江苏省2015年小学教师教师资格试题

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。)

1．”我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是（ ）。 A．我谈了我朋友的隐私 B．我朋友是个温和的人 C．我没有谈我朋友的隐私 D．我朋友为人倒是挺不错

2．班主任了解学生的主要方法是（）

A观察法 B调查法 C问卷法 D阅读学生材料法

3．社会模仿由（）提出

A皮亚杰 B班杜拉 C布鲁纳 D彼得?麦克费尔

4．班级建设设计以（）最为重要

A实现目标的途径 B实现目标的集体方法 C实现目标的工作程序 D班级建设目标的制定

5．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，对中小学教师实行（ ）。 A．每两年一周期的全员培训 B．每三年一周期的全员培训 C．每七年一周期的全员培训 D．每五年一周期的全员培训

6．（ ）被称为“现代教育测验之父”。 A．杜威 B．泰勒 C．桑代克 D．赖斯

7．素质教育是面向（）的教育。

A、全体教师 B、全体学生 C、全体社会成员 D、全部个性

8．班集体形成的主要标志之一是（ ）。 A．成立了班委会 B．开展了班级工作

C．形成了正确的和良好的班风 D．确定了班级工作计划

9．人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。 A、互补性 B、个别差异性 C、不平衡性 D、阶段性

10．班级工作的组织者、领导者和教育者是（）

A校长 B教导主任 C班主任 D任课教师

11．身体状态的剧变，内心世界的发展，自我意识的觉醒，精神的加强，是（）表现出的总体性的阶段特征。

A、儿童期 B、少年期 C、青年期 D、幼儿期

12．心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（）。 A、小学阶段 B、初中阶段 C、高中阶段 D、大学阶段

13．”为人师表”体现了教师劳动的（）特点。

A、复杂性 B、创造性 C、示范性 D、个体性

14．下列对平面几何中有关三角形性质的表述，不正确的是（ ）。 A．等边三角形的三个角相等 B．三角形两边之和大于第三边 C．直角三角形的两个锐角都是45度 D．三角形内角和为180度

15．课程计划的中心问题是（）。

A、开设哪些科目 B、各门学科开设的顺序 C、各门学科的教学时间 D、各门学科的教学方法

二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。) 1．德育从内容上包括、、、。

2．人的心理发展是人的发展的重要内容，包括和两个方面的全面发展。

3．个体身心发展的水平受到多种因素的影响，主要包括、、 和的影响，是一种特殊的环境，它对个体的发展有着特殊的意义。

4．在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、模象直观和。

5．程序教学的代表人物是。

6．陶冶的方式包括、、。

7．我国中学通常采用的品德评价的方式有、、。

8．良好的和一定的。

9．贾德强调概括化的经验或原理迁移中的作用，这种迁移理论称为。

10．本能得到自然的最完善的发展，这种观点称为教育目的的。

11．决定着教育的领导权和受教育的权利。

12．道尔顿制的代表人物是。

13．教学过程的结构分为、、、、五个阶段。

14．是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。

15．班主任工作的基本任务是。

三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分。) 1．制定德育目标的主要依据是什么？

2．简述学生所应履行的义务。

3．简述教师自编测验的步骤。

4．简述非测验的评价技术。

5．简述教师职业角色的特点。

6．简述教师教育专业素养的要求。

四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分。)

1．一位中学老师在谈教育体会时说，现在的中学生太不懂事了，有时甚至不打他，他就不听话。但这位老师的学生却说，我们也知道老师是对我们好才严格要求我们，不过他总是把我们当犯人看待，从来不相信我们，弄得我们平时只好躲着他，其实有些要求一躲也就躲过了，有时明知他是对的，也故意与他作对。试运用德育原则谈谈这个教师怎样才能处理好这个问题。

2．有人说“启发式就是问答式”，也有人认为“启发性的关键就在于教师主动

性的发挥”，而更多的人则感到困惑：“在教学中为什么总是启而不发？”那么，你认为启发性的关键或核心是什么？在教学中有应该如何贯彻启发性的原则？