人教版八年级物理下册期中检测卷

1.如图所示，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是( )

一、选择题(每题3分，共36分)

2．下列有关力的说法中，正确的是( )

A．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系 B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力 C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力 D．重力的方向总是垂直向下

3．小明推着小车在水平地面上运动，放手后小车运动一段距离停下。下列说法中

错误的是( )

A．小车受到的重力的施力物体是地球 B．小车最终停下来是因为不再受推力

C．小车受到的重力和地面对小车的支持力是一对平衡力 D．小明对小车的推力与小车对小明的作用力大小相等

4．小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型，如图所示，下

列说法正确的是( )

A．自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力

B．自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力 C．自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力 D．自行车对绳的拉力与所挂物体的重力是一对平衡力 5．下列措施中，能增大摩擦的是( )

A．鞋底印有花纹 B．溜冰鞋底装有滚轮 C．用光滑材料做滑梯 D．在机器的转轴处加润滑油

6．下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是( )

A．跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起 B．田径运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒 C．滑冰运动员用力推墙身体离墙而去 D．游泳运动员向后划水，身体前进

7．为探究液体内部压强的特点，用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一

圆孔用橡皮膜封闭(如图所示)，当左右两侧各注入适量的液体后，图中符合实际情况的是( )

8．下列实例中，不是利用大气压强的是( )

A．用胶头滴管吸取药液

B．用力压打气筒的活塞，把气充进轮胎 C．用吸管喝饮料 D．活塞式抽水机

9．如图所示的现象中，能用流体压强与流速关系解释的是( )

10．将一满罐“纯净水”(高约40 cm)开口朝下放在水中，如图所示，结果是( )

A．仍是满罐水 B．水将流出一部分 C．水将全部流出 D．以上说法都不对

(第10题) (第11题)

11．长期以来，呼风唤雨一直是神话中“龙王爷”的权力，随着科学技术的发展，

人类已经开始成功地干预天气。如图所示，在利用飞机播撒“干冰”(固态CO2)人工增雨的过程中，说法正确的是( )

A．飞机在播撒“干冰”过程中相对地面是静止的 B．“干冰”播撒到空气中后会熔化吸收大量热量

C．云层中的水蒸气遇冷后会液化成小水滴或凝华为小冰晶

D．飞机机翼上方空气流速小于下方，所以机翼上方的压强大于机翼下方的

压强

12．下列关于压强的说法正确的是( )

A．坦克装有宽大的履带是为了增大对地面的压强 B．液体内部的压强只跟深度有关

C．人体内部的压强跟外部的大气压强相等，互相平衡，所以人不觉得受到

巨大的大气压力

D．1971年6月30日，前苏联宇宙飞船“联合Ⅱ号”由太空返回地面时，由于

飞船密封舱壁漏气，致使三名航天员死于血液沸腾症，这是由于液体的沸点随着大气压的减小而增大引起的

二、填空题(每空1.5分，共18分)

13．滑板车是小学生喜爱的玩具之一，用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，

这说明力的作用是______的；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的____________；滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到的支持力与__________(填“人的重力”“车的重力”或“人和车的总重力”)是平衡力。

14．物体A静止在水平桌面上，如图甲，用一水平推力把物体A向右移动(不落

地)，如图乙，则物体A 在移动过程中对桌面的压力________，压强________，所受摩擦力________。(均填“变大”“变小”或“不变”)

15．离弦的箭由于具有________要保持原来的运动状态还会继续前行；越尖的箭

头越容易射穿目标，是因为箭头越尖对目标的压强越________(填“大”或“小”)。

16．如图所示，我国自主研制的蛟龙号载人潜水器落入7 km级的深海中，敲开

了这一神秘“龙宫”的大门，蛟龙号下潜到700 m处所受海水的压强为________ Pa，此时，海水对蛟龙号外表面0.01 m2面积上产生的压力是________N。(ρ海水＝1.03×103 kg/m3，g取10 N/kg)

17．中新网曾转发了一组照片，向人们展示了一只灰鹅独特的飞行技艺。如图所

示就是这只灰鹅在突遇强风时，身体猛然转过180°，而头部却保持正常姿态的情形。使用这种“超级扭曲”的方式能使翅膀下方空气流速________(填“大于”或“小于”) 上方空气流速，从而使灰鹅受到一个向________的作用力，能迅速降低飞行高度，使飞行更安全。

三、作图题(每题3分，共9分)

(第16题) (第17题)

18．如图所示，一位同学在用力推箱子，请画出箱子的受力示意图。

(第18题) (第19题) (第20题)

19．如图所示，用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体所受摩

擦力的示意图。

20．如图所示两容器中都装有水，但图中都只画出了左边容器中的水面，请在图

中把未画出的水面的大致位置补画出来。 四、探究题(21题10分，22题8分，共18分)

21．在学习摩擦力时，小强猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有接触面所受的

压力、接触面的粗糙程度。他通过如图所示实验，并记录实验数据： ①如图甲，在长木板上用弹簧测力计水平匀速拉动木块，从而测出木块与长木板的滑动摩擦力。

②如图乙，在木块上加一个砝码，从而改变木块对长木板的压力，测出此情况下的滑动摩擦力。

③如图丙，在长木板上铺上毛巾，从而改变木块与长木板接触面的粗糙程度，保持木块上的砝码不变，测出此情况下的滑动摩擦力。

弹簧测力计的读数 0.6 N 0.9 N 3 N 实验次数 1 2 3 接触面 木板面 木板面 毛巾面 压力 4 N 6 N 6 N (1)以上实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，根据

