出运动员的实际情况;

如果计时员听到声才开始计时,说明声已经传播100米到达终点时才开始计时,所测时间肯定少了,所以运动员的实际成绩是:测得的百米跑成绩加声音传播100m的时间。 本题考查了速度公式的应用,知道光和声音在空气中的传播速度差异是本题的关键。

16.答案:相互;运动

解析:解:

当船桨向后划水时,船桨给水一个向后的力;船向前运动说明船也受到了水对它向前的力,这个是船前进的动力,由此体现了物体间力的作用是相互的。

以船为参照物,岸上的树木与船之间的距离是变化的,所以岸上的树木是运动的。 故答案为:相互;运动。

(1)当一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的。

(2)依据参照物判断物体的运动状态:一个物体相对于参照物的位置未发生变化,则物体是静止的;一个物体相对于参照物的位置发生了变化,则物体是运动的。

此题考查的都是基础知识,难度不大,但涉及到的知识点较多,综合性较强,且各知识点之间联系紧密,是一道典型题目,适合学生训练。

17.答案:反射 静止

解析:解:平静的水面上能清楚的看见自己在水中的“倒影”,是由于自己在水面上成的像,是平面镜成像,属于光的反射形成的虚像。

以人在河中的倒影为参照物,倒影和人之间没有发生位置的改变,所以人是静止的。 故答案为:反射;静止。

倒影属平面镜成像现象,所成的像是虚像,其原理是光的反射。

判断物体是运动和静止,首先选择参照物,被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变,被研究的物体是静止的;反之,则是运动的。

本题考查平面镜成像特点及光的反射原理,要会应用平面镜成像的特点分析解决实际问题。

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18.答案:2

解析:解:因为物体做匀速直线运动,所以每时每刻的速度都是相同的, 则这个物体在第3s时的速度为: 𝑣=𝑡=

𝑠

8𝑚4𝑠

=2𝑚/𝑠。

故答案为:2。

因为物体做匀速直线运动,所以每时每刻的速度都是相同的;根据𝑣=𝑡计算出物体的速度。 此题主要考查的是学生对速度计算公式和匀速直线运动概念的理解和掌握,基础性题目。

𝑠

19.答案:24

解析: 【分析】

本题考查平均速度的计算,知道平均速度的计算方法是解题的关键。 平均速度是总路程比上总时间,利用公式𝑣=𝑡计算。

总𝑠总【解答】

前一半路程和后一半路程为s,则总路程为2s; 则前一半路程所用的时间为𝑡前=

𝑠𝑠𝑣前=

20𝑚/𝑠; 𝑠

𝑠

后一半路程所用的时间为𝑡后=𝑣后=30𝑚/𝑠; 故总时间为𝑡总=𝑡前+𝑡后=20𝑚/𝑠+30𝑚/𝑠; 故平均速度为:𝑣=𝑡=

总𝑠𝑠

𝑠总𝑠𝑠+

20𝑚/𝑠30𝑚/𝑠2𝑠

=24𝑚/𝑠。

故答案为:24。

20.答案:凝华

解析:解:“霜”是固态的小冰晶,是空气中的水蒸气快速放热,由气态变为固态形成的,属于凝华现象. 故答案为:凝华.

物质从固态到液态的过程叫做熔化,物质从液态变成固态的过程叫做凝固;物质从液态变为气态叫做汽化,物质从气态变为液态叫做液化;物质从固态直接变成气态叫升华,物质从气态直接变成固态叫凝华.

本题考查的是物理知识在生活中的应用,我们要学会使用我们所学的物理知识来分析生活中的物理现象.

