Influential Factors in Pragmatic Competence ofStudents Learning Chinese as a Second Language
作者： 孙德华
作者机构： 中国海洋大学文学与新闻传播学院,山东青岛266100出版物刊名： 中国海洋大学学报：社会科学版页码： 96-99页年卷期： 2011年 第6期
主题词： 对外汉语教学;语用能力影响因素;相关性分析
摘要：对80名来华学习汉语的留学生进行问卷调查，结果显示留学生的国籍、动机、性格维度中的社交性和开放性与其汉语语用能力存在中等相关性；性别、母语、焦虑与其汉语语用能力存在低相关性；年龄、在中国生活时间、语言态度对汉语语用能力没有影响。