有网友碰到这样的问题“听小学生心理健康讲座学心得体会”。小编为您整理了以下解决方案，希望对您有帮助：
解决方案1：
参加心理健康教育培训，我深感荣幸与受益匪浅。对心理健康教育的了解从浅到深，从困惑到清晰，每一次讲座都如同思想火花的冲击，为我解决了教学中的种种问题。尤其在李明军老师的《心理健康教育纲要》分析后，我认识到心理健康教育是素质教育的基石，对小学生尤为重要。
在加强学生的心理健康教育方面，我们应营造和平、积极、温暖的学习环境，避免不利因素，通过学科渗透使学生认识心理健康的重要性。引导学生树立正确的学习态度，学会文化知识，为社会贡献。教师需做到，为学生创造良好的心理健康成长环境，使用成功教育原则，促进学生自我教育与自律，培养学生的自信心。
在自身心理健康方面，教师需保持乐观心态，乐于为工作奉献，培养兴趣爱好，建立良好人际关系。调节工作倦怠，关爱学生，真诚沟通，维护师生关系。了解心理健康教育的重要性，掌握心理调适方法，树立正确的教育观，与学生平等相处，培养学生的健全人格。
通过培训，我深刻认识到情感的重要性，了解真实的自我，并在感悟与思考中不断成长。实践、总结、反思是学习的途径，巩固知识，做到学用结合，以提高学生的心理健康教育水平，培养学生的心理潜能。
总之，通过这次培训，我获得的是情感与思考，感悟到的是自我成长的重要性。在今后的教学中，我将实践与反思结合，巩固所学，真正做到学以致用，为学生的心理健康教育贡献力量，推动学生的全面发展。