中班半日活动流程
一、7：45——8：20晨间活动：滑板车赛
目标：1、尝试快速滑滑板车，并且注意控制方向。 2、体验滑板车赛的乐趣。
二、8：20——8：35晨间谈话：天气预报、复习儿歌 目标：1、愿意上台大胆的播报天气预报。 2、学会正确播报天气预报。
3、大胆、熟练朗诵。声音响亮、口齿清楚。 三、8：40——8：55早操
目标：1、做操有力度，动作幅度大。 2、随音乐的节奏做操。 四、9：00——9：10吃点心 目标：1、安静愉快的吃早点。 2、保持干净。
五、9：10——9：35教学活动（一）：猜猜我有多爱你 目标：1、通过欣赏、阅读，学习“…有多…，我就有多爱你”句式。
2、激发幼儿乐意表达爱的愿望，学习爱的不同表达方式。 六、9：40——10：10户外活动：两人三足
目标：1、发展快走、往返走的技能，发展平衡能力。
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2、体验与爸爸妈妈一起游戏的快乐。 七、10：20——10：50区域活动
目标：1、能遵守区域活动要求，知道要安静的进行区域活动。 2、愿意大胆探索，在与区域材料的互动中积累更多的经验。
重点指导：数学区
八、10：50——11：00餐前准备：讲故事
目标：1、愿意上台讲述，讲述完整，声音响亮。 2、安静倾听。
九、11：00——11：30进餐活动 目标：1、安静愉快的用餐。 2、保持桌面和地面干净。 2019-08-04
一、7：45——8：20晨间活动：滑板车赛
目标：1、尝试快速滑滑板车，并且注意控制方向。 2、体验滑板车赛的乐趣。
二、8：20——8：35晨间谈话：天气预报、复习儿歌 目标：1、愿意上台大胆的播报天气预报。 2、学会正确播报天气预报。
3、大胆、熟练朗诵。声音响亮、口齿清楚。
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三、8：40——8：55早操
目标：1、做操有力度，动作幅度大。 2、随音乐的节奏做操。 四、9：00——9：10吃点心 目标：1、安静愉快的吃早点。 2、保持干净。
五、9：10——9：35教学活动（一）：猜猜我有多爱你 目标：1、通过欣赏、阅读，学习“…有多…，我就有多爱你”句式。
2、激发幼儿乐意表达爱的愿望，学习爱的不同表达方式。 六、9：40——10：10户外活动：两人三足
目标：1、发展快走、往返走的技能，发展平衡能力。 2、体验与爸爸妈妈一起游戏的快乐。 七、10：20——10：50区域活动
目标：1、能遵守区域活动要求，知道要安静的进行区域活动。 2、愿意大胆探索，在与区域材料的互动中积累更多的经验。
重点指导：数学区
八、10：50——11：00餐前准备：讲故事
目标：1、愿意上台讲述，讲述完整，声音响亮。 2、安静倾听。
九、11：00——11：30进餐活动
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目标：1、安静愉快的用餐。 2、保持桌面和地面干净。 2019-08-04
一、7：45——8：20晨间活动：滑板车赛
目标：1、尝试快速滑滑板车，并且注意控制方向。 2、体验滑板车赛的乐趣。
二、8：20——8：35晨间谈话：天气预报、复习儿歌 目标：1、愿意上台大胆的播报天气预报。 2、学会正确播报天气预报。
3、大胆、熟练朗诵。声音响亮、口齿清楚。 三、8：40——8：55早操
目标：1、做操有力度，动作幅度大。 2、随音乐的节奏做操。 四、9：00——9：10吃点心 目标：1、安静愉快的吃早点。 2、保持干净。
五、9：10——9：35教学活动（一）：猜猜我有多爱你 目标：1、通过欣赏、阅读，学习“…有多…，我就有多爱你”句式。
2、激发幼儿乐意表达爱的愿望，学习爱的不同表达方式。
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六、9：40——10：10户外活动：两人三足
目标：1、发展快走、往返走的技能，发展平衡能力。 2、体验与爸爸妈妈一起游戏的快乐。 七、10：20——10：50区域活动
目标：1、能遵守区域活动要求，知道要安静的进行区域活动。 2、愿意大胆探索，在与区域材料的互动中积累更多的经验。
重点指导：数学区
八、10：50——11：00餐前准备：讲故事
目标：1、愿意上台讲述，讲述完整，声音响亮。 2、安静倾听。
九、11：00——11：30进餐活动 目标：1、安静愉快的用餐。 2、保持桌面和地面干净。 2019-08-04
一、7：45——8：20晨间活动：滑板车赛
目标：1、尝试快速滑滑板车，并且注意控制方向。 2、体验滑板车赛的乐趣。
二、8：20——8：35晨间谈话：天气预报、复习儿歌 目标：1、愿意上台大胆的播报天气预报。
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2、学会正确播报天气预报。
3、大胆、熟练朗诵。声音响亮、口齿清楚。 三、8：40——8：55早操
目标：1、做操有力度，动作幅度大。 2、随音乐的节奏做操。 四、9：00——9：10吃点心 目标：1、安静愉快的吃早点。 2、保持干净。
