驼山乡小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析

一、选择题

1． （ 2分 ） 从7月30日12时起,再过12小时就是（ ）了。

A. 7月31 B. 7月30 C. 8月1日 【答案】 A

【考点】年、月、日时间的推算，24时计时法时间计算

【解析】【解答】解：再过12小时就是24时，也就是7月31日的0时，所以是7月31日。 故答案为：A。

【分析】7月是大月，有31天，因此7月30日12时再过12时就是7月31日的0时。 2． （ 2分 ） 238÷2=（ ）

A. 114 B. 115 C. 116 D. 119 【答案】D

【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法

【解析】【分析】238÷2=119

3． （ 2分 ） 一共有14个西瓜，每只小猴子搬2个，需要（ ）只小猴子来搬。

A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 【答案】 A

【考点】用2～6的乘法口诀求商

【解析】【解答】解：14÷2=7（只） 故答案为：A。

【分析】用西瓜总数除以每只小猴子搬的个数即可求出需要猴子的只数。

4． （ 2分 ） 两位数乘两位数，积是（ ）位数。

A. 2 B. 3 C. 4 D. 3或4 【答案】 D

【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位），两位数乘两位数的笔算乘法（进位）

【解析】【解答】解：例如10×10=100，99×99=9801，积是三位数或四位数. 故答案为：D

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【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数也可能是四位数，可以采用举例子的方法来判断. 5． （ 2分 ） 商店卖出了9个红气球，36个黄气球，卖出的黄气球是红气球的（ ）倍。 A.5 B.3 C.4 D.6

【答案】 C

【考点】用7～9的乘法口诀求商

【解析】【解答】解：36÷9=4，黄气球是红气球的4倍。 故答案为：C。

【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算，用黄气球的个数除以红气球的个数即可。

6． （ 2分 ） 1千克大米比1克油重（ ）。 A. 900克 B. 99克 C. 999克 【答案】 C

【考点】千克与克之间的换算与比较

【解析】【解答】1千克=1000克， 1000-1=999（克）. 故答案为：C.

【分析】根据千克和克的进率可知，1千克=1000克，要求1千克大米比1克油重多少，用减法计算，据此解答.

7． （ 2分 ） 下面说法正确的是（ ）

A. 每年都是365天。 B. 25个月就是2年多5个月。 C. 每年都有5个小月。 D. 一年中最多有53个星期天。 【答案】 D

【考点】年、月、日的认识及计算

【解析】【解答】选项A，因为平年全年365天, 闰年全年366天，所以每年都是365天这种说法是错误的； 选项B，一年=12个月，25个月是2年多1个月，原题说法错误；

选项C，小月（30天）的有：4、6、9、11月，每年都有4个小月，原题说法错误； 选项D，一个星期7天，一年中最多有53个星期天，此题说法正确. 故答案为：D.

【分析】根据对年月日的认识可知，1年=12月，大月（31天）有：1、3、5、7、8、10、12月，小月（30天）

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的有：4、6、9、11月，平年2月28天, 闰年2月29天，平年全年365天, 闰年全年366天，据此解答.

二、判断题

8． （ 2分 ） 图形平移都会改变图形的位置。 【答案】正确 【考点】平移

【解析】【解答】解：图形的平移都会改变图形的位置，原题说法正确。

故答案为：正确【分析】图形的平移不改变图形的大小、方向和形状，只改变图形的位置。 9． （ 2分 ） 小明说“这堆书是10克” 【答案】错误

【考点】克的认识与使用，千克的认识与使用

【解析】【解答】1本书的重量大约是300克，一堆书的重量只能用千克表示。 故答案为：错误

【分析】10克的重量是很轻很轻的，大约相当4个乒乓球的重量，所以不能用10克表示一堆书的重量。 10．（ 2分 ） 旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。 【答案】 正确

【考点】旋转与旋转现象

【解析】【解答】解：旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。 故答案为：正确。

【分析】根据旋转的定义作答即可。 11．（ 2分 ） 如图：

图有4只小鸭子。 【答案】 错误

【考点】数10以内的数，数据收集整理

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【解析】【解答】解：由图可得，小狗有3个、小猫有2个、小鸡有6个、小鸭子有5个，故“图有4只小鸭子”这个说法是错误的。 故答案为：错误。

【分析】数据收集即从题目中得到相关的数据信息，据此通过数数得出小鸭子的只数。 12．（ 2分 ） 计算6×7和42÷6用到的口诀都是“六七四十二”。（ ） 【答案】 正确

【考点】7的乘法口诀及应用，用7～9的乘法口诀求商

【解析】【解答】计算6×7和42÷6用到的口诀都是“六七四十二”，此题说法正确. 故答案为：正确.