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21.答案:放出;熔化

解析:解:冰箱内壁的霜是水蒸气凝华成的小冰晶是凝华过程,凝华放热;

市面上销售的“无霜”冰箱是通过加热系统短时升温,是霜吸热从固态变成液态,是熔化过程。 故答案为:放出;熔化。

(1)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固;

(2)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华。

本题主要考查学生对生活中常见的物态变化的认识和了解,是一道基础题。

22.答案:解:根据反射角等于入射角,在法线的左侧画出入射光线AO,如图所示:

解析:根据反射定律:反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,做出入射光线。

作入射光线时,先确定反射点,根据反射角等于入射角在同一平面内法线的另一侧画出入射光线,注意完成题目的要求。

23.答案:解:先根据像与物关于平面镜对称,作出端点A、B在平面镜中的像点𝐴′、𝐵′,用虚线连

接𝐴′、𝐵′即为物体AB在平面镜中所成的像,如图所示:

解析:平面镜成像的特点:像物大小相等、连线与镜面垂直、到平面镜的距离相等、左右互换,即像物关于平面镜对称,利用这些关系作出物体AB的像

平面镜成像作图的方法有两种:一种是根据平面镜成像的特点来作,另一种是根据光的反射定律来作,没有特殊要求的情况下,根据平面镜成像特点作图要简洁、容易。

解:对于凹透镜,平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦点;24.答案:

过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变,如图所示:

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解析:在作凹透镜的光路图时,首先要仔细观察入射光线的特点,然后再根据透镜的光学特点来作图.

凹透镜三条特殊光线的作图:①延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴.②平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦点.③过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变.

25.答案:解:通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴.平行于主光轴的光线经凸透镜折射

后将过焦点,如图所示:

解析:先确定所给的入射光线的特点,然后根据凸透镜的三条特殊光线作图.

凸透镜三条特殊光线的作图:①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴.②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点.③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变.

解:经过入射点作出法线。因为反射光线与镜面的夹角是30°,所以反射角为90°−30°=60°.26.答案:

根据反射角与入射角相等作出入射光线并标出入射角的度数。 故答案为:

解析:根据反射定律:反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,作出入射光线并标出入射角及其度数。

此题主要考查了反射光路的画法,关键是掌握光的反射定律的内容,特别是反射角与入射角之间的关系。注意法线要画成虚线。

27.答案:放大;投影仪;左;不能

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𝑓<15𝑐𝑚<2𝑓,解析:解:凸透镜的焦距为10cm,当蜡烛在35cm刻度线处时,此时的物距为15cm,所以成的是倒立、放大的实像,其应用是投影仪;将蜡烛移至25cm处,此时的物距为25cm,物距变大,像距变小,故光屏应向左移动;把蜡烛放在45cm刻度处时,此时的物距为5cm,小于焦距,成的是虚像,虚像不能呈现在光屏上. 故答案为:放大; 投影仪;左;不能.

根据凸透镜成像规律分析答题,凸透镜成像规律:𝑢<𝑓,成正立、放大的虚像;𝑢>2𝑓,成倒立、缩小的实像,2𝑓>𝑣>𝑓;2𝑓>𝑢>𝑓,成倒立、放大的实像,𝑣>2𝑓.

此题是探究凸透镜成像的实验,考查了学生对实验操作的要求.一定要注意实验前的调整工作.为使像成在光屏的,应使凸透镜、烛焰、光屏的中心大致在同一高度处.同时还考查了凸透镜成像的规律及应用.

28.答案:10;倒立;照相机

解析:解:(1)由图可知,焦点F到凸透镜光心的距离为10cm;

(2)当物距为30cm时,即𝑢>2𝑓,即像处于另一侧的1倍焦距和2倍焦距之间,成倒立、缩小的实像,照相机就是利用该原理制成的. 故答案为:(1)10;(2)倒立;照相机.

(1)凸透镜的焦距为能使平行于主光轴的光会聚的点到光心的距离. (2)凸透镜成像时,𝑢>2𝑓,成倒立、缩小的实像,应用于照相机.

此题主要考查凸透镜成像的应用,要熟记凸透镜成像的规律,特别搞清像的特点及像距与物距之间的关系.