五、9：10——9：35教学活动（一）：猜猜我有多爱你 目标：1、通过欣赏、阅读，学习“…有多…，我就有多爱你”句式。
2、激发幼儿乐意表达爱的愿望，学习爱的不同表达方式。 六、9：40——10：10户外活动：两人三足
目标：1、发展快走、往返走的技能，发展平衡能力。 2、体验与爸爸妈妈一起游戏的快乐。 七、10：20——10：50区域活动
目标：1、能遵守区域活动要求，知道要安静的进行区域活动。 2、愿意大胆探索，在与区域材料的互动中积累更多的经验。
重点指导：数学区
八、10：50——11：00餐前准备：讲故事
目标：1、愿意上台讲述，讲述完整，声音响亮。
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2、安静倾听。
九、11：00——11：30进餐活动 目标：1、安静愉快的用餐。 2、保持桌面和地面干净。 2019-08-04
一、7：45——8：20晨间活动：滑板车赛
目标：1、尝试快速滑滑板车，并且注意控制方向。 2、体验滑板车赛的乐趣。
二、8：20——8：35晨间谈话：天气预报、复习儿歌 目标：1、愿意上台大胆的播报天气预报。 2、学会正确播报天气预报。
3、大胆、熟练朗诵。声音响亮、口齿清楚。 三、8：40——8：55早操
目标：1、做操有力度，动作幅度大。 2、随音乐的节奏做操。 四、9：00——9：10吃点心 目标：1、安静愉快的吃早点。 2、保持干净。
五、9：10——9：35教学活动（一）：猜猜我有多爱你 目标：1、通过欣赏、阅读，学习“…有多…，我就有多爱你”
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句式。
2、激发幼儿乐意表达爱的愿望，学习爱的不同表达方式。 六、9：40——10：10户外活动：两人三足
目标：1、发展快走、往返走的技能，发展平衡能力。 2、体验与爸爸妈妈一起游戏的快乐。 七、10：20——10：50区域活动
目标：1、能遵守区域活动要求，知道要安静的进行区域活动。 2、愿意大胆探索，在与区域材料的互动中积累更多的经验。
重点指导：数学区
八、10：50——11：00餐前准备：讲故事
目标：1、愿意上台讲述，讲述完整，声音响亮。 2、安静倾听。
九、11：00——11：30进餐活动 目标：1、安静愉快的用餐。 2、保持桌面和地面干净。 2019-08-04
一、7：45——8：20晨间活动：滑板车赛
目标：1、尝试快速滑滑板车，并且注意控制方向。 2、体验滑板车赛的乐趣。
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二、8：20——8：35晨间谈话：天气预报、复习儿歌 目标：1、愿意上台大胆的播报天气预报。 2、学会正确播报天气预报。
3、大胆、熟练朗诵。声音响亮、口齿清楚。 三、8：40——8：55早操
目标：1、做操有力度，动作幅度大。 2、随音乐的节奏做操。 四、9：00——9：10吃点心 目标：1、安静愉快的吃早点。 2、保持干净。
五、9：10——9：35教学活动（一）：猜猜我有多爱你 目标：1、通过欣赏、阅读，学习“…有多…，我就有多爱你”句式。
2、激发幼儿乐意表达爱的愿望，学习爱的不同表达方式。 六、9：40——10：10户外活动：两人三足
目标：1、发展快走、往返走的技能，发展平衡能力。 2、体验与爸爸妈妈一起游戏的快乐。 七、10：20——10：50区域活动
目标：1、能遵守区域活动要求，知道要安静的进行区域活动。 2、愿意大胆探索，在与区域材料的互动中积累更多的经验。
重点指导：数学区
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八、10：50——11：00餐前准备：讲故事
目标：1、愿意上台讲述，讲述完整，声音响亮。 2、安静倾听。
九、11：00——11：30进餐活动 目标：1、安静愉快的用餐。 2、保持桌面和地面干净。 2019-08-04
一、7：45——8：20晨间活动：滑板车赛
目标：1、尝试快速滑滑板车，并且注意控制方向。 2、体验滑板车赛的乐趣。
二、8：20——8：35晨间谈话：天气预报、复习儿歌 目标：1、愿意上台大胆的播报天气预报。 2、学会正确播报天气预报。
3、大胆、熟练朗诵。声音响亮、口齿清楚。 三、8：40——8：55早操
目标：1、做操有力度，动作幅度大。 2、随音乐的节奏做操。 四、9：00——9：10吃点心 目标：1、安静愉快的吃早点。 2、保持干净。
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五、9：10——9：35教学活动（一）：猜猜我有多爱你 目标：1、通过欣赏、阅读，学习“…有多…，我就有多爱你”句式。
2、激发幼儿乐意表达爱的愿望，学习爱的不同表达方式。 六、9：40——10：10户外活动：两人三足
目标：1、发展快走、往返走的技能，发展平衡能力。 2、体验与爸爸妈妈一起游戏的快乐。 七、10：20——10：50区域活动