【分析】利用乘法口诀“六七四十二”可以写出两道乘法算式：6×7=42，7×6=42，两道除法算式：42÷6=7，42÷7=6，据此解答.

三、填空题

13．（ 2分 ） 筐里有30个苹果，最少拿出（ ）个就正好分给7个小朋友。 A.2 B.3 C.4 D.5

【答案】 A

【考点】100以内数有余数的除法及应用

【解析】【解答】解：30÷7=4（个）……2（个），所以最少拿出2个就正好分给7个小朋友。 故答案为：A。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用苹果的总个数除以小朋友的个数，所得的余数就是最少拿出苹果的个数。 14．（ 3分 ）

平均分成3份，每份是________个，列式为________。 【答案】 12；4；12÷3=4 【考点】用2～6的乘法口诀求商

【解析】【解答】解：题中一共有12个 故答案为：12；4；12÷3=4。

【分析】把一个数平均分成几份，求每份是多少用除法计算，即每份的数=总的数÷平均分成的份数，据此代入数据作答即可。

平均分成3份，每份是4个，列式为12÷3=4。

一共有________个

，

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15．（ 2分 ） 把15个苹果平均分成3份，每份是________个；20里面有________个4。 【答案】 5；5

【考点】用2～6的乘法口诀求商

【解析】

16．（ 8分 ） 将普通计时法和24时计时法互化。 上午6：40________ 下午2：05________ 晚上9：30________ 7时________ 15时30分________ 18时________ 下午7：40________ 23时________

【答案】6：40；14：05；21：30；上午7：00；下午3：30；下午6：00；19：40；晚上11：00 【考点】24时计时法与普通记时法的互化

【解析】【解答】上午 6:40用24时计时法表示为：6:40； 2:05+12:00=14:05，下午2:05用24时计时法表示为：14:05； 9:30+12:00=21:30，晚上9:30用24时计时法表示为：21:30； 7时用普通计时法表示为：上午7:00；

15:30-12:00=3:30，15时30分用普通计时法表示为：下午3:30； 18:00-12:00=6:00，18时用普通计时法表示为：下午6:00； 7:40+12:00=19:40，下午7:40用24时计时法表示为：19:40； 23:00-12:00=11:00，23时用普通计时法表示为：晚上11:00。

故答案为：6:40；14:05；21:30；上午7:00；下午3:30；下午6:00；19:40；晚上11:00。

【分析】普通计时法和24小时计时法上午时间表示方法上的区别是：普通计时法一天12个小时，表示为上午+时间，24时计时法是一天24小时，只写时间，不写上午；下午或晚上区别是：普通计时法表示为下午或晚上+时间，24时计时法是只写时间，不写下午或晚上。

17．（ 3分 ） 最小的两位数是________，最大的两位数是________，它们的积是________）。 【答案】 10；99；990

【考点】两位数乘两位数的口算乘法

【解析】【解答】解：最小的两位数是10，最大的两位数是99，它们的积是99×10=990。 故答案为：10；99；990。

【分析】用最小的两位数乘最大的两位数，根据乘法的计算方法计算出积即可。 18．（ 1分 ） 把8个芒果放在2个盘子里，每盘放得一样多，每盘放________个。

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【答案】 4

【考点】用2～6的乘法口诀求商

【解析】

19．（ 2分 ） 在算式○÷☆=8……6中，☆最小是________，这时○是________。 【答案】 7；62

【考点】100以内数有余数的除法及应用，余数和除数的关系

【解析】【解答】解：在算式○÷☆=8……6中，☆最小是7，这时○是7×8+6=62。 故答案为：7；62。

【分析】在有余数的除法计算中，余数要比除数小，所以除数最小是比余数大1的数，被除数=除数×商+余数。 20．（ 3分 ） 一个数的最高位是千位,它是________位数。它最大是________,最小是________。

【答案】四；9999；1000

【考点】10000以内数的读写与组成

【解析】【解答】解：一个数的最高位是千位，它是四位数。它最大是9999，最小是1000。 故答案为：四；9999；1000。

【分析】整数的数位从右边起依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位……，根据最高位确定是几位数。 最大的四位数的每个数字都是9，最小的四位数最高位是1，其它数位上都是0。 21．（ 1分 ） 1800乘5的积的末尾有________个0。 【答案】3

【解析】【解答】解：1800乘5的末尾有3个0。 故答案为：3。

【分析】一个因数1800的末尾有2个0，说明积的末尾至少有2个0，18成5=90，所以1800乘5的末尾有3个0。

四、解答题

22．（ 5分 ） 一本 【答案】 21÷3=7（本） 答：21元钱可以买7本

。

要3元钱，21元钱能买几本

？

【考点】用2～6的乘法口诀求商

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【解析】【分析】21元可以买笔记本的本数=21÷一本笔记本的价钱，据此代入数据作答即可。

23．（ 5分 ） 舞台前的花真漂亮，这些花按红、黄、黄的顺序排列，每3盆一组，第23盆花是什么颜色的?