29.答案:解:根据反射角等于32°画出反射光线的位置;再根据甲图可知,光从空气斜射入水中时,

入射角等于45°,折射角等于32°,然后根据光路的可逆可知,光从水中斜射入空气中时,入射角等于32°,则折射角等于45°,据此确定折射光线的位置;如图所示:

解析:光从一种介质斜射入另一种介质时,既要发生反射又要发生折射;发生反射时,反射角等于入射角;根据光路的可逆性确定光从水中斜射入空气中,折射角的大小。 本题考查光的反射定律和折射定律的应用,关键是明确光路的可逆性。

30.答案:解:首先过入射点作出法线,然后根据反射角等于入射角即可画出反射光线,如图所示:

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解析:根据入射光线画反射光线,遵循光的反射定律,其基本步骤是:①画法线,确定入射角的大小;②依据定律画反射光线。

本题考查了光的反射定律的作图:反射光线、入射光线、法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居法线的两侧,反射角等于入射角。

31.答案:确定像的位置;重合;相等;不能;虚;不变;光的反射

解析:解:

(1)用玻璃板代替平面镜,主要利用玻璃板透明的特点是,在物体一侧能看到物体的像,同时还能看到代替物体的另一个物体,便于确定像的位置.

(2)蜡烛A和B的要求是完全一样,当玻璃板后面的蜡烛B和玻璃板前面的蜡烛A的像完全重合时,可以比较物像大小关系.平面镜成虚像,移去蜡烛B,并在其所在的位置上放一个光屏.则光屏不能承接到像.

(3)平面镜成像大小跟物体大小有关,与物体到平面镜的距离无关,所以如果蜡烛A向玻璃板靠近,像的大小会不发生变化.

(4)平面镜成像的原理是光的反射现象.

故答案为:(1)确定像的位置;(2)重合;相等;不能;虚;(3)不变;(4)光的反射.

(1)探究平面镜成像实验中,要用透明的玻璃板代替平面镜,虽然成像不太清晰,但是在物体一侧能看到物体的像,同时还能看到代替物体的另一个物体,便于确定像的位置,便于比较物像大小关系. (2)实验时采用两个完全相同的蜡烛,一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃,另一支放在玻璃板的后面,当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时,可以确定像的位置,同时也可以比较物像大小关系.实像和虚像的重要区别是实像能用光屏上承接,虚像不能在光屏上承接. (3)平面镜成像大小跟物体的大小有关,这是关键. (4)平面镜成像是由于光的反射形成的.

掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的,例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等.

32.答案:解:驶过6根电线杆通过5个间隔距离,所以汽车行驶的距离为𝑠=5×45𝑚=225𝑚,

汽车行驶的速度: 𝑣=𝑡=

𝑠

225𝑚10𝑠

=22.5𝑚/𝑠=81𝑘𝑚/ℎ>60𝑘𝑚/ℎ

所以该汽车超速.

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答:汽车的速度为81𝑘𝑚/ℎ;汽车已经超速.

解析:驶过6根电线杆通过5个间隔距离,所以汽车行驶的距离为𝑠=5×45𝑚=225𝑚,又知道时间,根据公式𝑣=𝑡即可求出汽车行驶的速度,然后换算单位比较即可知道是否超速. 此题主要考查的是学生对速度公式的理解和运用,以及对单位换算的掌握,基础性题目.

𝑠

33.答案:解:设学校第二运动场到南校门的路程为s米,则从学校第二运动场到南校门所需的时间

为𝑡1=𝑣1=0.8𝑚/𝑠,从南校门返回第二运动场所需的时间为𝑡2=𝑣2=1.2𝑚/𝑠,所以该同学往返的平均速度为𝑣=𝑡=𝑡1+𝑡2=

总𝑠𝑠𝑠𝑠

𝑠总2𝑠

𝑠𝑠+

0.8𝑚/𝑠1.2𝑚/𝑠

2𝑠

=0.96𝑚/𝑠=3.5𝑘𝑚/ℎ。

答:该同学往返的平均速度是3.5𝑘𝑚/ℎ。

解析:本题中平均速度为:总路程与总时间之比,所以解答本题要根据题意求出总时间,再求出平均速度。切记平均速度不是速度的平均。

解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,通过𝑡=𝑣找出两个过程的时间,从而找到往返的总时间,再通过𝑣=𝑡求该同学往返过程的平均速度。

总𝑠

𝑠总

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