__________知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小。在第1次实验中，滑动摩擦力为______N，若拉力增大到2 N时，木块做加速运动，此时滑动摩擦力为______N。

(2)比较第1、2次实验得出结论：________________________________。 (3)比较第2、3次实验得出结论：____________________________________。 (4)如图丁所示，小强还利用以上器材来研究木块受到的滑动摩擦力。他水平拉动

木板向右加速运动的过程中，木块相对地面保持静止，木块受到木板的摩擦力大小______(填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计的读数，方向是______________。

22．某小组用塑料瓶做了以下实验：

(1)将塑料瓶装满水，覆盖一张硬纸片后倒置，水和纸片均不会下落，如图甲所示，

该实验说明了__________的存在。

(2)将塑料瓶装满水，在瓶侧面扎两个小孔，水从小孔流出，如图乙所示，该实验

说明液体压强与________有关。

(3)如图丙所示，将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上，将一个小纸团

放在瓶口处，正对着瓶口用力迅速吹气，此时小纸团将会____________(填“飞出瓶外”“原地不动”或“进入瓶中”)，判断的理由是_____________________________________________。

五、综合运用题(23题10分，24题9分，共19分)

23．为了倡导绿色出行，衡阳市投放了大量的共享自行车，小明在水平路面上匀

速骑行900 m，所用时间为3 min时，人与车总质量约60 kg，每个轮胎与地面接触面积约为0.01 m2。求：(g取10 N/kg)

(1)自行车行驶的速度。 (2)自行车对地面的压力。 (3)此时自行车对地面的压强。

24．如图所示，平底茶壶的质量是0.4 kg，底面积是4×10－3 m2，内盛0.6 kg的开

水，水面高度在图中已标出，放置在面积为1 m2的水平桌面。(g取10 N/kg)求：

(1)由于水的重力而使水对茶壶底部产生的压力。 (2)茶壶对桌面的压强。

答案

一、1．D 2．A

3．B 点拨：小车最终停下来是因为受到摩擦力的作用。 4．B 5．A

6．B 点拨：跳水运动员踩踏跳板，给踏板施加了一个力，由于物体间力的作

用是相互的，踏板也会给人一个向上的力，身体向上跳起，故A不符合题意；田径运动员投出铅球后，身体由于惯性仍然会向前运动，故身体会向前倾倒，利用的是惯性，故B符合题意；滑冰运动员用力推墙，运动员给墙施加了一个力，由于物体间力的作用是相互的，墙会给身体施加一个力，身体离墙而去，故C不符合题意；游泳运动员向后划水，给水施加了一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水也会给人的身体一个向前的力，身体前进，故D不符合题意。 7．B 8．B 9．D

10．A 点拨：大气压能支持10 m高的水柱；另外，图中装置不同于饮水机。 11．C

12．C 点拨：坦克装有宽大的履带，是在压力一定时，增大受力面积减小压强，

故A错误；液体内部的压强跟液体的密度和深度有关，故B错误；人体内外均有压强，其作用效果相互抵消，所以人不觉得受到巨大的大气压力，故C正确；三名航天员死于血液沸腾症，这是由于液体的沸点随着大气压的减小而降低引起的，故D错误。

二、13．相互；运动状态；人与车的总重力 点拨：用脚向后蹬地，脚对地施加

向后的力，力的作用是相互的，地对脚施加向前的力使人和滑板车向前运动；不再蹬地时，滑板车因为受到摩擦阻力的作用越来越慢，最后停下来，说明力可以改变物体的运动状态；滑板车和人在地面上静止时地面对滑板车的支持力等于滑板车和人的总重力，因此支持力与人和车的总重力是平衡力。

14．不变；变大；不变 15．惯性；大

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16．7.21×106；7.21×104 点拨：蛟龙号下潜到700 m处所受海水的压强p＝ρ海水

gh＝1.03×103 kg/m3×10 N/kg×700 m＝7.21×106 Pa；海水对蛟龙号外表面0.01 m2面积上产生的压力F＝pS＝7.21×106 Pa×0.01 m2＝7.21×104 N。 17．大于；下

三、18．解：如图所示。

19．解：如图所示。

20．解：如图所示。

四、21．(1)二力平衡；0.6；0.6 (2)接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动

摩擦力越大 (3)压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 (4)等于；水平向右

22．(1)大气压强 (2)深度 (3)飞出瓶外；流体中流速大的地方压强小，流速小

的地方压强大

点拨：正对着瓶口用力迅速吹气，流速大的地方压强小，因此瓶口处压力变小，瓶内的大气压会把小纸团推出来。

s900 m五、23．解：(1)自行车行驶的速度v＝t＝3×

60 s＝5 m/s。

(2)在水平地面上，自行车对地面的压力F＝G＝mg＝60 kg×10 N/kg＝600 N。

F600 N4(3)自行车对地面的压强p＝S＝2×10 Pa。 2＝3×0.01 m

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24．解：(1)水对茶壶底部的压力F水＝p

水

S底＝ρ

水

gh

水

S底＝1.0×103 kg/m3×10

N/kg×12×10－2 m×4×10－3 m2＝4.8 N。

F壶G液＋G容（0.6 kg＋0.4 kg）×10 N/kg

(2)茶壶对桌面的压强p壶＝＝＝＝

S底S底4×10－3 m22.5×103 Pa。

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