【答案】 解：23÷3=7（组）……2（盆） 答：第23盆是黄色的。

【考点】100以内数有余数的除法及应用

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用23除以一组的盆数，所得的余数是几，就是第几个颜色的花。

24．（ 5分 ） 有50个 答：每袋装7个，还剩1个。

【考点】100以内数有余数的除法及应用

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用橘子的总数除以平均要装的袋子的个数，计算得出的商就是每个袋子要装橘子的个数，所得的余数就是还剩下橘子的个数。 25．（ 4分 ） 汽车超市一月份售出一款小汽车的数量如下表。 颜色 大红色 白色 黑色 蓝色 辆数 12 10 16 7 ，平均装在7个袋子里，每袋装几个？还剩几个？

【答案】 50÷7=7（个）......1（个）

（1）一月份这款小汽车一共售出________辆。

（2）购买________色小汽车的人数最多，购买________色小汽车的人数最少。 （3）售出黑色的小汽车比白色的小汽车多________辆。 【答案】 （1）45 （2）黑；蓝 （3）6

【考点】数据收集整理

【解析】【解答】解：（1）一月份这款小汽车一共售出12+10+16+7=45辆；（2）购买黑色小汽车的人数最

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多，购买蓝色小汽车的人数最少；（3） 售出黑色的小汽车比白色的小汽车多16-10=6辆。 故答案为：45；黑；蓝；6。

【分析】（1）一月份这款小汽车一共售出的辆数=售出大红色的小汽车的辆数+售出白色的小汽车的辆数+售出黑色的小汽车的辆数+售出蓝色的小汽车的辆数； （2）根据表中的数据作答即可；

（3）售出黑色的小汽车比白色的小汽车多出的辆数=售出黑色的小汽车的辆数+售出白色的小汽车的辆数。 26．（ 5分 ） 直接写出下面各题的商和余数。 25÷3= 48÷7= 43÷5= 27÷4= 30÷8= 57÷6=

【答案】 25÷3=8……1；48÷7=6……6；43÷5=8……3；27÷4=6……3；30÷8=3……6；57÷6=9……3。 【考点】100以内数有余数的除法及应用

【解析】【分析】根据100以内有余数的除法作答即可。

27．（ 6分 ） 圈一圈,填一填。

（1）

每5个一份,可以分成________份,还剩________个。

________

（2）________

10朵花,平均分成3份,每份________朵,还剩________朵。

【答案】（1）；3；1

（2）；3；1

【考点】有余数的除法

【解析】【解答】解：（1）如图：

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16÷5=3（份）……1（个），可以分成3份，还剩1个。 （2）如图：

10÷3=3（朵）……1（朵），每份3朵，还剩1朵。 故答案为：（1）

；3；1；

（2）

；3；1。

【分析】（1）先画图，然后用苹果总数除以一份的个数1就出可以分的份数和还剩的个数； （2）先画图，然后用花的总数除以平均分的份数即可求出每份的朵数和还剩的朵数。

28．（ 5分 ） 3根小棒可以围成一个三角形，那么45根小棒可以围成多少个三角形呢？如果围成正方形最多可以围成多少个？还剩几根小棒？ 【答案】 45÷3=15（个） 45÷4=11（个）......1（根）

答：45根小棒可以围成15个三角形，围成正方形最多可以围成11个，还剩1根小棒。

【考点】100以内数有余数的除法及应用，两位数除以一位数的除法

【解析】【分析】45根小棒可以围成三角形的个数=45÷围成一个三角形需要小棒的根数；45根小棒要围成正方形，需要剩下几根小棒，用45除以围成一个正方形需要小棒的根数，所得的商就是最多可以围成正方形发个数，所得的余数就是还剩下小棒的个数，据此代入数据作答即可。 29．（ 5分 ） 用竖式计算。 26÷6= 52÷8= 47÷7=

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16÷2=

【答案】解：26÷6=4……2

52÷8=6……4

47÷7=6……5

16÷2=8

【考点】100以内数有余数的除法及应用，两位数除以一位数的除法

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【解析】【分析】两位数除以一位数，用一位数试除被除数的前一位数，如果它比除数小就试除前两位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小。

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