语 文 试 卷
得分 一 二 （一） （二） 三 总分 累分人 核分人 亲爱的同学们，告别天真烂漫的小学生活，即将迈入青春跃动的中学校园，这个承上启下的暑假，你将如何充实而又快乐地度过呢？俗话说，生活是语文的外延，相信语文一定会陪伴在你的左右，让你的暑假缤纷多彩。那就让我们借着下面的题目来拉开这个假期的序幕吧！ 得分 阅卷人 一、积累与运用（33分）
1、下面是一位小学毕业生在学校毕业典礼上的一段发言，请给其中加点的字注音，并改正这段话中的两个错别字。（4分）
漫步美丽的校园，当年我们亲手裁下的一株株树苗，如今已经长成一棵棵茁壮的小树。．在这离别的时刻，让我们再给小树施一次肥，浇一次水吧！等到这些小树长成参天大树，．等到我们也成为祖国的栋粱，大家再来母校相聚，再来看望我们的老师，道一声：“老师，我们没有辜负您的希望！”
注音：茁 ；参
改错： 改为 ； 改为
2、古诗是传统语文的精髓，趁着假期好好回味一番吧！请完成下面的诗句填空。（8分） ① ，云深不知处。（贾岛《寻隐者不遇》）
② ，唯见长江天际流。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》） ③ ，绝知此事要躬行。（陆游《冬夜读书示子聿》） ④ ，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》） ⑤春色满园关不住， 。（叶绍翁《游园不值》）
⑥接天莲叶无穷碧， 。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》） ⑦红军不怕远征难， 。（《七律 长征》） ⑧白日放歌须纵酒， 。（杜甫《闻官军收河南河北》） 3、假期里，你和父母外出旅游，途中向一位外地游客介绍了自己的家乡，其中两处划线句都有语病，请逐一加以修改，并将修改后的句子写在下面的横线上。（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句的意思。）（4分）
我的家乡淮安人杰地灵，①由于人民的勤劳努力，使得这片古楚大地不断焕发出新的
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生机与活力。这里有秀丽的自然风光，这里有流传千古的历史名人，这里有名扬天下的淮扬美食，②这些宝贵的地方文化都需要我们青少年去发扬和继承。
修改①： 修改②： 4、旅游回来，你和同学相约去书店买书，书店里书籍种类繁多，同学拿着几本书不知该如何选择，只好向你求助。请你从下列几本书中选择一本推荐给他，并从内容、人物、主题等任一方面说说你的推荐理由。（4分）
《假如给我三天光明》、《三国演义》、《鲁宾逊漂流记》、《西游记》
推荐书籍：
推荐理由： 5、买完书出来，你们在路边看到一位中年男子将用过的面纸随手扔在地上，同学上前制止，该男子却说：“这有什么，淮安迎接全国卫生城市的复查已经通过了！”此时，你该怎么劝说这位男子呢？请将你的劝说内容写下来，不超过60字。（4分）
60 6、在下面的几句话中横线上填写词语，最恰当的一项是（ ）（3分） ．．．①我家 有几棵大榕树。
②我爸爸的英语棒级了，可以 读英文书刊。
③某网站的人气很旺， 6月底，累计点击已达50万人次。
A、临近 直接 截至 B、邻近 直接 截至 C、邻近 直截 截止 D、临近 直截 截止 7、下列选项中关于作家的说法不正确的一项是（ ）（3分） ．．．
A、鲁迅，原名周树人，我国伟大的文学家、思想家、家。
B、维克多·雨果，法国文学史上最伟大的作家之一，被称为“法兰西的莎士比亚”。 C、巴金的代表作品有《家》《春》《秋》《雾》《雨》《电》。 D、莫泊桑被誉为“长篇小说之王”，代表作品有《我的叔叔于勒》《项链》等。 8、将下列句子组成语段，排序正确的一项是（ ）（3分） ．．①但当高到2万赫兹以上，人就听不到了。 ②通常把人耳听不到的高频声波称为超声。
③人听到声音的音调高低，是由声音的频率决定的。 ④频率越高，音调也越高。
⑤它像一位无声的功臣，时时刻刻都在为人类服务。
A、④③⑤①② B、②⑤③④① C、③④①②⑤ D、⑤②①④③
