3.1生长素的发现
拓展提高：分析以下试验你能得到什么结论呢？ 试验一：
给予一段时间的单侧光照后
A B A B
通过这个试验证明了能够感受光刺激的部位是___________
试验二：
给予一段时间的单侧光照后
A B A B
通过这个试验证明了在胚芽鞘尖端的生长素________运输，在尖端以下部分_____运输。 2、生长素的产生、运输和分布
生长素是由__________________________________产生；在胚芽鞘，芽，幼叶和幼根中，只能从_______________向______________运输，这种运输称为_____________，实质是细胞的_____运输。在成熟组织中，生长素的运输采取的是________________运输；生长素主要集中在____________________。
试验评价：请你评价一下这个实验方案是否合理？如果不合理请你设计一个方案证明生长素在胚芽鞘内只能由形态学上端运输到下端。
三、巩固练习
1、“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”这是由于生长素分布不均造成的，引起生长素分布不均的主要原因是（ ）
A 温度 B 湿度 C 空气 D 阳光
2、右图表示燕麦胚芽进行的向光性实验(锡箔套不透光，云母片不透水)，图中弯向光源的是( )
A．甲、乙 B．乙、丙 C．甲、乙D 丙、丁 3、高等植物体内生长素的极性运输主要是指( )
A．通过薄壁细胞的运输过程 B．从形态学上端向下端的运输方向 C．需能的主动运输方式 D．1～2．4 cm／h的运输速度
4、将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上，正中插人生长素不通透过的云母片，琼脂被分成相等的两部分(见图3—11)。单侧光照射后，琼脂内生长素含量( ) A．左右相等 B．左多右少 C．左少右多 D．左右均无
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3.2生长素的生理作用
三、巩固练习
1、如右图将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是( )
①a处生长素浓度较b处高，茎对生长素敏感性高，a处生长受抑制，b处生长快，茎向上生长
②d处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，d处生长受抑制，c处生长快，根向下生长
③c处生长素浓度较d处高，根弯曲向下生长 ④b处生长素浓度较a处高，茎弯曲向上生长
A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 2、在市场上可见到发育不均匀(凹凸不均)的西瓜，若切开观察，可见其内侧的种子发育不良或未发育，这种现象可解释为( )
A．种子发育需要果实来提供营养 B．发育着的种子里合成生长素，能促进子房发育成果实 C．无种子的子房绝对无法发育成果实 D．光照不均匀使生长素分布不均匀
3、侧芽生长素的浓度总高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量积存在侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于( )
A．自由扩散 B．主动运输 C．协助扩散 D．渗透作用 4、生长素浓度对植物器官的影响有相同效果的一组是( )
A．根的向地性和茎的背地性 B．植物的向光性和顶端优势
C．茎的背地性和植物的向光性 D．根的向地性和带芽枝条扦插生根 5、下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是( )
6、果树整枝修剪和棉花的摘心，都能提高产量，根据的原理是( ) A．减少蒸腾作用，保持水分，使其代谢旺盛 B．减少营养器官的生长，促进生殖器官的生长 C．破坏顶端优势，使其多产生侧枝，从而提高产量
D．避免生枝过多，出现落花落果，从而降低产量
7、在农业生产上，可以利用植物生长素类似物作为除草剂，这是因为生长素在( )
A．低浓度时促进生长 B．低浓度时抑制生长 C．高浓度时促进生长 D．高浓度时抑制生长
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3.3其他植物激素的调节
（1）其他植物激素的种类和作用 激素种类 赤霉素 合成部位 作用 脱落酸 细胞素 乙烯 （2）植物生长调节剂的应用 人工合成的对植物的___________________有__________作用的化学物质叫做植物的生长调节剂。
三、巩固练习
1．在农业生产上，用生长素的类似物萘乙酸诱导无子果实的效果比天然生长素要明显，其原因是 ( )
A．萘乙酸成本低，用量大．而吲哚乙酸成本高，用量少，影响效果
B．萘乙酸分子上有两个发挥作用的基团，而吲哚乙酸分子上只有一个作用基团
C．植物体内没有分解萘乙酸的酶，可长时间发挥作用，植物体内有分解吲哚乙酸的酶。所以吲哚乙酸不能长时间地发挥作用
D．萘乙酸化学性质稳定，不易挥发，可长时间发挥作用，而吲哚乙酸则不能
将某种植物茎的插条分成三组，分别经营养素植物生长素和营养素加植物生长素处理后，对根的形成的影响如下表．由表中结果不能推断 ( )
处理方法 植物生长素 营养素 营养+植物生长素 根形成的数量 有叶的插条 元叶的插条 6 0 6 O O 6 A．营养素对根的形成有一定的影响B．叶对根的形成提供了所必需的某种条件 C．在没有叶的条件下，植物生长素阻止了根的形成 D．从外部提供植物生长素可促进植物形成根
从一株常绿植物母体上选取相似的四段枝条作处理后进行扦插(如一F图)，扦插后生长和管理条件相同。从理论上讲，下列枝条中最容易成活的是 ( )
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