目标：1、能遵守区域活动要求，知道要安静的进行区域活动。 2、愿意大胆探索，在与区域材料的互动中积累更多的经验。
重点指导：数学区
八、10：50——11：00餐前准备：讲故事
目标：1、愿意上台讲述，讲述完整，声音响亮。 2、安静倾听。
九、11：00——11：30进餐活动 目标：1、安静愉快的用餐。 2、保持桌面和地面干净。 2019-08-04
一、7：45——8：20晨间活动：滑板车赛
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目标：1、尝试快速滑滑板车，并且注意控制方向。 2、体验滑板车赛的乐趣。
二、8：20——8：35晨间谈话：天气预报、复习儿歌 目标：1、愿意上台大胆的播报天气预报。 2、学会正确播报天气预报。
3、大胆、熟练朗诵。声音响亮、口齿清楚。 三、8：40——8：55早操
目标：1、做操有力度，动作幅度大。 2、随音乐的节奏做操。 四、9：00——9：10吃点心 目标：1、安静愉快的吃早点。 2、保持干净。
五、9：10——9：35教学活动（一）：猜猜我有多爱你 目标：1、通过欣赏、阅读，学习“…有多…，我就有多爱你”句式。
2、激发幼儿乐意表达爱的愿望，学习爱的不同表达方式。 六、9：40——10：10户外活动：两人三足
目标：1、发展快走、往返走的技能，发展平衡能力。 2、体验与爸爸妈妈一起游戏的快乐。 七、10：20——10：50区域活动
目标：1、能遵守区域活动要求，知道要安静的进行区域活动。 2、愿意大胆探索，在与区域材料的互动中积累更多的
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重点指导：数学区
八、10：50——11：00餐前准备：讲故事
目标：1、愿意上台讲述，讲述完整，声音响亮。 2、安静倾听。
九、11：00——11：30进餐活动 目标：1、安静愉快的用餐。 2、保持桌面和地面干净。 2019-08-04
一、7：45——8：20晨间活动：滑板车赛
目标：1、尝试快速滑滑板车，并且注意控制方向。 2、体验滑板车赛的乐趣。
二、8：20——8：35晨间谈话：天气预报、复习儿歌 目标：1、愿意上台大胆的播报天气预报。 2、学会正确播报天气预报。
3、大胆、熟练朗诵。声音响亮、口齿清楚。 三、8：40——8：55早操
目标：1、做操有力度，动作幅度大。 2、随音乐的节奏做操。 四、9：00——9：10吃点心
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目标：1、安静愉快的吃早点。 2、保持干净。
五、9：10——9：35教学活动（一）：猜猜我有多爱你 目标：1、通过欣赏、阅读，学习“…有多…，我就有多爱你”句式。
2、激发幼儿乐意表达爱的愿望，学习爱的不同表达方式。 六、9：40——10：10户外活动：两人三足
目标：1、发展快走、往返走的技能，发展平衡能力。 2、体验与爸爸妈妈一起游戏的快乐。 七、10：20——10：50区域活动
目标：1、能遵守区域活动要求，知道要安静的进行区域活动。 2、愿意大胆探索，在与区域材料的互动中积累更多的经验。
重点指导：数学区
八、10：50——11：00餐前准备：讲故事
目标：1、愿意上台讲述，讲述完整，声音响亮。 2、安静倾听。
九、11：00——11：30进餐活动 目标：1、安静愉快的用餐。 2、保持桌面和地面干净。 2019-08-04
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一、7：45——8：20晨间活动：滑板车赛
目标：1、尝试快速滑滑板车，并且注意控制方向。 2、体验滑板车赛的乐趣。
二、8：20——8：35晨间谈话：天气预报、复习儿歌 目标：1、愿意上台大胆的播报天气预报。 2、学会正确播报天气预报。
3、大胆、熟练朗诵。声音响亮、口齿清楚。 三、8：40——8：55早操
目标：1、做操有力度，动作幅度大。 2、随音乐的节奏做操。 四、9：00——9：10吃点心 目标：1、安静愉快的吃早点。 2、保持干净。
五、9：10——9：35教学活动（一）：猜猜我有多爱你 目标：1、通过欣赏、阅读，学习“…有多…，我就有多爱你”句式。
2、激发幼儿乐意表达爱的愿望，学习爱的不同表达方式。 六、9：40——10：10户外活动：两人三足
目标：1、发展快走、往返走的技能，发展平衡能力。 2、体验与爸爸妈妈一起游戏的快乐。 七、10：20——10：50区域活动
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目标：1、能遵守区域活动要求，知道要安静的进行区域活动。 2、愿意大胆探索，在与区域材料的互动中积累更多的经验。
重点指导：数学区
八、10：50——11：00餐前准备：讲故事
目标：1、愿意上台讲述，讲述完整，声音响亮。 2、安静倾听。
九、11：00——11：30进餐活动 目标：1、安静愉快的用餐。 2、保持桌面和地面干净。
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