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座位号 得分 阅卷人 二、阅读与理解（37分） （一）老阳儿（18分）
①童年，同住在大院里的都是一些引车卖浆之流，生活不大富裕，日子各有各的过法。
②冬天，屋子里冷，特别是晚上睡觉的时候，被窝里冰凉如铁，家里那时连个暖水袋都没有。母亲有主意，中午的时候，她把被子抱到院子里，晾到太阳底下。其实，这样的法子很古老，几乎各家都会这样做。有意思的是，母亲把被子从绳子上取下来，抱回屋里，赶紧就把被子叠好，铺成被窝状，留着晚上睡觉时我好钻进去，就是暖乎乎的了。母亲对 我说：“我这是把老阳儿叠起来了。”母亲一直用老家话，把太阳叫老阳儿。
③从母亲那里，我总能够听到好多新词儿。把老阳儿叠起来，让我觉得新鲜。太阳也可以如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗？在母亲那里，可以。阳光便能够从中午最热烈的时候，一直储存到晚上我钻进被窝里，温暖的气息和味道，让我感觉到阳光的另一种形态，如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多。
④街坊毕大妈，家门口有一口半人多高的大缸。夏天到来的时候，每天中午，她都要接满一缸自来水，骄阳似火，毒辣辣地照到下午，晒得缸里的水都有些烫手了。水能够溶解糖，溶解盐，水还能够溶解阳光，大概是童年时候我最大的发现了。
⑤毕大妈的孩子多，黄昏，她家的孩子放学了，毕大妈把孩子们都叫过来，一个个排队洗澡。毕大妈用盆舀的就是缸里的水，正温乎，孩子们连玩带洗，噼里啪啦的，溅一盆的水花。那时候，各家都没有现在普及的热水器，洗澡一般都是用火烧热水，像毕大妈这样法子洗澡，在我们大院是独一份儿。母亲对我说：“看人家毕大妈，把老阳儿煮在水里面了！”
⑥我得佩服母亲用词儿的准确和生动，一个“煮”字，让太阳成为了我们居家过日子必备的一种物件，柴米油盐酱醋茶，这开门七件事之后，还得加上一件，即母亲说的老阳儿。
⑦真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？虽说如同清风朗月不用一文钱一样，老阳儿也不用花一分钱，对所有人都大方而且一视同仁，而柴米油盐酱醋茶却样样都得花钱买才行。但是，如母亲和毕大妈这样将阳光有如此用法的，也不多，她们需要一点智慧和温暖的心，更需要在艰苦日子里磨炼出的一点儿本事。 9、本文围绕“老阳儿”讲述了哪两件生活小事？请用简洁的语言加以概括。（6分） 答： 10、文章第④节说“水还能够溶解阳光”，请联系上下文，说说“溶解”一词在文中的意思。（4分） ．．答： 11、文中母亲的用词准确生动，特别是第②、⑤节划线句中的“叠”字和“煮”字。请根据下面的情境，仿照第②、⑤节划线句的说法试着写一句。（4分） 冬天，妈妈把我的棉袄挂到阳台上晒，第二天我觉得晒过的棉袄十分暖和，我情不自禁地对妈妈说：“ 。” 12、母亲，是无数文学作品中经久不衰的形象。请仔细阅读下面的一段材料，探究其中的母亲和上文的母亲及毕大妈有哪些相同之处。（4分）
佃户家庭的生活自然是艰苦的，可是由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。我们吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。这类地主富人家
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看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。尽管自己的饭碗总是装不满，但看到我们吃得兴高采烈，母亲都会露出满足的笑容。（节选自朱德《我的母亲》） 答： 得分 阅卷人 （二）怒放（19分）
①三年前的春天，朋友亲自给我送来一株昙花苗，种在白瓷壶里，枝叶铁青如剑，精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了！
②不久，我便依照朋友的嘱咐，把这株昙花移植到花盆里，天天浇水，日日松土，不时除草，但由于阳光不足，长得很慢。我有点心急了，但急有何用？一天一天过去，一年一年到来，从原来的一枝发成三枝，叶子变得厚实起来，三年时间差不多长高了三倍。时间久了，心情也就淡然了。花开不开任由她去吧。我心想，她终是一株昙花在生长着，只要她能延续生命，也就可以了。
③今年中秋佳节将临的前几天，我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来，每隔一天就大了许多，如小型的佛手。农历八月十三日，我来到花架边观察，只见嫩绿的花苞低首含羞，微启小口。我立即预感到，今夜昙花要开花了。大约到晚上九时，她便开始悄然开放。原先柔软下垂的筒状萼部，徐徐向上翘升，做白天鹅抬头状。随之花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，优美绝伦。
④过去未见昙花开放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳颜。以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳，见不到她的动态美姿，也闻不出她的清香。今夜如愿以偿，真正见到鲜活美丽的昙花怒放，真是欢喜欲狂！
⑤这朵昙花，花冠硕大，高雅洁丽，雍容华贵，香气清新诱人。皓月当空，她就是“月下美人”啊！一家人在花架边，尽情欣赏，乃是今秋最美好的享受。
⑥种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟早？她一年不开，两年不开，第三年终于怒放了。世上一切美好的事物，只要能坚持不懈，执着追求，就能开花结果。这就是人们常说的：“ 。”
⑦昙花的品性令人感佩，那一瞬的辉煌，足可令她叶青万年，花放万年！
13、作者的心情随着昙花的生长跌宕起伏，请在下面的横线上填写表明作者心情变化的词语。（6分） ——心急—— —— ——感佩 14、文章第③节划线句描写昙花开放的文字生动形象，请从修辞运用的角度加以赏析。（4分） 答： 15、联系上下文，请根据你的理解，为第⑥节的划线处补充一句适当的名言或俗语。（4分） 答： 16、俗话说“昙花一现”，本文末尾却说“那一瞬的辉煌，足可令她叶青万年，花放万年！”这是否矛盾呢？联系全文内容，谈谈你的理解。（5分） 答：
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得分 阅卷人 三、构思与表达（30分）
17、请以“品味________”为题，写一篇不少于450字的文章。
要求：①将题目补充完整，横线上可以填具体的某一个人、某一本书、某一种风景、某一种时尚等等；
②以记叙、描写为主，适当运用抒情、议论等表达方式； ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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答案：
1、茁zhuó，参 cān，裁改为栽，粱改为梁
2、只在此山中，孤帆远影碧空尽，纸上得来终觉浅，粉骨碎身全不怕，一枝红杏出墙来，映日荷花别样红，万水千山只等闲，青春作伴好还乡
3、将“由于”或“使得”删去；将“发扬”和“继承”调换位置 4、推荐理由角度明确、内容具体即可。
5、要有称谓，体现劝说目的，语气委婉即可。 6、B 7、D 8、C
9、冬天，母亲把被子抱到太阳底下晒，让我睡得暖和；夏天，毕大妈用太阳晒缸里的水，给孩子们洗澡。
10、指缸里的水能够吸收阳光的热量。
11、以带有比拟性质的动词写出太阳的用处即可。示例：妈妈， 我把老阳儿穿在了身上！ 12、相同之处在于：都热爱自己的家人；都在艰苦的条件下，用自己的生活智慧尽可能让家人生活得好些。 13、高兴、淡然、欢喜
14、用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了昙花开放时的动感与优美，表达了作者对昙花的喜爱之情。
15、围绕“坚持就有收获”即可。示例：锲而不舍，金石可镂。
16、不矛盾，昙花虽然开放的时间很短暂，但十分美丽；而且她坚持不懈的精神会永远超越她短暂的生命。 17、略
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